98學年度上學期全校導師研習會 學務處工作報告

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1 98學年度上學期全校導師研習會 學務處工作報告
楊健貴學務長 98年9月8日

2 目 錄 學務願景、使命、目標與核心價值 新流感H1N1防疫 八八水災補助專案 學輔資料分析 企業實習與職能培育 輔導活動規劃 服務學習概況
宣導事項 感恩與感謝

3 感謝全體導師的協助 本校榮獲學生事務與輔導工作績優學校

4 感謝全體導師的協助 本校榮獲品德教育績優學校

5 教育宗旨與發展方向 卓越化 秉持「人之兒女、己之兒女」之理念，以追求教育卓越，培養理論實務並重，具備團隊精神與國際視野之人才為宗旨。 專業化 國際化 一念 三化 知識力 企劃力 溝通力 就職力 道德力 體能力 國際力 群體力 美感力 科技力 十力 5 5

6 學務願景 創造 優雅有品全球公民 的活力校園

7 學務使命 營造 健康活力樂於助人 的友善校園， 以崇德務實、潛能開發 培育十力具全的全球公民

8 學務工作目標 人之兒女，己之兒女 卓越化 國際化 專業化 建構熱誠有品多元的校園文化 營造健康活力友善校園 提升學生社會智能
深耕輔導紮實網絡 感動人心學輔專業服務 1. 建立溫馨熱情、創意、互助的多元校園文化 2.營造人文藝術生態情境，型塑校園生活學習 3.涵泳優質品格關懷弱勢族群，養成悲天憫人的胸懷 1.營造安全節能 友善校園環境 2.提倡健康作息 與養成個人運動習慣 3.強化身、心及 課業三級預防功能 1.E化職能量測，實施個人化輔導，激發學生自主式職能發展 2.蘊育自治自律 領導知能厚植公民領袖潛能 3.養成積極、樂觀、奮鬥進取的正向學習態度 1.自我探索開發潛能效率學習愉悅人際關係的成長 2 .落實系諮商與聯合輔導工作，實現無縫隙輔導網絡 3.擴大專業課程服務學習，肯定自我品味生命雋永價值 1.加強e化能力 提升服務效能 2.多元化溝通管道，落實學生參與，即時回應需求提升服務功能 3.強化自我評鑑隨時回饋檢討改進 1.活絡校園青春 氣息 2.培養團隊精神 3.推展國際視野 4.孕育自治自律 精神 5.陶冶人文素養 1.強化三級預防 功能 2.提升輔導網絡 成效 3.深耕住宿輔導 4.注重品德薰陶 1.推動職能發展 2.培育社會公民 3.提升領導知能 4.養成悲天憫人 胸懷 1.健康促進與疾 病防治 2.養成終身運動 技能 3.培育個人運動 習慣 8 8

