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技職教育介紹 1. 機械群 2. 動力機械群 3. 土木與建築群 主講人 : 新北市私立開明工商 汽車科主任 黃明進.

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1 技職教育介紹 1. 機械群 2. 動力機械群 3. 土木與建築群 主講人 : 新北市私立開明工商 汽車科主任 黃明進

2 機械科 鑄造科 配管科 模具科 電機科 製圖科

3 學習之專業能力 機械群科別主要目標為培養健全機械相關產業之初級技術人才,能擔任機械領 域有關元件製造、裝配、操作、保養及簡易修護等工作 。學生具備之專業能力 包含: 使用機具設備、電腦數控機械操作及維護之能力。 培養機械製圖、電腦繪圖、識圖之能力。 使用檢測與量測設備之能力。 機械加工與製造之能力。 適合就讀機械群科別的學生特質 對機械加工、製造、設計、實務操作有興趣者。 對圖形幾何、電腦繪圖感到喜歡者。 對機械、電子、資訊與控制等工程科技領域之整合與應用有企圖心者。

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6 機械科重點與特色 一 專業能力 1. 使用機具設備、電腦數控機械之能力。 2. 培養機械製圖、電腦繪圖、識圖之能 力。 3. 使用量測設備之能力。 4. 培養機械工作、電腦數控機械操作之能力。 5. 培養繼續進修之能力。

7 機械科重點與特色 二 職業學校專業與實習課程之修訂,考量學生在單一職能教育的連貫性, 例如學生在修習機械科的課程後,可向上銜接科技大學或技術學院 的機械工程系或相關科系。在以類群為核心課程的設計上,機械群 的其他科學生也同樣具備向上銜接機械工程系或相關科系的基礎課 程能力。 三 學生在三年的學習過程中,因課程修訂已考量將近似科別歸為同一群 的群核心課程設計,因此提供了學生在同一群內不同科別之間橫向 發展的空間,例如機械科和模具科因群核心課程相同,因此學生同 群內之轉換只需再修習少部分的校訂必修專業科目即可。 四 職業學校課程修訂在一般科目方面,配合後期中等教育的課程設計, 提供學生如因志向轉變而欲轉換到高中或五專學習時,轉換學制的 需求。 五 機械群各科除了群核心科目相同外,各科仍可有不同的專業課程,加 上選修課程空間加大,學校有足夠的空間發展學校的校本位課程, 甚至同一科別也可以發展出不同的特色課程;例如在不同縣市的兩 校各設有生物產業機電科,各校可分別依據當地產業特性,結合當 地產業需求發展出不同的科特色課程。

8 機械科設備

9 台灣區機械類公會 1 台灣區機器工業同業公會 2 台灣區鑄造品工業同業公會 3 台灣區自行車輸出業同業公會 4 台灣區鋼線鋼纜工業同業公會 5 台灣區石油化學工業同業公會 6 台灣區造紙工業同業公會 7 台灣區塑膠工業同業公會 8 台灣區手工具工業同業公會 9 台灣區模具工業同業公會 10 台灣銲接協會 11 台灣超臨界流體協會 12 金屬工業研究發展中心 13 台灣區表面處理工業同業公會 14 台灣區工具機暨零組件工業同業公會

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12 學習之專業能力 動力機械群課程主要以陸上及空中之交通運輸機具、原動機、 農業生產動力機具與工程動力機具等為規劃範圍,並且定位以 「技術服務業」為主,其專業科目課程特色及培養之專業能力, 可分為 培養相關產業之初級技術人才,能擔任汽車、機車、飛機、農 業生產機械或工業用與工程動力機具等有關裝配、操作、保養 及基本修護等技術服務工作。學生所學習的專業能力包含具備 使用基本工具、量具、電子檢測儀器及其他設備的能力,以及 更換機電設備零組件、保養機械設備、查閱中英文修護手冊等 專業能力。 因應動力機械群電子化發展,精密機械設備之需求,增加動力 機械群電機與電子之相關課程。如電子概論與實習、電工概論 與實習與機電識圖與實習,其中機電識圖與製圖對於學生學習 閱讀動力機械群電路圖將有莫大助益。 為強調環保之重要性,動力機械群各實習科目均將環保與資源 再利用融入課程教學,使學生均能習得環保素養 機械加工與製造之能力。

13 汽車科 汽車科: 主要學習有關汽車作用的理論、零組件檢 驗、維修所需的基本知識,培養學生對 零組件的拆開分解、組裝配線、保養、 維修等基本技術,未來能夠從事與汽車 相關的行業(例如:學會開車前的基本 檢查,汽車基本故障原因的判斷及簡易 的排除方法)。 實務訓練上,藉由實習課程,實際動手維 修汽車的引擎、底盤、電系等,幫助學 生將理論與實作結合,以提高學生的學 習意願。

