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加强团结协作,促进和谐高考 武汉市第十四中学高三生物备课组 郑清丽. 一、备课组一轮复习的简单回顾。 1 、重视积累,突出生物学科特点 2 、重概念,做好比较归纳。 3 、重学法,发挥主观能动性。 4 、重反馈,及时调整教法。

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1 加强团结协作,促进和谐高考 武汉市第十四中学高三生物备课组 郑清丽

2 一、备课组一轮复习的简单回顾。 1 、重视积累,突出生物学科特点 2 、重概念,做好比较归纳。 3 、重学法,发挥主观能动性。 4 、重反馈,及时调整教法。

3 1 、知识点较细,易遗忘。 2 、综合分析能力较差,易牵强。 3 、答题不规范,易说半句话。 4 、理综时间欠协调,易相互影响。 说明备课组工作 需要与时俱进, 需要切合学生现状。 学生考试反映

4 二、二轮复习的计划与实施 如何在二轮复习中解决好以上问题,稳中求胜? 我做了如下思考: 学生需要什么? 老师能做什么? 学生该怎么做? 我想作为老师,作为一个教师团队,主要从以 下几方面入手,才能帮助学生实现理想。

5 二、二轮复习的计划与实施 (一)、抓好二轮复习中的备课组建设。 (二)、量体裁衣,制定复习计划 (三)、团结协作,实施复习策略

6 基于以下指导思想: 1 .以《 2015 年考纲》《考试说明》为蓝本,明确考试能 力要求、考试范围、命题要求、考试形式及试卷结构,研 究新考纲的变化,增强复习的目的性。 2 .以巩固基础、优化训练、提高能力、熟悉高考为主要目 标。以专题复习和学科模块内综合为主,兼顾理科综合能 力测试。 3 .以学生为主体,注重调动学生学习的主动性和积极性, 引导学生构建知识网络,总结解题规律与技巧,明确考试 重点和热点。 4 .以二月调考为契机,重点解决学生在一轮复习过程中的 遗漏点、薄弱点、易错点和困惑点。对主干知识进行拓展, 全面提高学生的理解能力、实验与探究能力、获取信息的 能力和综合运用能力。

7 二、二轮复习的计划与实施 要实现这些想法,组建一个有战斗力、积极向 上的教学团队是前提。

8 (一)、抓好二轮复习中的备课组建设。 1 、坚持集备制度,增进年级教学的统一性。 2 、做好备课组资源共享,提倡团队协作工作方 式。 3 、发挥备课组长的示范作用,在学习中提高业 务水平。 4 、积极准备校内外公开课、命题等工作,体现 团队精神和实力。

9 (二)、量体裁衣,制定复习计划 某种程度上可以说 “ 好的计划是成功的一半 ” 。 今年的二轮复习时间紧迫,切合学情、紧扣考 纲的复习计划显得尤为重要。 1 、学生情况分析 2 、老师情况分析 3 、考纲分析

10 (三)、团结协作,实施复习策略 1 、加强研究,把握备考方向 ( 1 )仔细研读《考纲》《考试说明》 ( 2 )研究历年高考试题。 ( 3 )研究高考信息。

11 (三)、团结协作,实施复习策略 1 、加强研究,把握备考方向 2 、分析利弊,促进总分最大化 3 、回归教材,扬长补短 4 、训练审题,找对答题要点。 5 、设置专题,强化知识整合 6 、理清思路,规范答题 7 、关注心理,形成合力巧致胜。

12 备课组寄语 只有我们 “ 发奋图强,不甘人后 ” ; 只要我们 “ 相互理解,同舟共济 ” ; 只要我们 “ 准备充分,出类拔萃 ” 。 祝我区高考再创佳绩! 谢谢指导!


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