2014 年全国护士资格考试 考情交流 2014.4.  学生 顺利通过执业护士考试 ！  学校 提高执业护士考试通过率！  教师 如何提高执业护士考试通过率？

Presentation on theme: "2014 年全国护士资格考试 考情交流 2014.4.  学生 顺利通过执业护士考试 ！  学校 提高执业护士考试通过率！  教师 如何提高执业护士考试通过率？"— Presentation transcript:

1 2014 年全国护士资格考试 考情交流 2014.4

2  学生 顺利通过执业护士考试 ！  学校 提高执业护士考试通过率！  教师 如何提高执业护士考试通过率？

3 主要内容  执考简介  近年来护考的变化特点  2013 年护士执业资格考试命题范围介绍  我院 2014 年护考前辅导安排

4 执考简介：科目及时间

5 2014 年护士执业资 格考试成绩将于考 后 2 个月进行公布， 考生可凭本人准考 证号和有效证件号 ，在相应专区内查 询并下载打印。

6 6 执考简介：科目涉及内容  专业实务： ◦ 《基础护理知识和技能》 ◦ 《法律法规和护理管理》 ◦ 《护理伦理》 ◦ 《人际沟通》 ◦ 各疾病内容中的第一节解 剖生理 ◦ 各疾病章节的病因病理和 辅助检查  实践能力 ◦ 临床表现 ◦ 诊疗原则 ◦ 护理问题 ◦ 护理措施 ◦ 健康教育

7  题目（院校命题基地）  考试专家委员会委员  卫生部人才交流中心重重程序  进入题库（多次修改）  机器抽取  再次审核并修改  终定密封考题 执考简介：考题的形成

8 执考简介：考试用书

9 主要内容  执考简介  近年来护考的变化特点  2013 年护士执业资格考试命题范围介绍  我院 2014 年护考前辅导安排

10 近年来护考的变化特点： 一、涉及学科由专科到全能（加重人文） 护理学基础 内科护理学 外科护理学 妇产科护理学 儿科护理学 新增  精神障碍病人的护理  生命发展保健  中医基础知识  护理管理  护理伦理与法规  人际沟通

11 特点二：考试形式立体整合 专业实务 实践能力 每个科目 120-160 题

12 特点三： 考试题型，临床病例题份量大 A1 型题 占 50% A2 型题占 30% A3/A4 型题 占 10% B 型题占 10% A1 型题 占 20% A2 型题 占 60% A3/A4 型 题 占 20% A1 型题 占少量 A2 型、 A3/A4 型 题占主要 逐步增加 案例分析

13 特点四 ---- 主要考试内容编排形式 由学科到系统 护理学基础 内科护理学 外科护理学 妇产科护理学 儿科护理学 基础护理知识和技能 循环系统疾病病人的 护理 传染病病人的护理 泌尿生殖系统疾病病 人的护理 损伤、中毒病人 的护理 肿瘤病人的护理 大纲辅导科目分解

14 特点五 ---- 疾病的增加和删除 增加 肝炎、艾滋病 羊水栓塞、子宫破裂、多 胎妊娠 心包疾病、肥厚性心 肌炎 …… 删除 水、电解质、酸碱平衡 紊乱的护理 休克病人的护理 麻醉病人的护理 外科围手术期病人的护 理 绪论（基础护理学） 特别提醒： 只是大纲目录的删减并不代表这部分内容不涉及考试内容

15  新的大纲架构 : 三个模块, 立体结构  三个模块：任务、知识、疾病 （背景）  每道试题以常见疾病为背景，运用所 学知识完成某一特定的护理任务 试卷的内容结构

16 16 考核内容  疾病背景  每题会给出患者的年龄、性别、简短病历  任务要求：提问前，题干通常会指出护理任务 7 大护理任务  照护患者，满足基本需求  与协助治疗相关的任务  沟通、协调活动  评估、评价活动  保证患者安全  健康指导  伦理法律活动

17 17 考核内容 1. 疾病背景 2. 任务要求 3. 知识需求 : 三类知识模块  医学相关基础知识 : 解剖、生理、病理病生、药 理、免疫、微生物等  护理专业知识技能：基护技能、疾病的临床表 现、治疗原则、健康评估、护理程序等  护理人文知识：管理、伦理、法律、沟通等

