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《时事报告大学生版》 高校形势与政策课专用 www.ssbgzzs.com.

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1 《时事报告大学生版》 高校形势与政策课专用

2 从制造大国迈向制造强国

3 从制造大国迈向制造强国的 意义 国民经济之支柱 工业化主导力量 综合国力竞争标志 中国梦实现之基础

4 中国制造2025 从制造大国迈向制造强国 一、中国制造大而不强 二、新形势、新挑战、新机遇 三、新愿景、新蓝图、新路径

5 第一章 中国制造大而不强 中国制造 2025

6 本章概要 一、中国制造大而不强 中国制造 现状:制造大国 问题:大而不强 自主创新能力不足 品牌质量水平不高 产业结构不尽合理
成果转化渠道不畅

7 在500余种主要工业产品中,我国有220多种产量,位居世界第一
一、中国制造大而不强 现状:中国跻身制造大国行列 在500余种主要工业产品中,我国有220多种产量,位居世界第一 中国成全球制造业第一大国 >20% 制造业产出超20% 连续5年世界第一 2014年,我国工业 增加值占GDP比重 19.8% 19.4% 35.85% 我国100家企业入选五百强,其中制造业企业56家(不含港澳台),数量仅次于美国 2010年制造业产值占比 制造大国

8 一、中国制造大而不强 特征 内涵 制造 强国 什么是制造强国? 拥有雄厚的产业规模 规模和效益并举 拥有优化的产业结构 国际分工中
具有较高地位 拥有良好的质量效益 拥有持续的发展能力 具有较好发展潜力

9 一、中国制造大而不强 2.品牌质量水平不高 1.自主创新能力不足 3.产业结构不尽合理 4. 成果转化渠道不畅 问题:“大而不强”
品牌质量有待提升 2.品牌质量水平不高 核心技术受制于人 1.自主创新能力不足 核心技术 产业布局需提升和突破 3.产业结构不尽合理 技术创新体系的形成 4. 成果转化渠道不畅 以企业为主体、市场为导向、 产学研用相结合 提高产业层次和提高核心竞争力

10 第二章 新形势、新挑战、新机遇

11 本章概要 二、新形势、新挑战、新机遇 中国制造 新形势 信息技术与制造技术融合 资源环境和要素成本约束趋紧 新挑战 全球产业格局调整
国际贸易规则重构 新机遇 内需潜力 改革红利

12 二、新形势、新挑战、新机遇 “爬坡过坎” 国家改革发展举措 面临“两难”局面 机遇:登山 挑战:爬坡 机遇 挑战 政策支持带来新机遇
发达国家和新兴经济体的双重挤压、低成本优势快速递减和新竞争优势尚未形成。 面临“两难”局面 “爬坡过坎” 机遇 挑战

13 二、新形势、新挑战、新机遇 新形势:新一代信息技术与制造技术融合,将给世界范围内的制造业带来深刻变革 单件小批量定制化生产 批量流水线生产
取代 智能装备和生产方式 重复和一般技能劳动 取代 服务型制造 生产型制造 取代

14 二、新形势、新挑战、新机遇 新形势:我国经济发展进入新常态,资源环境和要素成本约束日益趋紧,经济发展环境发生重大变化 环境压力 要素成本
长期积累的环境矛盾正集中显现 要素成本 人口红利消失和要素成本的全面上升 能源资源 资源、能源相对不足,环境承载能力较弱

15 二、新形势、新挑战、新机遇 新挑战:全球产业格局重大调整,国际贸易规则正在重构,我国制造业发展面临严峻的外部形势 要素成本上升
高端制造领域 “逆转移” 新兴经济体的激烈竞争 国际贸易环境变化 国际贸易保护主义强化 要素成本上升 先进制造伙伴计划 美国 德国 工业4.0计划 资本向其他新兴国家转移 英国 “未来的制造” 回流 全球贸易规则重构

