瑞安六中 方晓秋 从海水中获得化学物质的方法 2016 届高三一轮复习 1. 了解实验探究的一般过程。 2. 能对实验方案进行分析、比较、优化和改进。 3. 能根据具体情况设计解决化学问题的实验方案。

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1 瑞安六中 方晓秋 从海水中获得化学物质的方法 2016 届高三一轮复习 1. 了解实验探究的一般过程。 2. 能对实验方案进行分析、比较、优化和改进。 3. 能根据具体情况设计解决化学问题的实验方案。

2 2015 浙江高考第 29 题 实验 ( 二 ) 碘的制取 海带浸取原液，甲、乙两种实验方案如下：

3 2015 年全国理综第 12 题 海水开发利用的部分过程如图所示。下列说法错误的是（ ） A ．向苦卤中通入 Cl 2 是为了提取溴 B ．粗盐可采用除杂和重结晶等过程提纯 C ．工业生产中常选用 NaOH 作为沉淀剂 D ．富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴，再用 SO 2 将其 还原吸收

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5 海水资源：海水中含有丰富的海水化学 资源，已发现的海水化学物质有 80 多种 。其中， 11 种元素 ( 氯、钠、镁、钾、硫 、钙、溴、碳、锶、硼和氟 ) 占海水中溶 解物质总量 99.8% 以上，可提取的化学 物质达 50 多种。

6 海水 Cl 2 溴水 混合物 1 淡化 淡水 嗮盐 粗盐 母液 2. 还可以用什么试剂代替？ 3. 这些试剂是否都可行， 选择依据？ 1. 加入 Cl 2 目的？ 4. 为什么工业上优先选择氯气， 还考虑了哪些因素？

7 试剂选择原则： 反应条件温和 原料易得 操作简便、产率高 环境友好, 成本低

8 海水 淡化 淡水 嗮盐 食盐 母液 易挥发 2. 溴蒸汽 NaOH 吸收液 溴水 混合物 2 H 2 SO 4 3. 溴蒸汽 Na 2 CO 3 吸收液 溴水 混合物 2 H 2 SO 4 2. 写出依次加入 NaOH 和 H 2 SO 4 所发生反应的化学方程式 1. 写出加入 SO 2 发生反应的化学方程式 写出加入 Cl 2 发生的化学反应的离子方程式 溴蒸汽 鼓入 热空气 SO 2 吸收 吸收液 溴水 混合物 2 Cl 2 溴水 混合物 1

9 海水 Cl 2 溴水 混合物 1 溴蒸汽 鼓入 热空气 SO 2 吸收 吸收液 溴水 混合物 2 Cl 2 淡化 淡水 嗮盐 食盐 母液 溴的 CCl 4 溶液 CCl 4 蒸馏 液溴 蒸馏 液溴 提示 1 ：沸点：溴： 59 ℃ CCl 4 ： 76.8 ℃ 水： 100 ℃ 提示 2 ：分析溴水成分 1. 如何从 “ 溴水化合物 2” 中提取溴单质 ? 2. 如何分离溴和 CCl 4 ？ 3. 能否直接蒸馏 “ 溴水化合物 2” 提取溴单质？为什么？

10 海水 Cl 2 溴水 混合物 1 粗溴 鼓入 热空气 SO 2 吸收 吸收液 溴水 混合物 2 Cl 2 淡化 淡水 嗮盐 食盐 母液 溴的 CCl 4 溶液 CCl 4 蒸馏 液溴

11 海带 海带原液（ I - ） 设计从海带中提取碘单质： 设计虚线部分实验，画出流程图，试剂自选 提示：碘沸点： 184.35 ℃ CCl 4 ： 76.8 ℃ 海带灰 灼烧溶解过滤 碘 ……

12 （ 2015 浙江高考 29 题） 实验 ( 二 ) 碘的制取 [ 来源 : 学科网 ] 已知： 3I 2 ＋ 6NaOH ＝ 5NaI ＋ NaIO 3 ＋ 3H 2 O 。 （ 2 ）（改编）写出加入硫酸发生反应的化学方程式？ （ 1 ）方案甲中采用蒸馏不合理，理由是 （碘沸点 184.35 ℃ ） 主要由于碘易升华，会 导致碘的损失

13 （ 2015 浙江高考 29 题） 实验 ( 二 ) 碘的制取 另制海带浸取原液，甲、乙两种实验方案如下： [ 来源 : 学科网 ] 已知： 3I 2 ＋ 6NaOH ＝ 5NaI ＋ NaIO 3 ＋ 3H 2 O 。 （ 3 ）实验 ( 二 ) 中操作 Z 的名称是 。 （ 4 ）判断有关步骤 Y 的说法正误： ③ 应控制 NaOH 溶液的浓度和体积 （ ） ② 加入 NaOH 溶液的目的是将碘转化成离子进入水层（ ） ① NaOH 溶液可以由乙醇代替（ ） 如何控制 ? 终点的判断依据？ × √ √

14 2015 年全国理综 12 题 海水开发利用的部分过程如图所示。下列说法错误的是（ ） A ．向苦卤中通入 Cl 2 是为了提取溴 B ．粗盐可采用除杂和重结晶等过程提纯 C ．工业生产中常选用 NaOH 作为沉淀剂 D ．富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴，再用 SO 2 将其 还原吸收

15 画出从海水中提取镁的流程图的后半段 （注意试剂的选择和操作）

16 作业：完成黄本第 1 讲（上交）