9 目標策略與十力之關係 建構熱誠有品多元的校園文化 深耕輔導紮實網絡 提升學生社會智能 營造健康活力友善校園 感動人心學輔專業服務
1. 建立溫馨熱情、創意、互助的多元校園文化 2.營造人文藝術生態情境，型塑校園生活學習 3.涵泳優質品格關懷弱勢族群，養成悲天憫人的胸懷 1.營造安全節能 友善校園環境 2.提倡健康作息 與養成個人運動習慣 3.強化身、心及 課業三級預防功能 1.自我探索開發潛能效率學習愉悅人際關係的成長 2 .落實系諮商與聯合輔導工作，實現無縫隙輔導網絡 3.擴大專業課程服務學習，肯定自我品味生命雋永價值 1.加強e化服務能力提升學輔專業服務效能 2.研習國際學輔潮流，落實學生積極參與，以學生主體需求提升服務效能 3.強化自我評鑑落實回饋檢討改進 知識力 企劃力 溝通力 體能力 就職力 國際力 科技力 群體力 美感力 道德力 建構熱誠有品多元的校園文化 建構熱誠有品多元的校園文化 建構熱誠有品多元的校園文化 營造健康活力友善校園 營造健康活力友善校園 營造健康活力友善校園 提升學生社會智能 提升學生社會智能 提升學生社會智能 深耕輔導紮實網絡 深耕輔導紮實網絡 深耕輔導紮實網絡 感動人心學輔專業服務 感動人心學輔專業服務 感動人心學輔專業服務 1. 建立溫馨熱情、創意、互助的多元校園文化 2.營造人文藝術生態情境，型塑校園生活學習 3.涵泳優質品格關懷弱勢族群，養成悲天憫人的胸懷 1. 建立溫馨熱情、創意、互助的多元校園文化 2.營造人文藝術生態情境，型塑校園生活學習 3.涵泳優質品格關懷弱勢族群，養成悲天憫人的胸懷 1. 建立溫馨熱情、創意、互助的多元校園文化 2.營造人文藝術生態情境，型塑校園生活學習 3.涵泳優質品格關懷弱勢族群，養成悲天憫人的胸懷 1.營造安全節能 友善校園環境 2.提倡健康作息 與養成個人運動習慣 3.強化身、心及 課業三級預防功能 1.營造安全節能 友善校園環境 2.提倡健康作息 與養成個人運動習慣 3.強化身、心及 課業三級預防功能 1.營造安全節能 友善校園環境 2.提倡健康作息 與養成個人運動習慣 3.強化身、心及 課業三級預防功能 1.E化職能量測，實施個人化輔導，激發學生自主式職能發展 2.蘊育自治自律 領導知能厚植公民領袖潛能 3.養成積極、樂觀、奮鬥進取的正向學習態度 1.自我探索開發潛能效率學習愉悅人際關係的成長 2 .落實系諮商與聯合輔導工作，實現無縫隙輔導網絡 3.擴大專業課程服務學習，肯定自我品味生命雋永價值 1.自我探索開發潛能效率學習愉悅人際關係的成長 2 .落實系諮商與聯合輔導工作，實現無縫隙輔導網絡 3.擴大專業課程服務學習，肯定自我品味生命雋永價值 1.自我探索開發潛能效率學習愉悅人際關係的成長 2 .落實系諮商與聯合輔導工作，實現無縫隙輔導網絡 3.擴大專業課程服務學習，肯定自我品味生命雋永價值 1.加強e化服務能力提升學輔專業服務效能 2.研習國際學輔潮流，落實學生積極參與，以學生主體需求提升服務效能 3.強化自我評鑑落實回饋檢討改進 1.加強e化服務能力提升學輔專業服務效能 2.研習國際學輔潮流，落實學生積極參與，以學生主體需求提升服務效能 3.強化自我評鑑落實回饋檢討改進 1.加強e化服務能力提升學輔專業服務效能 2.研習國際學輔潮流，落實學生積極參與，以學生主體需求提升服務效能 3.強化自我評鑑落實回饋檢討改進 企劃力 企劃力 企劃力 知識力 知識力 知識力 體能力 體能力 體能力 國際力 國際力 國際力 溝通力 溝通力 溝通力 科技力 科技力 科技力 就職力 就職力 就職力 群體力 群體力 群體力 美感力 美感力 美感力 道德力 道德力 道德力

10 學務處核心價值 HEART M C U MCU 健康快樂 Happiness 國際視野 耐操耐磨 Universal Endurance
Vision 愛心關懷 Caring 獨立自主 Autonomy MCU 品學涵養 Moral 認真負責 Responsibility 團隊合作 Teamwork 10

11 新流感H1N1防疫 已於8/18請各系所、單位先行準備體溫計、耳溫槍、口罩、酒精等備品，衛保組將於校內定點置放酒精消毒液。
請全校教師協助掌握學生出勤狀況，若發現有二天以上未出席者，或疑似含發燒個案請立即通報衛保組，以利關懷與追蹤。 協助衛保組宣導H1N1相關訊息。 如學生自H1N1新型流感流行地區返國後，請早晚測量體溫，並進行自我健康狀況監測7天，(相關表格如附件)

