《大学生就业指导》 职业发展教育教研室 2014年10月.

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1 《大学生就业指导》 职业发展教育教研室 2014年10月

2 我是做什么的？ 福州大学就业指导中心职业发展教育教研室老师；
全职：《大学生职业生涯规划与管理》、《大学生就 业与创业指导》、《求职技能训练》、《大学生心理 健康教育》等课程教学； 兼职：职业咨询(GCDF)、心理咨询(二级)；

3 怎么联系我？ 办公室：大学生素质拓展中心406 职业咨询：周三下午2点半——4点半（素拓204）
预约电话： 办公电话： 微博： QQ: @雷辉FZU

4 课程介绍 总学时：18学时 教学：16学时 实践：2学时 学分： 1学分 时间：第3-10周 先修课程：《大学生职业生涯规划与管理》
总学时：18学时 教学：16学时 实践：2学时 学分： 1学分 时间：第3-10周 先修课程：《大学生职业生涯规划与管理》 为什么开设？普遍看法是：1、就业形势严峻；2、大学生求职技能有待提高？ 就业是否真的那么难？

5 小组破冰讨论：课程期待与约定同盟 1、你们期望在这门课中收获什么？ 2、为了实现目标，你们打算怎么做？
讨论时间：6分钟，推荐一名小组成员分享。

6 大学生职业生涯规划的五种主要能力 1、了解自己的能力：兴趣（喜欢）、性格（适合）、价值观（要什 么）、能力（所长所短）
2、收集有关生涯信息的能力：探索外在环境如家庭、学校、专业就 业方向，了解工作世界等； 3、生涯决策的能力：考虑各种因素，在可能的选择中作决定； 4、发展推销自己的能力：找工作就是工作（finding a job is job）求职技 巧 5、发展适应的能力：工作表现如何、能否适应环境、人际关系、责 任的承担等 前三项是《大学生职业生涯规划》的内容，后两项为本学期课程内容。 课程定位：并不仅仅是在讲找到一份工作。

7 课程目标： 提升职业素养 提高求职能力 就业观念 就业政策 就业技巧 就业心理 职场适应

8 课程内容安排 第一讲 课程导论与大学生就业形势政策 第二讲 自我定位与就业信息搜集 第三讲 求职材料撰写（简历与求职信）
第四讲 面试准备及应对 第五讲 求职礼仪与职业素养 第六讲 班级模拟面试（实践环节） 第七讲 就业签约及权益保护 第八讲 心理调适与职场适应

9 学习要求 投入课堂，积极参与活动； 与你的小组成员分享想法； 认真并及时完成作业； 亲历招聘会现场，感受求职氛围； 课堂要求
旷课、请假不得超过三次。 事先请假，事后请假无效。

10 说明： 1 、平时表现含 ：出勤、课堂参与、作业、模拟面试； 2、 求职材料：简历、求职信； 3、 随堂考试：就业案例分析

11 第一讲 大学生就业形势分析 11 11

12 目录 大学生就业基本形势 本专业职业方向 大学生就业过程管理

13 你的位置在哪里？ 应届毕业生数量连年攀升，加上往届未就业大学生，高校大学生竞争大。此外，大学毕业生、农村富余劳动力和下岗失业人员“三碰头”，形成巨大的就业压力。 政府会议和工作报告，“就业”始终是关键词。

14 就业，真的那么难吗？ “一半是海水，一半是火焰”---结构性矛盾突出 人才供需错位。许多岗位招不到人才，许多人却找不到岗位。 招聘会现场
就业形势严峻并非是社会上缺乏岗位，事实上整个社会对人才的需求急切，这背后反映的是1、大学生自我定位不清晰，赶潮流，如出现的考公热。区域失衡（大城市与小城市）、国企、东部城市、一味追求高薪等；2、不了解最新形势的变化，如基层就业政策；3、不了解社会对人才的需求，自身素质能力难以达到要求。。 招聘会现场 每天大量的招聘广告

15 就业难，“难”在哪里？ 结构性：人才培养与社会需求之间存在着明显的结构性矛盾；
知识性：经济结构调整和产业的转型升级导致部分行业、企业 的岗位需求发生变化，毕业生不适应这一变化； 观念性：城镇化提速带来基层对各类专业人员的需求激增，但 毕业生大多期盼在沿海和中心城市就业的矛盾更加突出等。 在我省，三明、龙岩、宁德、南平四个设区市接收毕业生的总量不到20%，多数毕业生趋向沿海和城市就业，有的把目光聚焦在机关和事业单位。

