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《金匮要略》(风湿病) 专题学习网站 项目汇报 林昌松 项目内容 《金匮要略》乃中医四大经典名 著之一,一直是高等中医院校的主干 课、必修课,又是中医院校课程的临 床提高课。目前为广州中医药大学重 点课程,所属中医临床基础学科为教 育部重点学科。 风湿病是临床常见病和疑难病。 《金匮要略》首创 “

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2 《金匮要略》(风湿病) 专题学习网站 项目汇报 林昌松

3 项目内容 《金匮要略》乃中医四大经典名 著之一,一直是高等中医院校的主干 课、必修课,又是中医院校课程的临 床提高课。目前为广州中医药大学重 点课程,所属中医临床基础学科为教 育部重点学科。 风湿病是临床常见病和疑难病。 《金匮要略》首创 “ 风湿 ” 病名,书中 有关风湿病的知识内容分见于多个篇 章中,不利于学生系统学习和掌握。 项目内容 内容结构 媒体类型 资源积累 开发能力 队伍结构 技术方案

4 本项目拟将《金匮要略》中有关风湿病 的专题知识内容以及相关资料进行整理并 扩展生发,容基础知识、临床科研、热点 难点、科普保健于一体,辅之以学生实践 活动,建立常见风湿病专题学习网站,内 容分 7 个方面:

5 ① 《金匮要略》中风湿病知识内容; ②中医风湿病概论; ③中医风湿病辨证论治; ④常见风湿病的治疗; ⑤相关资源; ⑥科普保健知识; ⑦相关知识的测试。

6 中医风湿病 主要内容历节病 相关内容 湿病 狐惑病 阴阳毒病 血痹 脏腑经络先后病 类风湿关节炎 强直性脊柱炎 痛风 课 程 内 容课 程 内 容

7 项目内容 内容结构 媒体类型 资源积累 开发能力 队伍结构 技术方案 内容结构 常见风湿病专题学习网站 知识单元 学习测评 资源查询 网上讨论 扩展知识 《金匮要略》 专题讲座 图片库 题库 案例库 录像库 相关论文 科普保健 研究进展

8 1 、《金匮要略》论述风湿病的主要知识单元: 历节病论治、湿病论治、血痹论治,包括 [ 病名含 义 ] 、 [ 病因病机 ] 、 [ 治则治法 ] 、 [ 辨证论治 ] 、 [ 注家 观点 ] 、 [ 临床应用 ] 、 [ 现代研究 ] 、 [ 文献摘录 ] 、 相关论文:《金匮要略》论治风湿病、仲景理法方 药在风湿病中的应用、经方治疗类风湿关节炎、经 典名方研究的思路与实践、桂枝芍药知母汤的研究 进展。

9 2 、中医风湿病概论(包括概述、分类、病因病机、 常见症状、常见证候、治疗原则及治法、常用方剂、 常用中药、常用中成药、常用治疗方法、护理与调 摄); 3 、中医风湿病分论(包括各病证的含义、源流、病 因病机、诊断与鉴别诊断、辨证论治、其他疗法、转 归预后、调摄护理、预防、医论); 4 、常见风湿病 “ 类风湿关节炎、强直性脊柱炎、痛风 ” 的诊治、科普保健和研究进展(包括概述、病因病机、 诊断要点、鉴别诊断、西医治疗、中医治疗、调摄护 理、转归预后、现代研究)。

10 5 、相关资源库:提供相关资源的检索查询, 内容设专题讲座、图片库、录像库、案例库、 题库、文献)。 6 、模拟诊室:根据患者的症舌脉、辅助检 查情况的描述,要求作出中医诊断、辩病辨 证分析、西医诊断、鉴别诊断、治则治法、 处方、诊疗计划。

11 7 、资源查询:提供站内资源检索和网上搜 索。 8 、学习测评:从试题库随机出题,检测学 习者对知识点的掌握程度。 9 、网上讨论:为教师、学生、患者提供网 上交流的平台。

12 媒体类型 项目内容 内容结构 媒体类型 资源积累 开发能力 队伍结构 技术方案

13 预计容量: 2G 。其中: 文本: 100 万字; 图片: 650 张; 视频: 180 分钟; 音频: 180 分钟; 动画: 300 组。 包括:电子教案,录像片段,文字材料,风 湿病图片, X 光片,设计的动画。

14 项目内容 内容结构 媒体类型 资源积累 开发能力 队伍结构 技术方案 资源原有积累基础 名称数量 风湿病图片 600 张 典型 X 光片 50 套 电子教案 80 份 录像片段 100 节 文字材料 100 万字

15 项目组老师主 要文字资源 :

