Presentation is loading. Please wait.

Presentation is loading. Please wait.

第2章第2章 第 1 节 生物与非生物. [ 猜谜语 ] 名字叫做牛, 不会拉犁头; 说我力气小, 背着房子走。 ( 打一动 物)

Similar presentations


Presentation on theme: "第2章第2章 第 1 节 生物与非生物. [ 猜谜语 ] 名字叫做牛, 不会拉犁头; 说我力气小, 背着房子走。 ( 打一动 物)"— Presentation transcript:

1 第2章第2章 第 1 节 生物与非生物

2 [ 猜谜语 ] 名字叫做牛, 不会拉犁头; 说我力气小, 背着房子走。 ( 打一动 物)

3 白玉蜗牛 不同种类的蜗牛

4 葡萄蜗牛非洲大蜗牛

5 烟管蜗牛 玛瑙蜗牛

6 你是在哪儿找到蜗牛的?

7 蜗牛喜欢在阴暗、潮湿、温暖的环境 内。蜗牛喜欢群居。 蜗牛的生活环境 蜗牛的食物 主要吃植物(包括农作物)的茎、叶, 也吃枯枝落叶。

8 用放大镜观察蜗牛,并指出眼、 口、足、壳、触角等部分。 [ 学生活动 ] 观察蜗牛 放大镜的使用 将物体放在放大镜的前方, 前后移动物体,或移动放大 镜,以获得大而清晰的图像。

9 蜗牛的身体

10 2 、蜗牛为何要四处爬行? 思考: 1 、蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹吗? 如果有痕迹,又有何用?

11 蜗牛有视觉、触觉、听觉、嗅 觉、味觉吗? [ 学生活动 ] 探究蜗牛的感觉 2 、建立假设: 3 、实验检验: 4 、得出结论: 1 、提出问题:

12 1. 蜗牛有视觉吗? 蜗牛在灯光下爬行 3 分钟后,用书本遮盖在它的上面, 使它的一半身体处于阴影中,观察蜗牛将怎样? 蜗牛在灯光下爬行 3 分钟后,用书本遮盖在它的上面, 使它的一半身体处于阴影中,观察蜗牛将怎样? (爬向阴影部分。) (爬向阴影部分。)结论: 蜗牛能对光线的强弱产生反应(有视觉)。 蜗牛能对光线的强弱产生反应(有视觉)。思考: 为何要等蜗牛在灯光下爬行 3 分钟后,才进行遮光实验? 为何要等蜗牛在灯光下爬行 3 分钟后,才进行遮光实验? (使蜗牛能爬行得自然些,减少先 (使蜗牛能爬行得自然些,减少先 前的一些刺激对此实验结果的影响。) 前的一些刺激对此实验结果的影响。)

13 2. 蜗牛有触觉吗 ? ⑴为何要轻触? ⑵用铅笔头触碰蜗牛的触角: ⑶用铅笔头触碰蜗牛的足: ⑷用铅笔头触碰蜗牛的壳: ⑸最敏感的部位是_____。 可检验出蜗牛身体各处的敏感程度, 同时也避免对蜗牛造成伤害。 触角 结论: 有触觉

14 3. 蜗牛会嗅、会尝吗? 在蜗牛前 3 厘米处放一点米醋,蜗牛: 在蜗牛前 3 厘米处放一点米醋,蜗牛: 蜗牛前方滴几滴蔗糖溶液,蜗牛: 蜗牛前方滴几滴蔗糖溶液,蜗牛: ( 有反应,两对触角回缩或身体缩回壳内。 ) ( 会尝。 ) 结论: 蜗牛有嗅觉和味觉。

15 4. 蜗牛会听吗? 离正在爬行的蜗牛前方 0.5 米处,用力鼓掌, 蜗牛 ( 无明显反应 ) 结论: 蜗牛无听觉。

16 蜗牛有视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉吗? [ 学生活动 ] 探究蜗牛的感觉 2 、建立假设: 3 、实验检验: 4 、得出结论: 1 、提出问题: 4 、得出结论: 蜗牛有视觉、触觉、嗅 觉和味觉,但没有听觉。