16 大学毕业生就业呈现的新趋势 1、就业率分析 2、就业质量有待提高 3、高校毕业生就业和择业趋于务实。
从学历上看，研究生初次就业率最高，本科初次就业率略低，高职高专最低。 从专业看，工科毕业生就业率较高，理科和文史哲类毕业生就业率较低。 从毕业院校看，重点大学就业率较高，普通本科和独立学院就业率较低。 2、就业质量有待提高 高校毕业生大部分在离校后半年至一年内实现就业，但就业质量有待提高。 部分专业和一些特殊群体是就业的难点。 已就业者中，部分毕业生流动性较高。 3、高校毕业生就业和择业趋于务实。 绝大多数高校毕业生是在中小企业就业，去中西部就业的毕业生比重逐步提高。大学生就业观念趋于理性，但与现实仍有一定差距。 1、就业率分析 从学历上看，研究生初次就业率最高，本科初次就业率略低，高职高专初次就业率最低。 从专业看，工科毕业生就业率较高，理科和文史哲类毕业生就业率较低。 从毕业院校看，重点大学就业率较高，普通本科和独立学院就业率较低。 2、就业质量有待提高 高校毕业生大部分在离校后半年至一年内实现就业，但就业质量有待提高。 部分专业和一些特殊群体是就业的难点。 已就业者中，部分毕业生流动性较高。 3、高校毕业生就业和择业趋于务实。 绝大多数高校毕业生是在中小企业就业，去中西部就业的毕业生比重逐步提高。大学生就业观念趋于理性，但与现实仍有一定差距。

17 大学生就业相关政策 毕业生就业渠道更加广阔。
毕业生除了可到企业就业这一主渠道外，还有许多的就业渠道， 如参加高校毕业生“三支一扶”计划、服务欠发达地区计划、 基层就业项目计划、“选调生”、“选聘生”计划、参加公务 员招考、事业单位工作人员招聘以及自主创业等等。 推荐网站：福建省毕业生就业公共网；福建人才联合网

18 （特指各专门项目实施文件所规定的优惠政策）
中央部门组织实施的基层服务项目 项目 名称细则 选聘高校毕业生 到村任职工作 农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划 高校毕业生 “三支一扶”计划 大学生志愿 服务西部计划 岗位 村党组织书记助理、村委会主任助理、村团组织书记副书记、 村党组织书记副书记 县以下农村初中，适当兼顾乡镇中心学校 支农、支教、支医和扶贫 教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理 期满就业政策 （特指各专门项目实施文件所规定的优惠政策） 聘任期2-3年 可继续聘任。 聘任期为3年 聘期结束后可留在当地任教。 可推荐免试攻读教育硕士。 服务期2-3年 原服务单位有空岗时聘用。 事业单位定向招聘。 服务期1-3年 考中央国家机关和东中部公务员优先录取。 请查询最新政策是否有变化？

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20 目录 大学生就业基本形势 本专业职业方向 大学生就业过程管理

21 通信业 行 业 金融业 制造业 软件工程师 职业 职业地球仪 网龙公司测试员 职位 房地产业

22 全国范围内我们的单位流向（2012） 此几张课件请修改

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24 福州大学2012届毕业生就业率 请查哪些企业最常进校招聘？机械专业？

25 目录 大学生就业基本形势 本专业职业方向 大学生就业过程管理

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27 毕业生开始求职时间

28 211高校（非985）简历投递与面试机会分析 2.16个OFFICE 5.15次面试机会 23.31份简历

29 项目管理过程五分法

30 大学生就业过程管理 求职 启动阶段 自我探索 环境探索 自我定位 计划阶段 明确目标 范围管理 时间计划 费用估算等 实施阶段 求职材料准备
投递简历 笔试面试 监控阶段 细节管理 心理调适 权益维护 收尾阶段 就业签约 职场准备

31 福州大学就业指导中心办事指南 部门 负责事宜 联系电话 就业管理办公室 （素拓202） 1.生源、就业率的统计；
2.就业协议书的审核、盖章； 3.就业政策咨询； 4.毕业生派遣后的改派。 就业推荐办公室 (素拓203) 1.就业信息查询； 2.举办招聘会。 职业发展教育教研室 (素拓406) 1.职业指导课程教学； 2.职业咨询。

32 推荐资源 福州大学职业生涯规划测评系统 福建省毕业生就业公共网
刘建新 主编：《机械类专业大学生职业发展与就业指导》， 高等教育出版社，2008年11月版。 [美]雷恩·吉尔森 著：《选对池塘钓大鱼》， 机械工业出 版社，2005年。