計畫名稱：Ａ類計畫 執行學校：輔仁大學資工系 計畫主持人：許見章 系主任 日期： 101 年 01 月 13 日 資訊軟體人才培育推廣計畫.

Presentation on theme: "計畫名稱：Ａ類計畫 執行學校：輔仁大學資工系 計畫主持人：許見章 系主任 日期： 101 年 01 月 13 日 資訊軟體人才培育推廣計畫."— Presentation transcript:

1 計畫名稱：Ａ類計畫 執行學校：輔仁大學資工系 計畫主持人：許見章 系主任 日期： 101 年 01 月 13 日 資訊軟體人才培育推廣計畫

2 工作執行項目 開課狀況 (9901/10001)

3 工作執行項目 開課狀況 (9902)

4 工作執行項目 自由軟體導入課程狀況 – Eclipse, Dev C++, Java – 程式語言、程式語言實 習、 C/C++ 嵌入式程式語言 – StarUML, OpenProj – 軟體工程 – Android, Arduino – 嵌入式系統與軟體工程、行 動裝置嵌入式系統、行動嵌入式軟體專題、智 慧生活專題、互動媒體概論 – OpenCV – 視訊處理

5 工作執行項目 三平台使用 – 線上協同學習平台 (e-Tutor): 連國珍 ( 演算法 ) 范姜永益、許見章、王國華 ( 程式語言與程式語言實習 ) 張信宏 ( 計算機概論、演算法 ) – 軟體創作社群 : 許見章、范姜永益、徐嘉連 ( 專題 ) – 軟體學習資源 : 進行中

6 工作執行項目 軟體專題 ( 已獲獎 )

7 工作執行項目 軟體專題 ( 參加 )

8 工作執行項目 舉辦研討會 / 研習會 – 2010 智慧型辨識與感知研討會 (99 年 12 月 22 日 ) – 2011 智慧型辨識與感知研討會 (100 年 3 月 9 日 ) – 2011 智慧感知暨行動軟體與運算研討會 (100 年 5 月 25 日 ) – 2011 軟體工程與物件導向應用研討會 (100 年 7 月 8-9 日 ) – The 7th International Workshop on Mobile Commerce and Healthcare Services (WMCS2011) (100 年 9 月 21-23 日 ) – 智慧感知與辨識跨校講座 (100 年 11 月 16 日 ) – 軟體開發與互動創意研習會 (100 年 12 月 24 日 )

9 2010 智慧型辨識與感知研討會

10 2011 智慧型辨識與感知研討會

11 智慧感知與辨識跨校講座

12 2011 軟體工程與物件導向 應用研討會

13 工作執行項目 課程導入軟體工程元素

14 目前工作進度 參與資源中心教材編撰

15 目前工作進度 擔任軟體工程協同教學教師

16 推廣作法 提升程式實作能力 推廣自由軟體使用 鼓勵軟體社群討論 引入軟體工程概念 企業講座 系友講座 其他

17 推廣作法 - 提升程式實作能力 改進課程內容 統一大一程式語言之進度 程式語言課程統一進行上機會考 引入 NXT( 樂高機器人 ) 於程式語言實習教 學，提升學生學習程式語言興趣 引入 e-Tutor 平台做為程式相關課程的作 業平台 競賽式專題成果發表

18 推廣作法 - 提升程式實作能力 制定程式能力之畢業門檻 將程式實作能力定為大學部的畢業門檻 舉辦校內程式競賽 資訊學群程式設計競賽 樂高機器人程式競賽 Android 軟體開發競賽 鼓勵參加校外程式競賽 CPE 程式能力檢定 ITSA 程式競賽

19 推廣作法 – 推廣自由軟體使用 鼓勵課程使用自由軟體 程式語言、程式語言實習 軟體工程 / 軟體工程實務 嵌入式系統與軟體工程 行動裝置嵌入式系統 行動運算 智慧型計算

20 推廣作法 – 鼓勵軟體社群討論 協助學生建立軟體社群 鼓勵專題學生使用『軟體創作社群平台』 使用 Facebook 做為專題之軟體社群平台 使用 Blog 作為課程教學與學生學習歷程

21 推廣作法 – 鼓勵軟體社群討論 鼓勵學生參加全國性軟體競賽 2010 RFID Tendency Cup 競賽 RFID K12 多媒體創意競賽 Altera Innovate 亞洲創新設計大賽 2010 通訊大賽 – Android 使用者介面設計競賽 育秀盃 ( 第八屆、第九屆、第十屆 ) 大學校院網路通訊軟體與創意應用競賽 (99 、 100 、 101 年 ) 建國百年開放式軟體競賽 App Star 高手爭霸戰 台北數位創意競賽 中華電信應用大賽 (99 、 100 年 )

22 推廣作法 – 引入軟體工程概念 舉辦軟體工程研習會 軟體開發與互動創意研習會 100 年 12 月 24 日 申請『軟體工程聯盟協同教學』 軟體測試協同教學 Bug Tracking 協同教學 畢業專題必須將軟體工程方法納入

23 推廣作法 – 企業講座 日 期日 期演 講 者演 講 者講 題 99.10.30 吳瑞琦主任 ( 經濟部工業局資訊室主任 ) 淺談雲端運算時代 IT 人 應有的知識與技能 99.12.01 卓政宏博士 ( 友邁科技董事長） Location-Based Services 99.12.15 陳建維先生 ( 凌網科技研發處處長） 軟體這一行 - 專案型軟體 開發的挑戰與機會 100.05.16 任俊豪 ( 華碩電腦股份有限公司 ) 華碩職涯講座 - 設計你的 未來 100.05.17 林東閔 ( 台灣思科股份有限公司 ) 思科與你 - 整合世代的人 才謀略