16 二、新形势、新挑战、新机遇 13多亿人口的超大规模国内消费市场,是我国制造业所拥有的最大优势。
新机遇:国家作出一系列重大战略部署,内需潜力和改革红利不断释放,为制造业发展开辟广阔空间 党的十八大以来,党中央、国务院作出我国经济社会发展全局的重大部署 城乡一体化 拉动制造业内需增长的主要动力 “四化同步” 农业现代化 为制造业创造着巨大的需求 13多亿人口的超大规模国内消费市场,是我国制造业所拥有的最大优势。

17 二、新形势、新挑战、新机遇 全面深化改革的重大战略部署 新一轮科技革命与产业变革 新的发展动力 带来重要机遇
新机遇:国家作出一系列重大战略部署,内需潜力和改革红利不断释放,为制造业发展开辟广阔空间 全面深化改革的重大战略部署 新一轮科技革命与产业变革 处理好政府和市场的关系 差距处于历史最小时期,有能力跟进 新的发展动力 带来重要机遇

18 第三章 新愿景、新蓝图、新路径

19 创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本
三、新愿景、新蓝图、新路径 本章概要 中国制造2025 新愿景 “三步走”跻身制造强国 新蓝图 9大任务 10大重点领域 5项重点工程 新路径 创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本

20 中国实施制造强国战略第一个十年的行动纲领
三、新愿景、新蓝图、新路径 2015年5月,经李克强总理签批的《中国制造2025》由 国务院发布,部署全面推进实施制造强国战略。 中国实施制造强国战略第一个十年的行动纲领 向制造强国转型 工业4.0引领世界制造业的发展方向

21 三、新愿景、新蓝图、新路径 新愿景:“三步走”战略

22 三、新愿景、新蓝图、新路径 “三步走”规划依据 产业结构调整取得重要进展 自主创新能力显著增强 产业集聚集约发展水平不断提升
由跟随式创新向引领式创新转型。 提升先进产能比重,淘汰落后产能。 优化重点产业布局和推动产业有序转移。 绿色发展能力明显增强。 产业集聚集约发展水平不断提升 工业资源能源消耗强度逐步降低

23 三、新愿景、新蓝图、新路径 新蓝图:9大任务

24 三、新愿景、新蓝图、新路径 新蓝图:10大重点领域

25 解决长期制约重点领域发展的关键共性技术,突破一批标志性产品和技术,提升我国制造业的整体竞争力。
三、新愿景、新蓝图、新路径 新蓝图:5项重点工程 解决长期制约重点领域发展的关键共性技术,突破一批标志性产品和技术,提升我国制造业的整体竞争力。

26 三、新愿景、新蓝图、新路径 新路径:中国特色新型工业化道路,以促进制造业创新发展 人才 为本 绿色 发展 创新 驱动 结构 优化 质量 为先

27 三、新愿景、新蓝图、新路径 新路径:坚持创新驱动,把创新摆在制造业发展全局的核心位置 把创新摆在制造业 发展全局的核心位置 2013年
11800亿元 研发经费投入 首次突破2% 研发投入强度 创新科技成果转化模式 把创新摆在制造业 发展全局的核心位置

28 伴随着消费需求的变化,对质量的要求与日俱增
三、新愿景、新蓝图、新路径 新路径:坚持质量为先,把质量作为建设制造强国的关键内核 伴随着消费需求的变化, 对质量的要求与日俱增 数量消费正向质量消费过渡; 日用消费品向耐用品、资本品过渡; 百元、千元消费层次向万元、十万元消费层次过渡。 生活性消费 对关键基础材料的稳定性、基础零部件/元器件的性能一致性、重大设备的可靠性等都提出了更高的要求。 生产性消费 把质量作为建设制造强国的关键内核 提升企业品牌和“中国制造”整体形象

29 三、新愿景、新蓝图、新路径 中国制造业绿色发展的紧迫性 新路径:坚持绿色发展,把可持续发展作为建设制造强国的着力点 低碳 循环 绿色
问题1:中国对全球资源的需求量很大 目标 中国制造业绿色发展的紧迫性 中国资源需求增量占全球比重 低碳 问题2:重化工产品产量占市场份额过大 循环 绿色 2013年中国重化工产品产量占世界比重 途径 要求 党的十八大报告首次 将绿色发展、循环发展、低碳发展并列提出