12 預防新流感健康檢核表 項 目 症 狀 發燒 □37.5度以上，追蹤量測：達38度，不宜參加群聚活動。 發冷 □發顫 □打哆嗦 不舒服 □頭痛
項 目 症 狀 發燒 □37.5度以上，追蹤量測：達38度，不宜參加群聚活動。 發冷 □發顫 □打哆嗦 不舒服 □頭痛 呼吸道症狀 □喉頭癢 □打噴嚏 □咳嗽 痠痛感 □全身性肌肉痠痛 腸胃症狀 □拉肚子 □惡心 □嘔吐 註/每日對每人逐項檢核，發燒、呼吸道感染、頭痛是新流感主要追蹤指標，其他症狀若出現1-2項，即建議返家休養。 資料來源/台大黃立民、三總張峰義醫師 製表/林宜靜 325政策

13 預防新流感因應措施 勤洗手 注意咳嗽禮節 有流感症狀或身體不舒服應回家休息 減少觸摸眼口鼻

14 八八水災受災戶學生申請助學金辦法 凡本校在學學生因民國九十八年八八水災致有下列情事者，得申請本助學金：
本人、直系親屬或監護人所有之農地、房屋有流失或全倒者，或父母、監護人罹難死亡或失蹤者，得減免當學期全部學雜費。 本人、直系親屬或監護人所有之農地、房屋有浸水嚴重或半倒者，或本人、父母、監護人受重傷者，得減免當學期二分之ㄧ學雜費。 本人、父母或監護人受輕傷者，得減免當學期四分之一學雜費。 其他受災情形者，得檢具佐證資料提出申請，由本校獎助學金審查委員會審議酌予補助。 有住宿需求經審核符合資格者得申請免費住宿。

15 八八水災受災戶學生服務窗口 台北校區 生活輔導組王慧美(02-28824564分機2505) 02-2882-9595(假日專線) 桃園校區
行政處學務組劉曉雯( 分機3181) (假日專線) 相關訊息可隨時參閱學校網頁最新公告

16 97學年度學生重大事件 懲處統計表（5人） 事件項目 懲處學生人數 大過 定期查看 退學 考試作弊 4 1

17 97學年度 學生意外事件統計表（164人） 校區 車禍 疾病送醫 傷害送醫 電話詐騙 賃居糾紛 刑事案件 自殘 性 騷擾 合計 台北 34
97學年度 學生意外事件統計表（164人） 校區 車禍 疾病送醫 傷害送醫 電話詐騙 賃居糾紛 刑事案件 自殘 性 騷擾 合計 台北 34 3 1 6 49 桃園 98 4 2 7 115 132 5 13 164

18 97學年度下學期 聯合輔導統計分析（28人次） 校區 憂鬱症 疾病 感情問題 課業 合計 台北 6 5 17 桃園 3 1 11 9 12
97學年度下學期 聯合輔導統計分析（28人次） 校區 憂鬱症 疾病 感情問題 課業 合計 台北 6 5 17 桃園 3 1 11 9 12 28

19 97學年度導生互動 評量分析(大學部)

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30 97學年度導生互動 評量分析(在職班、研究所)

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41 98學年重點發展─企業實習與職能培育 推動目的 擴大職涯輔導之主動性與立即性 深化職涯輔導理念推展與實施方式 連結系所之資源與需求
強化學生就業力 促進系所學生就業率

42 主要工作項目 與系所合作辦理職涯講座、工作坊或其他符合系上需求的活動。 透過職能量表，促進學生職涯探索與提昇就業力。
協助院系所就業暨實習輔導委員會各項工作推動，結合企業推動企業實習。 持續辦理教育部『畢業生至企業實習專案』。

