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第一节 传染病及其预防.

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1 第一节 传染病及其预防

2 ? 在上述疾病中,哪些病是传染的?哪些病是不传染的?哪些病可以通过接种疫苗来预防? 疾病名称 是否可传染 流 感 结膜炎 麻 疹 贫 血
流 感 结膜炎 麻 疹 贫 血 水 痘 龋 齿 肺结核 蛔虫病 近视眼 流行性乙型脑炎 在上述疾病中,哪些病是传染的?哪些病是不传染的?哪些病可以通过接种疫苗来预防?

3 ? 在上述疾病中,哪些病是传染的?哪些病是不传染的?哪些病可以通过接种疫苗来预防? 疾病名称 是否可传染 流 感 √ 结膜炎 麻 疹 贫 血
流 感 结膜炎 麻 疹 贫 血 水 痘 龋 齿 肺结核 蛔虫病 近视眼 流行性乙型脑炎 在上述疾病中,哪些病是传染的?哪些病是不传染的?哪些病可以通过接种疫苗来预防?

4 近 视 眼 结 膜 炎

5 近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病,二者有何不同? 二者的病因大不一样。 近视眼是由于患者自身眼部 结构发生变化引起的,不能传染. 结膜炎是由外来的致病细菌 引起的,具有传染性。 结 膜 炎

6 引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称为病原体。
你知道吗 结膜炎是由外来的致病细菌引起的,还有什么会引起传染病? 引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称为病原体。

7 结核病 蛔 虫 病 HIV立体模式图 这些病原体分别能引起什么疾病? 艾滋病

8 第一节 传染病及其预防 一、传染病的概念及特点 1. 概念:是指由病原体引起的,能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病,叫做传染病。

9 2. 传染病的特点 54岁的河北籍男子孟茂盛,起初他不知道自己患了“非典”,去天津治疗,在治疗期间,先后有97人被他感染上 “非典”,人称“毒王”。 (新华网 :38:01)

10 流 行 性 卫生部全国非典性肺炎统计公告(4月23日) 广东 1359 1159 49 北京 774 64 39 山西 162 14 7
地点 非典病人累计数 累计治愈数 累计死亡数 广东 1359 1159 49 北京 774 64 39 山西 162 14 7 内蒙古 47 13 6 广西 16 8 3

11 第一节 传染病及其预防 一、传染病的概念及特点 1.传染病:是指由病原体引起的,能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病,叫做传染病。
第一节 传染病及其预防 一、传染病的概念及特点 1.传染病:是指由病原体引起的,能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病,叫做传染病。 2.特点: 传染性和 流行性

12 第一节 传染病及其预防 一、传染病的概念及特点 二、传染病流行的基本环节

13 资料分析: 流行性感冒是怎样传染的?

14 讨论: 1.为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻?
答:流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时,会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中,如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时,要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。 2.为什么老人和小孩更易患流感? 答:老人和小孩体质差,抵抗传染病的能力弱,所以更易患流感。

15 肝炎流行经过了肝炎患者、餐具等传播途径、容易被传染的人三个环节。
资料2: 肝炎患者用的碗筷要同家人的分开,否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒,否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。 以上说法有什么科学道理?谈谈你的认识。 肝炎流行经过了肝炎患者、餐具等传播途径、容易被传染的人三个环节。

16 2.传染病在人群中流行时,从病原体到患者必须经过哪些环节?
答:要经过传染源、传播途径和易感人群三个环节。

17 传染源——能够传播病原体的人或动物 传播途径——病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 易感人群——对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

18 科学家通过研究发现,传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。

19 知识拓展:传染病分类 一、根据致病的病原体 二、根据传播途径 细菌性传染病 病毒性传染病 寄生虫性传染病 呼吸道传染病 消化道传染病
血 液传染病 体 表传染病 二、根据传播途径

20 拓展:艾滋病知多少! 1.艾滋病(AIDS) (1)全称:获得性免疫缺陷综合症。 (2)病原体:人类免疫缺陷病毒(HIV),即艾滋病病毒。
(3)病原体存在部位:患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中。 (4)发病机理:HIV攻击人体免疫系统,特别是T细胞。使T细胞大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能,各种传染病则乘虚而入。

21 (5)病症:HIV潜伏期2-10年,患者一般两年内死亡。初期症状是全身淋巴结肿大,不明原因的持续发热,夜间盗汗,食欲不振,精神疲乏。之后,出现肝、脾肿大,并发恶性肿瘤,极度消瘦,腹泻便血,呼吸困难,心力衰竭,中枢神经系统麻痹,最终死亡。 (6)传播途径:①性传播 ②血液传播 ③母婴传播 (7)易感人群:由于目前还没有艾滋病疫苗,因此所有直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。 (8)预防措施:主要是切断传播途径