16 相关论文与课题 1 、《金匮要略》论治风湿病探析.广州中医药大学学报, 2000 。 2 、仲景理法方药在风湿病中的应用述略.中华中医药杂志, 2003 。 3 、陈纪藩治疗强直性脊柱炎经验.中医杂志, 2001 。 4 、强直性脊柱炎中医药研究进展.中华中西医杂志, 2001 。 5 、国家自然科学基金重点项目,中医药治疗类风湿关节炎和系统 性红斑狼疮作用机理研究, 1999 ,在研。 6 、广州中医药大学重点项目,强直性脊柱炎中医证型、免疫功能 及通痹灵作用机理研究, 2002 .在研。 7 、广州中医药大学,《金匮要略选读》远程教学课件制作的研究, 2002 ,在研。 8 、广东省中医药管理局,通痹灵对强直性脊柱炎患者生存质量的 干预研究, 2000 .在研。

17 开发能力 项目组自主开发的作品有: VCD :《脏腑经络先后病》 网络课件:《金匮要略选读》 初步开发了常见风湿病专题学习网站: http://www.fsb.edu.cn 项目内容 内容结构 媒体类型 资源积累 开发能力 队伍结构 技术方案

18 项目组成员参与广东省 “ 五个一百工程 ” 教育研究 课题 6 项,卫生部课题 5 项,我校教学技术研究课题 9 项。 参加开发的作品有 : 《中医眼科学》多媒体组合教学试验获省级二等奖; 《中医诊断学 — 望诊》获优秀教学课件省级三等奖; 《中医内科学》多媒体组合教学试验获校级教学成 果一等奖; 《中药药理学 — 动物实验》系列电视教材获校级教 学成果二等奖。

19 队伍结构 姓名 专业技 术职务 工作单位研究专长 在课题组 分工 林昌松副教授 中医大 一附院 风湿病 主持全面 工作 关 彤 主治 医师 中医大 一附院 风湿病 采集、处 理素材 黄国富讲师 信息技 术院 教育 技术 网络设计 制作 陈光星 主治 医师 中医大 一附院 风湿病 学习资源 准备 叶 辉助教 信息技 术院 计算机网页制作 项目内容 内容结构 媒体类型 资源积累 开发能力 队伍结构 技术方案

20 姓名 专业技术 职务 工作单位研究专长 在课题组 分工 林辉宁技师 中医大信 息技术院 教育技术 视音频采 集处理 刘晓玲 副主任医 师 中医大一 附院 风湿病 学习资源 准备 黄仰模教授 中医大一 附院 风湿病学术指导 丘杰礼副研究员 中医大信 息技术院 教育技术学术指导 陈纪藩教授 中医大一 附院 风湿病学术总监

21 1 、技术队伍由课程教师、专科医师和教育 技术研究人员组成。教学、临床经验丰富; 具有制作和开发网络教学的实力。 2 、人员结构合理,可确保项目的顺利 实施。成员中正教授 3 人,副研究员 1 人,副教授 2 人,讲师 3 人,助教 1 人, 技师 1 人,其中博士生导师 3 人,硕士 生导师 3 人,博士学历 1 人,硕士 3 人。

22 3 、信息技术开发能力:我校信息技术学院 拥有网络技术开发实力。课题组成员近 年来先后主持和参与卫生部课题 5 项,教 育部新世纪网络课程 3 项,广东省 “ 五个 一百 ” 工程 6 项,获卫生部优秀电视教材 一等奖 1 项,广东省软件开发三等奖 1 项。 本项目技术开发队伍结构合理,能够保 证项目的顺利实施。

23 4 、主持人林昌松,硕士,副教授,硕导。任金匮教 研室副主任、第一附属医院风湿科副主任。广东省 中西医结合学会风湿病专业委员会委员,全国名老 中医药专家陈纪藩教授学术继承人;为第七版高等 中医药院校教材《金匮要略讲义》编委,主编《风 湿病中西医防治知识问答》、参编《内分泌科专病 与风湿病中医临床诊治》等著作,在省级以上杂志 发表学术论文 20 多篇。

24 技术方案 项目内容 内容结构 媒体类型 资源积累 开发能力 队伍结构 技术方案 1 、采用符合省统一标准的管理 平台。用 Dreamweaver 等以 HTML 方式建立网站架构及专题 学习内容。用动态语言 ASP 及 SQL 数据库技术构建网站专题资 源及在线评价模块。

25 2 、素材处理: 图形处理: Photoshop, CorelDraw, Fireworks 等。 动画制作: Flash, GIF Animator 等。 视频和视频流:采用 AVI 视频格式和 RM, ASF 格式的视频流。用 Premiere, Real produce, Media Encoder 等 。 音频处理:采用 WAVE, MP3 格式文件。用 Sound Forge, Cool Edit pro 等。

26 工作进度 2004 年 4 月 -2004 年 12 月:制作脚本、收 集资料,发表论文。 2005 年 1 月 -2005 年 5 月:网站制作、发 表论文。

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