43 98學年度 諮商暨潛能發展中心 輔導活動規劃

44 開發你的潛能—談自我探索 活動主題 活動場次 台北校區 桃園校區 讀書會 2 心靈電影院 1 工作坊 有獎徵答 新生普測 27 51
有獎徵答 新生普測 27 51 團體心理測驗 4

45 找出你的自信—談自我管理 活動主題 活動場次 台北校區 桃園校區 心靈電影院 1 有獎徵答

46 發現你的幸福—談兩性成長 活動主題 活動場次 台北校區 桃園校區 心靈電影院、座談 8 4 讀書會、工作坊 2 有獎徵答

47 成為A+的人才— 談潛能發展 活動主題 活動場次 台北校區 桃園校區 期初、期末聚會；工讀說明會 2 5 導師座談會、就業轉銜座談會 1
親師座談會：1場 導師座談會：1場 助人理念與自我成長 3

48 成為A+的人才— 談潛能發展 活動主題 活動場次 台北校區 桃園校區 服務學習專題講座 7 6 服務學習志工培訓 服務學習種子教師培訓 1
2 服務學習種子教師培訓 1 服務學習成果發表會 服務學習研討會

49 導師輔導知能研討會 （本學期辦理6次，至少應參加2次） 場次 時間 演講主題 一 10月23日 12:00-14:00
創傷後的輔導策略(台北校區) 二 『自助,助人,健康"心"方法－對高關懷同學之協助』(桃園校區) 三 11月13日 在職場成為贏家必備的5力(台北校區) 四 在職場成為贏家必備的5力(桃園校區) 五 12月4日 個案研討：協助導生適應校園生活的經驗分享(台北校區) 六 『個案研討會－如何協助有情緒與感情困擾之同學』(桃園校區)

50 台北校區新生校園適應量表施測 傳播 管理 傳一甲 黃亭凱 4 98年10月6日 二 20 12:10 H502 許惠雯#2264 傳一乙
學院 班級 導師 週次 日期 星期 節次 時間 地點 系諮商師&分機 傳播 傳一甲 黃亭凱 4 98年10月6日 二 20 12:10 H502 許惠雯#2264 傳一乙 周兆良 98年10月7日 三 H503 傳一丙 郭秀莉 98年10月8日 四 9 17:10 傳一丁 余淑芬 6 98年10月22日 7 15:10 H507 海青一 王菁 5 98年10月15日 H607 管理 財一甲 黃國誠 B402 財一乙 楊重任 B403 財一丙 吳靖東 B404 財一丁 涂登才 98年10月5日 一 企一甲 張玉琳 F507 孫乙仙#2269 企一乙 謝昌隆 98年10月13日 F201 企一丙 林頂立 98年10月19日 F512 企一丁 汪志勇 1 8:10 H201 會一甲 黃荃 98年10月9日 五 11:10 B305 林奕青#2266 會一乙 陳惠珠 會一丙 陳美娥 B304 會一丁 宋家瑾 98年10月14日 B203 50 50

51 台北校區新生校園適應量表施測 法律 吳珮君 涂春金 劉秉鈞 風保 陳燕禎 盧榮和 孔慧珠 國企 楊藹瑩 袁家玫 未定 陳律睿 學院 班級
導師 週次 日期 星期 節次 時間 地點 系諮商師&分機 法律 法一甲 吳珮君 4 98年10月6日 二 20 12:10 H102 孫乙仙#2269 法一乙 涂春金 5 98年10月13日 H104 法一丙 劉秉鈞 6 98年10月20日 H204 風保 保一甲 陳燕禎 H401 林昱岑#2602 保一乙 盧榮和 98年10月9日 五 8 16:10 F514 保一丙 孔慧珠 98年10月8日 四 2 9:10 H403 國企 國一甲 楊藹瑩 D205 國一乙 袁家玫 F604 國一丙 未定 D204 國一丁 陳律睿 98年10月16日 D302 51 51