22 2.预防艾滋病我们任重道远 世界卫生组织(WHO)提出,阻止艾滋病传播的三条有效方法: ⑴固定一个忠实的、未被感染的性伙伴。
⑵不接受被污染的血液和血液制品的输入。 ⑶不接受不洁针头的注射和皮下穿刺。

23 3.正确对待艾滋病患者 对于中学生而言,要能做到: ⑴不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带者,与他们和谐相处。
⑵给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。

24 为、输入含艾滋病病毒的血和血液制品、使用未消毒的、病人的用过的注射器等。
想想看 艾滋病流行的具体环节是什么? 传染源— 艾滋病患者和带病毒者。 传播途径— 静脉注射毒品、不安全性行 为、输入含艾滋病病毒的血和血液制品、使用未消毒的、病人的用过的注射器等。 易感人群— 所有有可能直接或间接接触到传染源的人

25 第一节 传染病及其预防 一、传染病的概念及特点 二、传染病流行的基本环节 传染源、传播途径、易感人群 三、传染病的预防措施

26 控制传 染源 切断传 播途径 保护易 感人群

27 一、控制传染源 1.隔离发病地区是为了控制传染源 2.积极抢救传染病人,一方面可以治病救人,同时也能更好地控制传染源。

28 1.进入传染病房,穿好隔离服是为了更好的切断传播途径
二、切断传播途径 1.进入传染病房,穿好隔离服是为了更好的切断传播途径 2.洗净食物,是一种切断传播途径的方法

29 3.给公共设施消毒 4.焚烧患有传染病的动物

30 三、保护易感人群

31 1.勤洗手可预防病菌传染给自己 2.体育活动可以提高身体素材,增强免疫力

32 3.及时的体检,也是保护易感人群的一个手段 4.接种疫苗,保护易感人群

33 传染病的预防是长期而艰巨的任务,要坚持不懈,反复进行,对一些已经消灭的传染病,也不能放松警惕,要防止死灰复燃或从境外传入。

34 第一节 传染病及其预防 一、传染病的概念及特点 二、传染病流行的基本环节 三、传染病的预防措施 传染源、传播途径、易感人群
第一节 传染病及其预防 一、传染病的概念及特点 二、传染病流行的基本环节 传染源、传播途径、易感人群 三、传染病的预防措施 控制传染源、切断传播途径、保护易感人群

35 根据上图回答下列问题: 病原体 1.引起甲肝的病毒是_____; 传染源 2.不清洁的毛蚶是 ,食用不洁毛蚶是甲肝流行的_____之一; 传播途径 传染源 3.甲肝病人是_____; 易感人群 传染源 4.小明患病前是_____ 患病后是____; 5.禁止健康人与病人接触,让健康人服用预防药物,属于________,对病人的粪便、用具进行消毒属于_________。 保护易感人群 切断传播途径

36 A B 1.1988年上海曾流行甲型肝炎,后查明原因是食用了不清洁的毛蚶引起的。这种不清洁的毛蚶属于( ) A.传染源 B.病原体
1.1988年上海曾流行甲型肝炎,后查明原因是食用了不清洁的毛蚶引起的。这种不清洁的毛蚶属于(   )  A.传染源   B.病原体  C.抗原     D.易感者 2.为了防止艾滋病传入我国,我国政府决定停止进口一切外国血液制剂,这种预防措施是(   )  A.控制传染源     B.切断传播途径 C.保护易感人群   D.保护传染源 A B

37 A 3、下列各项措施中,属于保护易感人群的是( ) A、给儿童接种卡介苗 B、清扫居民楼内的垃圾 C、给医疗仪器消毒 D、给儿童注射青霉素
3、下列各项措施中,属于保护易感人群的是( ) A、给儿童接种卡介苗                   B、清扫居民楼内的垃圾  C、给医疗仪器消毒                      D、给儿童注射青霉素 A 给儿童接种卡介苗,可以增强儿童的抵抗结核菌感染的能力,属于保护易感人群的措施之一,清扫楼内垃圾,给医疗仪器消毒是切断传播途径,青霉素主要用于治疗疾病,并不用于预防传染病。

38 医生立即采取了如下措施: 想一想 (1)给病人吃药打针进行治疗;( ) (2)对病人的用具进行消毒; ( )
    经诊断某人得了某种传染病,     医生立即采取了如下措施: (1)给病人吃药打针进行治疗;(  ) (2)对病人的用具进行消毒; (  ) (3)不让病人家属外出,也不让外人探望;            (  ) (4)给附近的居民进行预防注射(  ) 请你指出以上这些措施各属哪一项? A、控制传染源  B、切断传播径 C、保护易感人群 D、A和C A B C

39 问题 为什么说乙肝已成为危胁人类健康的世界性疾病之一?目前预防乙肝的重要措施是什么? •乙肝传播途径广泛 •目前对慢性乙肝缺乏特效药
•最有效的措施是注射乙肝疫苗

40 作业: 1.完成《一课三练》P54-56 2.复习准备小测试 3.抄写积累。(《1课3练》)


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