14 重機科 重機科: 學習各式重型機械(如挖土機、堆高機、 怪手)的作用理論,培育學生對零件的 分解組合、 拆裝及機具保養、檢查、維修與操作等基 本技能,近年更加強培養學生「液氣壓 與電器控制」 的基本技術能力(例如:學會堆高機的操 作,以及操作前、後的檢查與故障維修 的技術)。

15 飛機修護科 飛機修護科: 主要學習有關飛機作用的理論、零組件檢 驗、及維修所需的基本知識,培養學生 對零組件的拆開分解、組裝配線、保養、 維修等基本技術,未來能夠從事與飛機 相關的行業(例如:學會飛機起飛前的 基本檢查,進行飛機基本故障原因的判 斷及簡易的排除方法)。 實務訓練上,藉由實習課程,實際動手進 行停機線飛機保養、發動機檢測、航電 與儀表簡易維修等,幫助學生將理論與 實作結合,以提高學生的學習意願。

16 農業機械科 農業機械科: 主要學習有關農業機械作用的原理、維 修保養、零件好壞判別、操作所需的 基本知識,培養學生對零組件的拆裝、 保養維修、田間作業等基本技術,在 未來能夠從事與農業機械相關的行業 (例如:學會利用農業機械,進行田 間翻土、整平、除草、播種、施肥、 噴灑農藥、採收等工作)。 實務訓練上,藉由實習課程,實際動手 維修農業機械的引擎、底盤、電系、 作業機等,幫助學生將理論與實作結 合,以提高學生的學習意願。

17 軌道車輛科 軌道車輛科: 主要學習有關軌道車輛作用的理論、零組 件檢驗、維修所需的基本知識,培養學 生對零組件的拆開分解、組裝配線、保 養、維修等基本技術,未來能夠從事與 軌道車輛相關的行業(例如:學會判斷 火車、高鐵、捷運、遊樂區雲宵飛車等 的基本故障原因,並能進行基本維修)。 實務訓練上,藉由實習課程,實際動手維 修軌道車輛的動力、底盤、機電系統等, 並學會軌道車輛運轉前的基本檢查、軌 道車輛基本故障原因的判斷、及簡易的 排除方法。

18 總而言之! 除了「共同必修科目、實習」之外 這 6 科也有各自的專業課程! 你/妳不僅學到專業知識, 更具有專業的實務技術, 達到「做中學、學中做」的目標 擁有專業技能、不是填鴨式地讀書喔!

19 車 的 世 界

20 早期的汽車 早期的汽車原型

21 電動未來車

22 參加汽、機車技術證照檢定

23 歡迎你加入 車的世界

24 24 科目名稱 校名科別 土木建築群學校課程統計:各科目校訂必修學分數 專題製作專題製作 測量學測量學 工程測量實習工程測量實習 建築製圖建築製圖 電腦建築繪圖電腦建築繪圖 電腦繪圖電腦繪圖 建築製圖應用建築製圖應用 施工圖施工圖 建築史建築史 土木建築製圖土木建築製圖 電腦土木製圖電腦土木製圖 建築結構概論建築結構概論 建築工程實習建築工程實習 建築造型實習建築造型實習 生態工法概論生態工法概論 專業實習專業實習 建築實務實習建築實務實習 材料試驗材料試驗 建築法規建築法規 房屋構造房屋構造 結構學結構學 綠建築概論綠建築概論 力學應用力學應用 小計小計 學分總計 10 1 42 3535 10 4 62 1212 432226 1616 3842 1212 6324424490 平均學分 3.25.379.56.964327.3646.3426632442215 土木建築群學校課程統計:各科目校訂必修學分數 土木建築群學校課程統計

25 25 土木建築群學校課程統計:選修課程 科目名稱 校名科別 校定選修科目數 ( 非學分數 ) 國英數其他小計專業實習小計 總科目數 230130356234240473 平均科目數 7.24.111.17.37.514.8 附註 1. 各校選修倍率不一,僅就科目數作適當統計。 2. 部分學校把一般科目、專業科目、實習科目混合,造成統計不易。 土木建築群學校課程統計:選修課 土木建築群學校課程統計

26 26 校本課程規劃 - 學分說明

27 27 校本課程規劃 - 學分說明

28 28 校本課程規劃 - 學分說明

29 學習過程

30 開明高職 校址 : 新北市新店區寶中路路 49 號 ( 裕隆汽車城及大坪林捷運站附近 ) 交通: 捷運: 新店 線大坪林站 2 號出口走路 5 分鐘到校 公車: 行經新店市公所、中興路、寶中路、民族路 公車


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