52 桃園校區新生校園適應量表施測 黃世育 李開暉 林鈺城 蔡慶龍 李棟良 蘇仕傑 陳文輝 莊俊閎 顏昌明 李宇昇 李權明 學院 班級 導師 週次
日期 星期 節次 時間 地點 系諮商師&分機 資訊 資工一甲 黃世育 5 98年10月15日 四 8 15:50 S208 黃啟翔#3312 資工一乙 李開暉 4 98年10月5日 一 12:50 電子一甲 林鈺城 98年10月9日 五 1 8:10 S102 電子一乙 蔡慶龍 98年10月6日 二 EE503 電通一甲 李棟良 AA503 電通一乙 蘇仕傑 6 98年10月22日 資管一甲 陳文輝 9 16:50 EE101 陳靜儀#5320 資管一乙 莊俊閎 98年10月8日 P003 資管一丙 顏昌明 CC303 資傳一甲 李宇昇 2 9:10 S109 黃清溪#3768 資傳一乙 李權明 98年10月7日 三 52 52

53 桃園校區新生校園適應量表施測 學院 班級 導師 週次 日期 星期 節次 時間 地點 系諮商師&分機 設計 商設一甲 蘇佩萱 4
98年10月7日 三 7 14:50 M1022 黃啟翔#3312 商設一乙 詹楊彬 11:10 M308 品設一甲 簡佑宏 98年10月8日 四 5 12:50 品設一乙 魏萬里 98年10月13日 二 40 18:00 M304 數媒一甲 張妃滿 98年10月6日 M106 數媒一乙 賀天穎 海青數媒一 陳碧玉 M209 都防一甲 林文苑 98年10月15日 M507 建築一甲 陳淑慧 M3041 觀光 觀院一甲 宋永坤 8 15:50 EE202 觀院一乙 沈立 EE203 觀院一丙 陳琪婷 9 16:50 海青烘焙一 陳柏昌 EE102 健康科技 生科一甲 鄭建瑋 98年10月5日 一 EE605 許玫倩#3166 生科一乙 江志明 98年10月12日 EE603 醫管一甲 林志銘 98年10月9日 五 1 8:10 EE509 醫工一甲 湯士滄 AA101 53 53

54 桃園校區新生校園適應量表施測 學院 班級 導師 週次 日期 星期 節次 時間 地點 系諮商師&分機 國際 呂盈慧#3767 管理
華教一甲 黃景星 4 98年10月5日 一 8 15:50 EE711 呂盈慧#3767 華教一乙 胡文菊 98年10月7日 三 5 12:50 EE709 資訊學程一 林詠薇 98年10月12日 3 11:10 CC506 觀光學程一　 張軒瑄 98年10月13日 二 CC405 中文學程一　 趙福容 98年10月14日 1 8:10 P309 英文學程一 朱亭佳 6 98年10月21日 08:10 P405 管理 統資一甲 陳英傑 7 14:50 S210 陳靜儀#5320 統資一乙 余長義 98年10月9日 五 2 9:10 S212 經濟一甲 呂文正 S413 經濟一乙 黃素琴 S414 語文 應中一甲 盧心懋 EE210 應中一乙 蔡淑閔 EE201 應日一甲 林玉惠 98年10月6日 13:50 P504 應日一乙 康妙齡 P004 應英一甲 連倖誼 EE310 應英一乙 陳祥頤 EE311 應英一丙 邱玉容 應英一丁 蘇旻洵 98年10月16日 EE303 社會科學 心理一甲 許金田 BB203 黃清溪#3768 公事一甲 席代麟 BB207 安管一甲 蔡德輝 BB302 安管一乙 虞義輝 54 54