17 温馨提示:实验结束, 请将蜗牛放回大自然。 温馨提示:实验结束, 请将蜗牛放回大自然。

18 关于蜗牛,你还想进行哪些探究? 你想用怎样的方法来探究? [ 讨论 ]

19 我们把生物对刺激作出反应的特征叫做 生物的应激性。 思考: 为什么生物会对刺激做出反应? ■ 这是生物在长期的进化过程中产生的对 环境的适应。 ■ 避免危险,寻找食物等。

20 你还能列举出更多的生物与非生物吗? 生物 非生物 ……

21 思考: 婴儿会生长吗?汽车会生长吗? 猫吃东西吗?鹅卵石吃东西吗? 生物与非生物还有其他的区别吗? —— 能生长、需要营养 这就是生物与非生物之间的区别!

22 生物与非生物的差别生物非生物 1 2 3 8 能繁殖后代不能繁殖后代 能呼吸 不能呼吸 需要排泄 不需要排泄 一般由细胞构成不由细胞构成 对刺激有反应对刺激没有反应 能生长 不能生长 需要营养不需要营养 …… 4 5 6 7

23 判断: 会干活的机器人和会慢慢 “ 长大 ” 的钟乳石是生物吗? 都是非生物!

24 练习: 1. 下列属于生物的是 ( ) A. 空气、蘑菇、花瓣 B. 煤、小鸟、细菌 C. 蘑菇、青霉菌、病毒 D. 雪花、树木、化石 C

25 练习: 1. 将下列物体分为生物和非生物。 猫 、燕子 、机器人 、大象 、自行车 、铁树 、狗 、 电话 、书本 、荷花 、日光灯 、推土机 、蜗牛、 松树 猫 、燕子 、机器人 、大象 、自行车 、铁树 、狗 、 电话 、书本 、荷花 、日光灯 、推土机 、蜗牛、 松树 生 物: 非生物: 猫 、燕子 、大象 、铁树 、 狗 、荷花 、蜗牛 、松树 机器人 、自行车 、电话 、 书本 、日光灯 、推土机

26 你还认识哪些动物和植物?请填表 植 物 动 物

27 能否自由快速运动 是否需要吃东西 动 物 动 物 植 物 植 物 植物和动物的区别 不需要 需 要 不能 能 有 没 有没 有 能不 能不 能 有无叶绿体 能否进行光合作用 能否进行光合作用 根本区别:能否进行光合作用 对刺激反应是否灵敏 不灵敏灵敏

28 练习: 动物与植物的本质区别是( ) A 、运动方式 B 、细胞结构 C 、营养方式 D 、对刺激的反应 C

29 在野外,你能找到一条蚯蚓吗?找到后,试着进行一些观察实 验,并回答问题: ( 1 )你在哪里找到的?试简要描述一下蚯蚓的生活环境。 ( 2 )自主设计一个实验,来探究蚯蚓在粗糙纸上运动和在玻 璃板上运动时,哪种情况下的速度快? 简要写出实验方案。想一 想,能分析其中原因吗? ( 3 )对于你找到的蚯蚓,你还能进行哪些探究实验?试写出来, 并和同学们交流。

30 先用天平测量 1 只蜗牛的质量, 再测量 20 只蜗牛的质量为 ,计算 出每只蜗牛的平均质量 _______________ 。 大约 0.4g( 大 ) 平均每只 0.3g [ 学生活动 ] 称量蜗牛的质量

31 知识拓宽:蜗牛的用途 一、蜗牛的食用价值 蜗牛的蛋白质含量为 60.42% ,居世界动物之首,胆固醇几乎 为零,脂肪低于 2% ,含有人体所必需的二十多种氨基酸。同时, 在蜗牛肉中含有人体所需的钙、磷、铜、铁等矿物质。此外还含有 一些特殊的酸类、 VB 族、抗菌素等药用成份。 二、蜗牛的药用价值 可清热、解毒、消肿、平喘,对治疗高血压、心脏病、动脉硬化、脉管炎 等病有较好疗效。 三、环境监测 四、优质饲料 返回

32


Download ppt "第2章第2章 第 1 节 生物与非生物. [ 猜谜语 ] 名字叫做牛, 不会拉犁头; 说我力气小, 背着房子走。 ( 打一动 物)"

Similar presentations


Ads by Google