30 三、新愿景、新蓝图、新路径 高端制造业 劳动密集型产业 制造型服务业 新路径:坚持结构优化,把结构调整作为建设制造强国的突出重点 优先发展
提升改善 加强互动 完善产业体系 优化产业布局 优化产业组织结构 促进产业梯度转移 提高产业集聚的层次和质量

31 三、新愿景、新蓝图、新路径 人才为本 新路径:坚持人才为本,把人才作为建设制造强国的根本前提 中国制造 中国创造 人力资源大国 人口红利
国家中长期人才发展规划纲要( 年) 中国制造 中国创造 转向 人力资源大国 人力资源强国 转向 人口红利 人才红利 转向 人才为本

32 三、新愿景、新蓝图、新路径 分步实施 中国制造 中国创造 转向 重点突破 中国速度 中国质量 转向 务求实效 中国产品 中国品牌 转向

33 《中国制造2025》 中国政府网 2015年5月19日 苗圩,《中国制造2025,迈向制造强国之路》 《人民日报》 2015年5月26日
赵昌文、王忠宏,《从制造大国转向制造强国》 《时事报告》 2015年第5期

34 为何说我国目前是制造大国而不是制造强国?
我国制造业面临哪些新挑战? 你认为未来我国制造业的发展方向是什么?

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36   《时事报告》杂志是中央宣传部主管的时政月刊,是广大党员干部以及宣传、教育工作者认识、把握国内外形势政策、做好宣传教育工作的必备学习资料。
供各级领导干部讲形势、作报告和公开选拔、竞争上岗,大中专院校和中学思想政治课教师讲授形势与政策课和时事课,参加公务员考试以及关心国内外形势的读者使用。 《时事报告》杂志社 形势与政策课专用

37 《时事报告》杂志社 形势与政策课专用   为各级党委中心组成员提供最权威、最系统、最及时、最有用的专用学习材料,是筹备中心组学习的好助手,也是党员干部学习的好老师。

38 《时事报告》杂志社 形势与政策课专用   《时事报告大学生版》是受教育部社科司和思政司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版,专供高校形势与政策课使用的权威教材。   每学年两期,分别于每学期开学前出版。

39 《时事报告》杂志社 形势与政策课专用 教育部职业与成人教育司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版的全国中职院校形势与政策教育唯一指定教材。
  教育部职业与成人教育司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版的全国中职院校形势与政策教育唯一指定教材。   紧密结合中职院校德育课特点,解读政策、分析形势,传达就业信息,介绍行业发展与动态,帮助学生开拓眼界、提升素质。被誉为“填补空白的权威教材”。 形势与政策课专用

40 《时事报告》杂志社 形势与政策课专用 《时事》高中版是教育部基础教育司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版的中学时事教育教学的专用教材。
  《时事》高中版是教育部基础教育司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版的中学时事教育教学的专用教材。   紧密配合高中思想政治课教学,针对经济社会发展中的热点难点问题,为高中生答疑解惑,提供系统的高考时事复习资料。 形势与政策课专用

41 《时事报告》杂志社 形势与政策课专用 教育部基础教育司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版的中学时事教育教学的专用教材。
  教育部基础教育司委托,中宣部《时事报告》杂志社编辑出版的中学时事教育教学的专用教材。   根据教育部《思想品德》课新课标要求,深入浅出地宣传解读党和政府方针政策的新思路、新举措、新亮点;被政治教师誉为“动态教材”。 形势与政策课专用

42 《时事报告》杂志社   以介绍时事为主线,贴近小学生的认知特点,以图文并茂的形式,通俗易懂的文笔,向广大小学生介绍国家改革开放的成就和国内外热点,集时政性、知识性、趣味性为一身,为小学生了解时事、开阔眼界、增长知识提供了专门的动态教材。 形势与政策课专用

43 《时事报告》杂志社 形势与政策课专用


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