八年级下册疑难问题解析 人民教育出版社生物室 包春莹

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1 八年级下册疑难问题解析 人民教育出版社生物室 包春莹 baocy@pep.com.cn
新中国教育出版事业从这里开始…… 八年级下册疑难问题解析 人民教育出版社生物室 包春莹

2 1．关于变态发育 辞海（2009年10月版）中的描述 动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性方面所出现的一系列显著的变化，亦即经幼体期而达到成体期的现象。 这个概念使用的范围不仅仅是昆虫，还包括其他动物。

3 完全变态和不完全变态 辞海的定义 不完全变态：昆虫变态的一个类型。即昆虫的个体发育过程中，只经过卵、若虫和成虫三个时期。
完全变态：昆虫变态的一个类型。即昆虫的个体发育过程中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态的昆虫，其幼虫的形态构造和生活习性与成虫显著不同，而蛹是一个不活动时期。

4 完全变态：有86%的昆虫，如鳞翅目蝶类、蛾类，萤火虫，瓢虫等甲壳类，蜂、苍蝇等。
不完全变态：占昆虫类的百分之十几，如蝗虫、蝈蝈、蟋蟀、蝉、蟑螂、还有一些蜻蜓科的昆虫。

5 这里的卵是指受精卵吗？ 有人说：变态发育的基础是有性生殖。 一般指受精卵。
孤雌生殖：也称单性生殖，即卵不经过受精也能发育成正常的新个体。在很多昆虫中都存在。 孤雌生殖也是有性生殖，因为它是由生殖细胞来完成的生殖现象。

6 变态程度的决定因素 发育变态的不同程度取决于卵孵化的迟早，而卵孵化的迟早又取决于卵子所含营养物质的多少。
如果卵内含丰富的养分，胚胎在卵内充分发育，孵化时幼态昆虫已和成虫无多大区别，经过不完全变态即可发育为成虫。 如果卵内养分不足，如各种蝶和蛾类，胚胎提早孵化，孵化后的幼虫必须经过变化幅度大的完全变态，才能转变为成虫。

7 蝉的发育过程是完全变态还是不完全变态？

8 2．关于胚盘 胚盘（blastodisc, embryonic disk）：鱼类、爬行类和鸟类等受精卵在无卵黄的动物极经过不完全卵裂形成的细胞盘。此区域的细胞群将来发育成胚胎。（国家名词委） 受精之前称为胚珠（germinae vesicle），卵裂后称为胚盘：由于卵裂在动物极范围内，随着卵裂进行，形成一个逐渐扩大的盘状结构。（家畜解剖学及组织胚胎学，农业出版社，1995年）

9 胚盘的形成 鸟类卵子卵黄含量多，体积大，这与它们的胚胎发育特点有关。随着卵细胞内卵黄物质含量增加，原来位于细胞中央的细胞核和大部分细胞质，移向卵子表面，形成一个白点状结构，称为胚珠；受精后开始卵裂，卵裂后称为胚盘。

10 2．关于胚盘 自卵黄心（白卵黄）向上有一由白卵黄构成的卵黄颈直达卵黄表面并扩展成盘状，称为潘氏核。潘氏核与生发点联结，总称胚盘。胚盘受精之后发育为胚胎，未受精则为一淡色的小圆盘区。（鸟类学，P97，郑光美）。 动物卵上形成胚胎的盘形区域。……其原生质都集中在一端，呈小盘状，卵原核也在这里，受精后卵裂仅在此区域内进行。（辞海）

11 此图摘自《鸟类学》，郑光美主编

12 3．鸡蛋是一个细胞吗？ 未受精的鸡蛋的“蛋黄”，就是一个由卵巢排出的卵子。
这个直径达到数厘米的巨大细胞内，含有大量的卵黄营养物质，因而它的体积比身体其他细胞大，细胞膜被有人特称为卵黄膜。 学生的问题：鸡蛋各部分是怎么形成的？

13 鸟类雌性生殖系统 卵巢：只有左侧的卵巢及输卵管发育是鸟类的特征，通常认为这是与产出大型硬壳卵有关。 输卵管：鸟类的输卵管在成熟期仅左侧发育。
排出的卵为次级卵母细胞，排出后随即被输卵管的漏斗部吸入，并在输卵管内进行第2次成熟分裂，形成卵和第2极体，这个过程可能与精子穿透有关。在家鸡一般是发生在排卵后15分钟。 输卵管：鸟类的输卵管在成熟期仅左侧发育。

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15 输卵管：全长可分为5部分 （1）漏斗部：前端为喇叭状开口，鸡卵细胞在此停留15~18分钟，并在此受精。
（2）壶腹部：输卵管前端膨大部分，有发达的管状腺，是蛋白的分泌部。当卵细胞旋转下行时，即被所分泌的蛋白包裹。紧贴卵细胞的浓蛋白，在两端形成螺旋状的卵带；鸡卵在此区停留约3个小时。 （3）峡部：壶腹部后面变狭窄的部分，腺细胞内具有含硫的蛋白质，分泌物构成卵细胞的几丁质成分的内、外壳膜，在此停留约75分钟，卵细胞外约增加10%的蛋白。