18 重点：  常见病、多发病  基础护理的考题比例逐年增加  人文知识 注重与临床实际的结合

19 高频考点  如无菌技术、氧气吸入、临终病人心理反应等；乳腺 癌术后护理、感染性疾病、各种引流管的护理、脑疝 、腹外疝、心肺复苏等；  心力衰竭尤其是洋地黄用药护理、心室颤动、慢支肺 气肿、肺性脑病、哮喘、胰腺炎、溃疡、脑疝、肺结 核、艾滋病；  小儿生长发育、先心病、新生儿特殊的生理状态、分 晚期妇女的护理、各种妇科炎症等；鹅口疮、阿尔茨 海默病、传染病的分类等

20 主要内容  执考简介  近年来护考的变化特点  2013 年护士执业资格考试命题范围介绍  我院 2014 年护考前辅导安排

21 2013 年护士执业资格考试命题范围 1. 疾病病因及发病机制的命题范围  好发年龄或好发部位  主要致病菌  主要感染途径。  最主要的病因  主要诱因  最常见的转移途径和转移部位  疾病的病理生理（为什么会出现相应临床 表现）

22 2013 年护士执业资格考试命题范围 2. 疾病临床表现的命题范围  最主要的临床表现 （早期的、典型的、最主要的）  临床表现包括 / 不包括哪些方面  疾病的并发症有哪些及其表现  根据临床表现判断患者患哪种疾病或出现哪种并 发症

23 3. 疾病辅助检查的命题范围  首选的检查方法 / 筛查的方法  确诊的方法  禁忌的检查 2013 年护士执业资格考试命题范围

24 4. 疾病治疗原则的命题范围  首选的治疗措施  首选的药物  疾病特殊类型的治疗  治疗方法中正确的是 / 错误的是  治疗措施的目的 / 机理 2013 年护士执业资格考试命题范围

25 5. 疾病护理问题的命题方向  疾病首要的护理问题  根据提供提供的信息判断病人最主要的护理问题 2013 年护士执业资格考试命题范围

26 6. 疾病护理措施的命题范围  一般护理  饮食护理  体位护理  药物护理  引流管护理  疾病的特殊护理（如乳癌术后的伤口护理、甲 亢突眼的护理、大肠癌造口的护理等）  疾病的健康教育 2013 年护士执业资格考试命题范围

27 主要内容  执考简介  近年来护考的变化特点  2013 年护士执业资格考试命题范围介绍  我院 2014 年护考前辅导安排

28 我院 2014 年护考前辅导安排 学生分为两批返校 第一批（初中起点学生和高中起点每班后十名学生，后两次模考成绩汇总为毕业成绩） 时间内容 4 月 21 日 第一次模拟考 4 月 21 日 -4 月 30 日 第一阶段辅导及复习 4 月 30 日 第二次模拟考 5 月 1 日 -5 月 11 日 第二阶段辅导及复习 5 月 12 日 第三次模考兼毕业考 科目辅导学时 护基（含沟通） 20 内护（含评估） 20 外护（含急救） 20 妇产科护理 12 儿科护理 12

29 我院 2014 年护考前辅导安排 学生分为两批返校 第二批：（高中起点学生） 时间内容 4 月 30 日 第一次模拟考 4 月 28 日 -5 月 11 日 第一阶段辅导及复习 5月12日5月12日 第二次模考兼毕业考 科目辅导学时 护基（含沟通） 16 内护（含评估） 16 外护（含急救） 16 妇产科护理 8 儿科护理 8

30 辅导形式 1. 各课程老师在学生返校后初期辅导采取按照国家 2014 年执业考试大纲的要求，先为学生全面复习本 学科 “ 执考 ” 要点并引领全部，全面 “ 拎一遍 ” ，让学生 掌握 “ 执考 ” 范围及内容。

31 辅导形式 2. 辅导的中后期课时主要采取单科考试，考后评讲试 题的方式进行有针对性的辅导。同时，也讲评综合 考试（包括毕业考试）中单科考题的答题情况，再 次分析执考中容易出问题的必会内容。（由各教研 室组织考试，单人监考，不排座位，可分 1-2 次考 试卷，试卷尽快汇总到秘书处外出印刷）

32 辅导形式 3. 由系部教学秘书统计出首次综合考试的学生成绩排 名报送系部、教务处。对首次综合考试倒数最后 5- 10 名的学生 “ 开小灶 ” 单独有针对性地辅导。此辅导 单独另计课时。

33 敬请各位批评指正！谢谢！