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话题作文拟题技巧 —— 让新颖的标题引人入胜
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例如： 人世间最宝贵的是什么？法国大作家雨果 说得好，是善良。心怀善良的总是在播种阳 光和雨露，医治人们心灵的创伤；同善良的 人接触，智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟 怀更加宽广。 请以 “ 善良 ” 为话题写一篇文章。
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这个话题的范围很宽泛， 只要与 “ 善良 ” 有关都符合要求。 可以写自己的经历，也可以写 自己的见闻，还可以写自己对 “ 善良 ” 的理解和感悟。
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方法一、紧扣话题，力求以大化小。 ①从行文选材的角度来拟题。 如 : 《由 < 东郭先生和狼 > 想到的》、 《助人就是心底善》、《原来，善良就在 身边》。 （话题嵌入题目中，给人鲜明而突出 的扣题映射。）
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以 “ 幸福 ” 为话题练习拟题（选材） 《幸福一家子》 《知足者常有幸福》 《幸福就在身边》 《付出带来的幸福》
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②从思想意义的角度来拟题。 《唯有善良永恒》 《好人一生平安》
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以 “ 钱 ” 为话题 练习拟题（思 想意义） 《来之不易的钱》 《倾注真情的钱》
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③从表达情感的角度来拟题。 《人间自有真情在》 《一颗善良的心》 《善在不言中》
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方法二： 创新话题，追求新 颖别致。
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其一，从 “ 思维的独到处 ” 去创新。 如：《善良的谎言》、《过分的 善良就是软弱》、《弃恶扬善》等 。 由 “ 善良 ” 想到 “ 邪恶 ” 、 “ 软弱 ” ，并与 这对比，很自然地拟定出了一些赏心悦 目、新颖、别致的标题。
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以 “ 感动 ” 为话题练习拟题（思 维独特） 《拒绝感动》（将 “ 感动 ” 化为 “ 行 动 ” ） 《都是感动惹的祸 》 （爸爸被无私奉 献的英雄感动了，将家里的生活费捐给 英雄治病，结果导致一家人的日子捉襟 见肘）
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其二：语言的形象生 动，是增强标题新颖、 别致的另一法宝。
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1 、 修辞法 ：（蓝色字是话题） （ 1 ）比喻 ： 《我渴望老师的 “ 阳光 ” 》， 以 “ 阳光 ” 喻暖 人的关爱，简洁含蓄，如将 “ 阳光 ” 换成 “ 热情 帮助 ” 之类，则索然无味。 《我发现女孩也可以做 “ 太阳 ” 》、《家， 我们成长的避风港》， 这些比喻佳题都富 于文学色彩。
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比喻式： 《爱的港湾》 《诚信是金》 《一诺似千金》 《诚实就是财富 》
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（ 2 ）借代 ： 一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展 开叙写，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛， 给文章拟题目《黑白债》，借色彩代本体， 又亮出线索，寄托深情。 2. 又如《人生需要掌声》，这一标题 借 “ 掌声 ” 代 “ 鼓励 ” ，也很有创意。
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练习用比喻修辞拟 题。 —— 话题 “ 心灵 ” 、 “ 欣 赏”。赏”。
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“ 心灵 ” 比喻修辞拟题： “ 欣赏 ” 比喻修辞拟题： 如：《心灵的花朵》、《让我们荡 起心灵的双桨》。 《我就是春天》。
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（ 3 ）比拟 （拟人、拟物） ： 《小树又快活了》、《读水千 遍真有趣》。 前者运用拟人辞格让小树具有人的 感情，后者把 “ 水 ” 拟作能 “ 读 ” 之物，是 拟物。
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拟物 ： 把人当作物，或把此物当作 彼物来写的修辞方式，叫做拟 物。
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例如《我与自信签约》这 个题目，人看了禁不住要问： “ 我 ” 怎么与 “ 自信 ” 签约呢？ 于是有往下读的欲望。
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（ 4 ）反语 ： 《我发现了家中的 “ 贼 ” 》 家中几次 “ 失窃 ” ， “ 作案者 ” 原 来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人 的三个成员，题中用 “ 贼 ” ，贬词褒 用，凸现一家人的高尚品德，幽默 风趣。
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（ 5 ）对偶 ： 《朋友最真，友情最贵》 《读智慧之书，做有用之才》 这两例都将文旨浓缩在整齐 对称的句子中，体现出考生善于 推敲的语言功夫 。
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二、引用或活用古诗词、 名言、歌词，变平淡为新奇 来拟题 。
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如以 “ 素质教育 ” 为话题 —— 《救救孩 子》 —— 鲁讯《狂人日记》 以 “ 关注生活 ” 话题，写生活对人的考 验 —— 《让暴风雨来得更猛烈些吧》 — — 高尔基《海燕》 以 “ 亲情 ” 为话题 —— 《滴滴香浓，意 犹未尽》 —— 麦氏咖啡广告语
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“ 成长 ” 话题： 《无限风光在险峰》、 《一枝红杏出墙来 》 “ 理解 ” 话题： 《对面的老师看过来》 “ 考试 ” 话题： 《成也萧何、败也萧何》、 《莫道不销魂》 ··· ···
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“ 信念 ” 话题：《阳光总在风 雨后》 ··· ··· “ 诚信 ” 话题：《众里寻它千 百度》、《千呼万唤始出来》 ···
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套用、借用法： 如 “ 九百九十九个心愿 ” 套用了歌曲《九百 九十九朵玫瑰》. “ 都是 ‘ 耶 ’ 们惹的祸 ” 套用了一句流行歌词 “ 都 是月亮惹的祸 ”. “ 笑傲考场 ” ，套用了电视剧《笑傲江湖》的 片名， “ 何以解忧，惟有文章 ” 套用了诗句 “ 何 以解忧，惟有杜康 ”. “ 女大十八变 ” 借用了俗语， “ 我的眼里只有你 ” 借用了广告词。 这些标题通俗明了，妥贴自然，让人耳目一 新。
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以引用或活用的方法练习拟题。 话题： 环保、处世、渴望、 宽容。 任选两个话题练习
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“ 宽容 ” 为话题 —— 《因为爱，所以爱》 —— 谢霆锋、《一笑而过》 —— 那英 “ 渴望 ” 话题： 《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱 “ 你 ”—— 我的假日》 “ 处世 ” 话题：《走自己的路，让别人说去吧》、 《一个人的精彩》。 “ 环保 ” 话题： 《我想有个家 —— 一只小鸟的心声》 《插翅难飞》
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三、 悬念法： 拟题时运用造悬念的方法，给读者以充 分的联想和想像的空间。（少用！慎用！） 如《他盯着女生看》一文，乍一看标题，你会 大吃一惊：这男生怎么会这样？再读文章，你 仍会吓一跳：他还是一个班长，真不像话！一 直读到文章结尾，你才如梦初醒：原来班长为 了给大家画肖像做毕业留念，才盯着女生看的！ 这样的标题令人悬念顿生，一下子就能抓住读 者的心，从而使读者不得不阅读下去。
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四、 新视觉 拟题宜求新求趣，克服思维定势， 追求陌生效果。可以违反常理, 但要慎之。 如 “ 真想做个差生 ” 、 “ 我爱停电 ” 、 “ 世上只有爸爸 ‘ 狠 ’” 、 “ 我的老师记性坏 ” ； 这类标题新颖，直观，内涵丰富， 能迅速吸引读者的注意力。
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