55 銘傳大學服務學習實施辦法 1.自97學年度起入學之大一新生(包括大一復學生) 皆須完成服務學習才得以畢業。
97年5月5日行政會議通過 1.自97學年度起入學之大一新生(包括大一復學生) 皆須完成服務學習才得以畢業。 2.本校服務學習主要分為兩類：課程型、認證型。 ☆課程型：各教學單位得自行規劃具服務學習內涵 之專業課程供學生選修，不一定是新增課程，可 自舊有課程中加入16小時社區服務、2小時校內 服務學習相關講座，及學生回饋反思活動。 ☆認證型：學生主動參與社團社區服務、行政單位 實作服務或校外非營利組織服務之志願服務。 55

56 97學年度大一新生(大二生) 服務學習時數統計表
已完成時數 16小時 (含以上) 10~14 小時 6~9 2~5 人數 227 125 120 307 2952 百分比 6% 4% 3% 8% 79%

57 98學年開設具服務學習內涵之課程 課程名稱 開課單位 授課教師 學習與服務 通識教育中心 林惠蓮、翁振益 國家發展與人權 吳鯤魯老師
律師倫理與法律服務 法律學院 共同教師 行銷原理 傳播學院 陳耀竹老師 作文教學指導 應用中文學系 陳啟仁老師 網路規劃與管理 資訊工程學系 徐武孝老師 電子電路實驗(一)(二) 生物醫學工程學系 湯士滄老師 觀光餐旅人力資源管理 觀光事業研究所 宋永坤老師 57 57

58 桃園校區系諮商師 系諮商師 分機 服務系所 黃啟翔 3312 設計學院、觀光學院、資工系 電子系、電通系 陳靜儀 5320
語文學院、管理學院、資管系 黃清溪 3768 社會科學院、資傳系 許玫倩 3166 健康科技學院 呂盈慧 3767 國際學院、教研所

59 台北校區系諮商師 系諮商師 分機 服務系所 林昱岑 2602 國企系、風保系 林奕青 2266 國際學院、會計系 許惠雯 2264
傳播學院、財金系 孫乙仙 2269 法律學院、企管系

60 台北校區系輔導教官 系輔導教官 分機 服務院系 陳天任 2313 會計系 龐德元 2237 財金系 吉文斌 企管系 施家興 2239
法律學院 劉義中 國企系 郭進興 傳播學院 薛永奮 風保系

61 桃園校區系輔導教官 系輔導教官 分機 服務院系 吳正光 3272 國際學院、華教系 曾紀明 3752 應英系、應中系 王克琦 3187
資傳系、電通系、電子系、海青班 張和明 5091 商設系、數媒系、都防系、品設系 凌志勇 5090 心理系、公事系、安管系 王文進 3196 觀光學院、應日系、建築系 趙銘峰 5270 醫管系、醫工系、生科系、資管系 沈少傑 經濟系、統資系、資工系

62 尊重智慧財產權 勿影印教科書。 勿任意下載非法軟體或影片。 勿任意盜拷智慧財產權作品。
追求卓越獎學金製作網路教材之計畫裏圖片、文字說明或power point檔切勿侵權（有無授權）。 鼓勵學生捐出及採用二手書。 智慧財產局校園二手教科書網站持續開放使用，惠請鼓勵學生多加運用。 (網址: 敬請上網瀏覽學務處網頁/智慧財產權宣導專區（智慧財產局網址：

63 菸害防制 依據菸害防制法新規定： 自98年1月11日起室內公共與工作場所全面禁菸。在禁菸場所吸菸者最高可處1萬元罰鍰，禁菸場所未設置標示或供應與吸菸有關器物，最高可處1萬元罰鍰。敬請教職員以身作則共同打造無菸健康校園。

64 請提供學生聯絡資料 請導師協助彙集正確之學生 及手機號碼，俾便系所院祕書提供完整資料給衛生保健組，當遇有隱私或緊急問題時，可於最快時間內連絡當事人，期將事件完善處理，災害降低。

65 「Ming白事理」活動 為加強本校品德教育特色，將品德教育精神融入師生互動當中，本校上學年度已經辦理「十事求是」活動，此活動係由全校師生票選出課堂上最常出現之十項不佳行為，並已公告張貼於各教室中，作為學生上課共同遵守的生活公約。 「十事求是」活動中，學生票選出之課堂學習常出現之不佳行為。 。

