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高一 ( ）班家长会 2011 年 月 日 了解 沟通 进步
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高一（ ）家长会主要内容 ： 1 、学校领导讲话 2 、介绍科任老师、学校作息时间表 3 、开学以来我班学生基本情况汇报 4 、月考、中段考成绩汇报 5 、存在问题 6 、相互交谈切磋
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： 班主任 手机号码：
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班科任老师 学科姓名电话 语文 数学 英语 物理 化学 历史 地理 政治
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作息时间 第一节 第二节 课间操 第三节 第四节 第五节
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下午 午读 第六节 眼保健操 第七节 第八节 晚自习
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第一部分 班级构成及基本情况
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一、班级基本情况 1. 全班人，男生人，女生人 基本来自 2. 班干部名单 班长： 副班长： 学习委员： 生活委员： 宣传委员： 文娱委员： 体育委员： 纪律委员： 团支部书记： 团组织委员： 团文体委员： 团宣传委员： 团维权委员：
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开学以来的获得的集体荣誉 ： 1. 军训先进班集体。 2. 第一期板报获得二等奖。 3. 第一次月考获得学习先进班、期 中考试获得学习先进班。 4. 广播操比赛总分第三名
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第二部分 第一次月考及期中考试分析
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1 、考试科目： 2 、分值： 一、基本情况： 二、学生成绩分析： 1 、两次月考总平均分均排前几，期中考试 我班有 9 个同学进入年级前 100 名，低分的 学生较少。 2 、数学试卷比较难些，语文英语难度中等， 所以要合理看待分数。
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期中考试突出学生 九门总分前十名：
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期中考试进步较大学生：
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三、学生成绩给我的启示： 整体上来说我班已进入一个良性循环状态，班 风好、学习风气浓厚。各科成绩均有一定优势。 但也有部分同学成绩不理想，原因可能有以下 几点： （ 1 ）课前不预习、上课不认真听讲、开小差。 （ 2 ）个别学生课后不做作业，贪玩，抄作业。 （ 3 ）缺乏阅读课外书的习惯、不能坚持学习。 （ 4 ）对某些科目不感兴趣，学习热情不够。 （ 4 ）接受能力、记忆力比其他同学稍弱。
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1 、学习态度是否端正 2 、学习方法是否恰当 3 、学习时间是否有保障 4 、学习效率是否高效
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第三部分 班级管理及学校管理
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一、班级管理目标： 目 标：一个核心、两个重点、四个要求。 一个核心：以学习为核心。 两个重点：纪律和卫生。 四个要求：会做人、会处事、会共处、会学习。
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二、学校管理要求 特别强调 （一）出勤： 1 、不迟到，不早退，不旷课。上午 7 ： 00 前到校，中午 14:00 前到校。周日下午 回学校自习. 2 、有事必须提前请假，按规定写好请 假条，交班主任。如果有急事或急病，必 须由家长打电话，要说清请假的理由和时 间。（事假事先请，病假事后补）
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（二）纪律： 1 、每位同学都应做到尊敬师长、团结同学、礼貌 待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅 语言。 2 、同学之间要团结友爱、互相尊重、互相帮助， 不准骂人，不准打架。 3 、上课要认真听讲，不准在课堂上讲话、做小动 作、睡觉、看无关的书、做其它科作业。 4 、不准带手机、 mp3 、 mp4 等电子产品进入校园。 5 、服装整洁，不穿奇装异服，不准穿拖鞋、留长 发、染发、带项链耳环等首饰。
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第四部分 给家长们的一些建议
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希望家长配合的工作： 1. 家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握 自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的 压力注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少 批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或 过低。 2 、要关心孩子的思想动态使孩子有正确的 思想导向、明确的奋斗目标。 3 、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在 校的表现和学习成绩情况。 4 、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪 光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。
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要正确看待孩子的分数 您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力 低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子 不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不理想，应 该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要 与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否 退步，原因是什么。如果有进步，则应该好好的表扬一 下你的孩子。
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要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的 后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好 有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们 就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩 却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是 一味的给他泼冷水。多听听孩子的心声，多鼓 励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生 态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子 正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他 们改正缺点
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有爱就有教育 班的明天更美好！ 让我们一起努力！！！
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谢谢您的到来！ 您辛苦了！
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