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(5)能根据具体要求绘制简单的电路图(不超过两个用电器) b

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2 (5)能根据具体要求绘制简单的电路图(不超过两个用电器) b
中考考点: 电路 (1)识别电路的主要元件和元件符号 a (2)知道电路的基本组成 a (3)辨认通路、开路和短路 a (4)辨认串联电路和并联电路 a (5)能根据具体要求绘制简单的电路图(不超过两个用电器) b

3 组 成: 电 源 用电器 电 键 导 线 电路图 通路: 电 路 状态 开路: 短路: 串 联 连接形式 并 联 导体和 绝缘体 :
知识梳理 组 成: 电 源 用电器 电 键 导 线 符号要统一,连线要横平竖直,线路要简洁、整齐、美观。 电路图 表示方法 实物电路 导线不要交叉 通路: 处处相通的电路 电 路 状态 开路: 某处断开的电路 短路: 导线不经过用电器直接连接电源的两极 串 联 连接形式 并 联 容易导电的物体叫导体。 不容易导电的物体叫绝缘体 导体和 绝缘体 :

4 一、电路: 电路的状态 把电源、用电器、开关用导线连接起来组成 的电流路径叫做电路。 通路 (闭合电路): 电路中有电流的电路
开路(断路): 某处断开没有电流的电路 短路: 直接用导线把电源两极连接起来——电流过大

5 说出下表中所列电路器件的符号各代表什么器件。
元件名称 负极 正极 电池 电灯 M 电动机 V 电压表 A 电流表 电阻 变阻器

6 二、串联电路和并联电路 (1)串联电路 把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路 (2)并联电路
把电路元件并列地连接起来的电路叫并联电路。 (3)判别串联电路和并联电路的方法: A、从电路中有无支路入手分析(串联只有一条路经无支路,并联有两条或两条以上路经有支路) B、从电路的通断来判别:串联断开任意一个用电器整个电路就切断。并联断开任意一个支路,其余支路仍然是通的。

7 典例探究 例1.(2006湖州)如图所示的电路中,电源电压不变,闭合电键 s后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因是( )。 A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路 【解析】: 电压表和电流表都是测量灯L1的电压和电流,当灯L1短路或断路时电压表和电流表的示数都会改变,因此A和C选项错误。当L2短路时,灯L1没有电流流过,因此电流表的示数为0。B选项也错误。 【答案】:D

8 试题演练: 1.(08江苏无锡)某机要室大门是由电动机控制的,钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管,单把钥匙无法打开。图中符合要求的电路是 ( ) A 2. (08甘肃兰州)如图1所示电路,电源电压为6V,电键K闭合时,伏特表示数为6V,出现此现象的原因可能是 ( ) A.L1短路或L2断路 B.L1断路或L2短路 C.L1和L2都断路 D.L1和L2都短路 B

9 试题演练: 3.(08郴州市)要直接测定灯泡L2的电压,在下列几种电路中正确的是 ( ) C 4.(08菏泽)教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光;风扇不转,灯泡不能发光。则在如图3所示的四个电路图中符合要求的是 ( ) B

10 试题演练: 5. (08山东潍坊)小明同学做实验时,连成了如图所示的电路.闭合开关后,发现灯泡L1和灯泡L2都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是 ( ) A.L1断路,L2断路 B.L1断路,L2短路 C.L1短路,L2断路 D.L1短路,L2短路 B


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