24 推廣作法 – 系友職場講座 日 期日 期演 講 者演 講 者講 題 99.10.20 簡文斌 ( 華碩電腦經理） 華碩工作經驗分享及職場新人建 議 99.11.10 陳俊元 ( 佳世達科技資深工程師） 移動通訊產業 軟體研發人才 需求簡介 100.05.27 郭晉碩 ( 緯創資通股份有限公司 ) 資訊產業現況與發展 100.11.02 姚任遠 Staff Software Engineer (IBM 公司） Bring you to Appliance world 100.11.09 葉靖傑 工程師 ( 遊戲橘子 ) So You Want To Be A Rockstar Game Programming Engineer? 》：想成為 一個明星遊戲程式設計師嗎 ? 100.11.23 金傳璋副理 ( 永碩聯合 ) 過來人的心聲 100.12.13 陳政豪 教授 ( 美國老多明尼大學 電機系 ) Automated Video Surveillance Systems: foundation and application

25

26 推廣作法 – 其他 建立國際證照 CCNA 的課程資源 建立國際證照 OCP (SCJP) 的考場 含購置國際證照 OCP(SCJP) 電子教材與學 習資源 參與資源中心教材編撰 智慧型辨識與感知研討會 智慧感知暨行動軟體與運算研討會

27 推廣作法 – 其他 新北市海山高中數理資優班輔導課 – Arduino 互動媒體設計 (9902) – 樂高機器人程式設計 (10001)

28 亮點成果 2010 RFID Tendency Cup 競賽 ( 第二名 ) RFID K12 多媒體創意競賽 ( 第一名 ) Altera Innovate 亞洲創新設計大賽 (2 隊佳作 ) 2010 通訊大賽 – Android 使用者介面設計競賽 ( 優等 獎 ) S 市集校園盃應用軟體開發競賽 ( 最佳人氣獎 ) Hami Apps 軟體開發競賽 (3 項入圍 ) 第八屆育秀盃 – 行動軟體組 ( 佳作 ) 99 學年度大學校院網路通訊軟體與創意應用競賽 ( 佳作 ) 2011 App Star 高手爭霸戰 ( 入圍決賽 )

29 主要績效指標達成情形 A 類學校量化成果 (output) 彙整 重點工作項目績效指標預定達成目標值 課 / 學程規劃及教 材發展 創作領域相關課程開課數： 3 課次 總修課人次： 71 人次 發展教材數： 4 單元 教師研習課程： 5 場次 參與教師： 5 人次 其他： (1) 參與資源中心 ( 雲科大資工系 ) 編撰 ” 感測網路 ” 課程 (2) 規劃本校進修部 ” 軟體工程與數位創意學士學位學程 ” (3) 規劃 Android 結合 Arduino 之課程 (4) 編撰 Lego NXT Java 電子教材 自由軟體資源導 入教學及創作 自由軟體教學資源導入課程數： 4 課次 前述課程總修課人次： 135 人次 自由軟體教學資源貢獻數： 1 其他：請自行列舉

30 主要績效指標達成情形 重點工作項目績效指標預定達成目標值 軟體創作社群及 活動營造 參與軟體創作社群學生團隊： 5 隊 20 人數 軟體創作相關活動： 1 場 12 人次 學生軟體創作完成數： 8 件 學生參與軟體競賽人次及獲獎數： 24 人次 5 次獲獎 其他：請自行列舉 學生程式設計能 力提昇及高階軟 體專業證照輔導 獲得軟體專業證照學生數： 2 人次 通過各類程式設計能力檢定學生數： 3 人 運用推動中心 e-tutor 服務之課程及學生數： 6 門 250 人 其他： (1) 引進 CPE 做為程式語言上機考與競賽的平台 (2) 大一程式課程統一上機會考 ( 每學期 3-4 次 ) (3) 規畫推動本系學生程式上機實作能力畢業門檻 (4) 建立國際證照 CCNA 的課程資源 (5) 建立國際證照 OCP (SCJP) 的考場 (6) 購置國際證照 OCP(SCJP) 電子教材與學習資源 (7) 舉辦程式設計競賽

31 主要績效指標達成情形 重點工作項目績效指標預定達成目標值 產業實習或交流 產學交流座談： 1 場 5 人次 學生產業實習： 60 人次 產學合作研究或軟體創作成果技轉： 1 件數 其他： (1) 內政部 智慧化居住空間展示中心 (2) 恆隆科技 RFID 參訪 (3) 彰化北斗農改場導入 RFID 倉儲設備 (4) 台灣微軟股份有限公司 參與推動中心活 動、競賽等 參與推動中心相關推廣研習、座談： 3 人次 2 場次 參與教育部開放軟體競賽學生人數： 4 人 參與線上協同學習程式設計競賽學生人數： 10 人 提供線上協同學習平台程式設計題庫數量： 5 題 其他：請自行列舉

32 重點工作項目績效指標預定達成目標值 其他 ( 請自行填列 ) 參與資源中心相關推廣研習、座談： 3 人次 2 場次 參與資源中心教材編撰教師人數： 1 人次 輔導學生取得國內外相關專業證照： 4 人次（中階證照 -SCJP 3 人，高階證照 -SCDJWs 1 人） 校外產學參訪 3 場 60 人次 業界教師協同教學 2 人次 參與其他活動競賽人次及獲獎數： 24 人次 7 次獲獎 Google market 軟體上架件數： 2 件 遠傳 S 市集軟體上架數： 2 件 中華電信 Hami 市集軟體上架數： 3 件 參與 CPE 程式能力檢定 ( 輔大建立考場 ) 主要績效指標達成情形

33 校外參訪

34 謝謝聆聽 敬請指教