16 输卵管：全长可分为5部分 （4）子宫：下端的膨大部分，管壁富含肌肉及壳腺；卵细胞在此处吸收大量水分，形成稀蛋白，使蛋白的重量增加1倍。由壳腺分泌的含钙化合物构成蛋的硬壳；卵细胞在子宫内约停留20小时。在产蛋前数小时（鸡：4~5小时），子宫壁的色素细胞不断分泌一滴滴的色素涂布于蛋壳表面。 （5）阴道：输卵管的最下端，其末端开口于泄殖腔内。具有厚层肌肉和大量的黏液腺，有助于蛋的顺利产出；许多种类的阴道上皮也能分泌角质物，在蛋壳表面形成一薄层的闪光层，以保护蛋壳的色泽和斑纹不易褪色。

17 白颊噪鹛 画眉 黄喉鹀 黄臀鹎 鸟类蛋壳的颜色及斑纹色彩主要是由两种色素配合而产生的，即可能来自血液中血红蛋白的红褐色素和来自胆汁的蓝绿色素。蓝绿色素一般常构成蛋壳的底色，红褐色素则趋于沉淀而形成斑点或条纹。 赤尾噪鹛

18 鸡蛋各部分的形成（总结） 鸡蛋除蛋黄（卵子）以为的其他结构，包括蛋白、蛋壳膜等，都是卵在输卵管内向泄殖腔方向移动时，由输卵管分泌后附在蛋黄外面形成的。 多孔的蛋壳及蛋壳上的色素斑是在子宫内形成的。 壳外的胶状膜：在鸡蛋通过阴道时形成。 气孔：鸡蛋产出后，温度下降，空气进入蛋内，在钝端的内外壳膜直接形成腔隙。

19 4．关于转基因鼠的示意图

20 （1）实验前要对小鼠进行怎样处理？ （2）怎样取受精卵？
供卵母鼠：超数排卵处理——用孕马血清（促性腺激素）和人绒毛膜促性腺激素进行腹腔注射处理。 代孕母鼠：假孕处理——也需要注射激素，并与结扎了输精管的公鼠交配。 （2）怎样取受精卵？ 在确认小鼠交配当天，处死小鼠，从输卵管部位取受精卵。

21 （3）受精卵中的两个核为什么一大一小？ （4）基因要注入哪个核里？
受精后，精子和卵子会形成各自的原核，即雄原核和雌原核；初期两者的大小没有差异，随着时间的延续，雄原核膨大。 （4）基因要注入哪个核里？ 要将DNA注射到大的原核里，也就是雄原核，所以要在雌、雄原核融合之前进行注射。

22 （5）产出的幼鼠有大有小，是否大的就是转基因的？
不一定。 （6）照片上给出的两只鼠的尾巴为什么都是断的？ 是否真的转进去了目的基因，单靠肉眼观察是不能得出结论的，一定要进行基因检测。一般是取一段尾巴提取DNA进行检测。

23 5．龋齿是不是传染病？ 传染病的定义：由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。

24 关于龋齿 俗称“虫牙”、“蛀牙”，是人类发病率极高的疾病，世界卫生组织已将龋齿与肿瘤、心血管疾病并列为人类三大重点防治疾病。
发病率很高：我国2005年第三次口腔健康流行病学调查显示，每一百个5岁儿童中就有超过66人嘴里有龋齿，35~44岁中年人群中，这一比例上升到88.1%，而65~74岁老年人的患龋率则高达98.4%。

25 龋齿发生的必要条件 致龋菌：变形链球菌和远缘链球菌（茸毛链球菌）与人类龋病的发生密切相关 细菌进行代谢活动和形成牙菌斑的物质基础——糖类
细菌在牙面代谢和致病的生态环境——牙菌斑 易感的牙

26 由病原体引起的疾病是传染病，但各种传染病的传染力是不同的，有强有弱，传染力强的更容易造成传染病的流行。

27 6．乙肝能通过饮食传播？ 肝炎的分类 根据病因来分：病毒性肝炎、药物性肝炎、酒精性肝炎、中毒性肝炎等；
根据病程长短来分：急性肝炎、慢性肝炎等； 根据病情轻重程度：慢性肝炎又可分为轻度、中度、重度等。

28 病毒性肝炎 病因：由肝炎病毒引起的 分类 甲型、乙型、丙型、丁型、戊型

29 甲肝的传播途径 甲肝和戊肝主要是通过消化道传染，与患者密切接触，共用餐具、茶杯、牙具等，吃了病毒污染的食品和水，都可以受到传染。 乙肝的传播途径 主要是血液传播和性传播，不经呼吸道、消化道传播，因此日常学习、工作或生活接触，如同一办公室、同住一宿舍、同一餐厅用餐及拥抱、握手、共用厕所等不会感染乙肝。 关于“乙肝作弊药”

30 7．蚊虫叮咬会传播艾滋病吗？ 蚊子的体内不适合HIV的存活，它吸血但不会吐血，因此不具备传播艾滋病的条件。
叮咬了HIV感染者的蚊子口器上的HIV数量远不足以感染它叮咬的下一个人；另外，当蚊子叮咬人被打死时，从被叮咬的皮肤创口进入人体内的HIV数量远不足以引起感染。

31 一些研究发现，蚊子嘴上的残血量仅有0．00004毫升，如按此计算，要叮咬2800次，残血量中才能带有足够引起HIV感染的病毒。而且，当带有HIV的血被蚊子吸入后，病毒在2-3天内即被蚊子所消化、破坏而完全消失。而蚊子一旦吸饱血后，要待完全消化后才会再叮人吸血。因此，无论从哪条途径，蚊子传播艾滋病的可能性可以说是不存在的。到目前为止，亦尚未发现经蚊子或昆虫叮咬而感染艾滋病的报道。

32 Thanks For Appreciation
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33 托起绿色的希望