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67 「Ming白事理」活動 為擴大活動效果，98學年度上 學期生輔組將延續辦理「Ming白事理」活動。
以每班為單位參與比賽，以提升學生學習意願為前提，提供每班97學年上學期每位學生平均請假時數給導師參考，屆時以98學年度同時段觀察其學生平均請假時數進步最多的前30班，每班將給予輔導工作費 X,000元。敬請各班導師輔導同學改善。

68 銘謝97學年度下學期 協助賃居生訪視導師 管理學院：彭國維老師 謝秀然老師

69 銘謝97學年度下學期 協助聯合輔導導師 風保系:鄭家宜老師 新聞系：孔令信老師 會計系:毛治文老師 財金系:張台偉老師 法律系:范姜真媺老師
科法系:謝祖松老師 觀光研究所:王大明老師 建築系：梁業琦老師

70 銘謝97學年度下學期出席 2場導師輔導知能研討會導師
國企系：孫梅瑞、陳律睿、林明杰、葉彩蓮、陳淑華、林瓊華、林民德、莊淵全、鄭惠文、袁家玫、周亞民、郭虹瑩老師 會計系：毛治文老師 財金系：陳瑞慧、杜玉振、張幸惠、吳唯華、黃國誠、吳靖東、許智祥老師 風保系：藍玉珠、盧榮和、汪芳國、邵靄如、金志婷老師 企管系：謝昌隆、涂嘉峪老師 70 70

71 銘謝97學年度下學期出席 2場導師輔導知能研討會導師
傳播學院：王 菁、余淑芬、黃亭凱、盧瑞均、 吳奇為、周兆良、郭秀莉、林莊儀、 陳柏宇老師 法律學院：范姜真媺、涂春金、吳珮君老師 黃鈺慧、劉玉中、戴瑀如老師 國際學院：杜蕙生老師 教育研究所、師資培育中心：張國保、王雯黌、黃秋燕、李芝靜、黃嘉莉老師 應英系：余婷婷老師 71 71

72 銘謝97學年度下學期出席 2場導師輔導知能研討會導師
資管系：許昌齡、李永山、丁明勇、 林昭碧、朱美珍、余仁朋老師 資傳系：葉正聖、陳惠惠、俎鴻明、 黃金本老師 資工系：陳游利、白玉華、顏秀珍、 王秋光、李御璽老師 電通系：陳慶逸、高誌陽、羅嘉寧、 蕭宇廷、蔡建戊老師 電子系：陳珍源、林奎至、駱有聲、 林鈺城老師 72

73 銘謝97學年度下學期出席 2場導師輔導知能研討會導師
應日系：顏瑞珍、吳明穗、羅曉勤老師 應中系：盧心懋、蔡信發老師 經濟系：張信權、陳正亮、黃立國老師 林昱伶、鄧紫婕老師 統資系：陳倩綺老師 觀光學院：賴宏昇、李長斌、郭念德、 沈立、陳永寬、王慧美老師 國際學院：蔡培瑜老師 73

74 銘謝97學年度下學期出席 2場導師輔導知能研討會導師
商設系：蔡明勳、廖卿枝、詹楊彬老師 方菁容、謝德旺、郭珠娟、陳振輝老師 品設系：詹梅芳老師 數媒系：吳可文、黃怡理老師 都防系：胡志平、莊睦雄老師 生科系：張猷忠、苑舉民、鄭建瑋老師 醫管系：李家璐老師 心理系：許瑛玿、林邦傑老師 74

75 For the world has changed, and we must change with it
結語 For the world has changed, and we must change with it Dewey words “Learning by doing” means a lot for the reality of life. I think, “Just do it,” by nike is a modern version of the expression.

76 感謝您無私的奉獻！ ～歡迎來辦公室奉茶～