学科:思想品德 九年级 教科版 第十六课 可持续发展 <一>:控制人口,提高素质 单位:覃塘区东龙初中 周志宾.

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1 学科:思想品德 九年级 教科版 第十六课 可持续发展 <一>:控制人口,提高素质 单位:覃塘区东龙初中 周志宾

2 请同学们先观看一段小品《超生游击队》 根据小品里的内容来思考两个问题 1、这小品反映了什么社会问题？ (重男轻女,多生超生)
2、多生给他们的生活带来了什么影响？ （生活不稳定，流离失所，贫困交叉）

3 观察以下几组图片和数据说明我国人口现状的特点

4 人满为患

5 相关资料: 年——国家统计局3月16日发布的全国1%人口抽样调查主要数据公报说，2005年11月1日零时，全国总人口为130628万人。这个数据与第五次全国人口普查的总人口(2000年11月1日零时)相比，增加了4045万人，增长3.2%；年均增加809万人，年均增长0.63%。

6 1、人口基数大 2、新增人口多

7 3、人口素质低 我国人口素质的数据表 大学程度以上（%） 3.6 46.5 21.4 20.7 12.0 文盲、半文盲（%） 6.72
中国 2000 年 美国 1994年 加拿大 1991年 日本 1990 年 阿根廷 大学程度以上（%） 3.6 46.5 21.4 20.7 12.0 文盲、半文盲（%） 6.72 0.6 1.0 0.3 5.7 国别 数据 年别 文化 程度% 3、人口素质低

8 农村与城镇人口比例图 42.99 57.01 城镇 农村 42.99 57.01 城镇 农村 4、农村人口多

9 5、人口老龄化速度快 我国人口老龄化预测表 年份 2000 2010 2020 2030 2040 2050 老龄 人口 所占 比例 (%)
9.8 11.75 15.5 21.9 25.1 27.4 5、人口老龄化速度快

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11 6、人口分布不平衡 我国人口地域分布表 地域 面积占国土面 积的比例(%) 人口占全国人口的比例(%) 人口密度 （人/平方米) 内蒙古、
青海 新疆 西藏 50 4 9 其余 96 220 6、人口分布不平衡

12 7、男女性别比失衡 大多数国家新生婴儿的性别比为每100个女婴对应105或106个男孩
我国第五次人口普查显示：新生婴儿中男孩与女孩的比例为116.86：100 7、男女性别比失衡

13 我国人口现状的特点 人口基数大 新增人口多 人口素质偏低 基本特点 农村人口多 人口老龄化速度加快 人口分布不平衡 男女性别比失衡 其他特点

14 探究活动 我国出生人口性别比过高的主要原因是什么？

15 结 论 1.文化原因在两千多年的封建农耕社会里，中国逐步形成了“重男轻女”、“多子多福”、“养儿防老”，靠男性后代“传宗接代”、“祭祖送终”的传统生育文化。 2.经济原因在许多农村地区，由于生产力落后，生产和生活主要还是靠体力劳动，很多重体力劳动需要男性承担，人们把发家致富的希望都寄托于男性，是生育偏好男性的经济基础。

16 结 论 3.社会原因现实社会生活中，社会性别不平等现象仍然存在。女性在受教育机会、就业机会、劳动分配、政治生活参与程度等方面与男性仍有一定差距，这也促使人们的生育意愿倾向男孩。 4.直接原因都是科技手段的滥用，根本原因都是重男轻女。

17 论一论 先来观察一组反映我国生存资源的数据，算一算这笔账。
我们有些同学也许就会提出：人多不好吗，人是劳动者，是财富的创造者，因此，人越多社会发展就越快，你认同这种说法吗？ 先来观察一组反映我国生存资源的数据，算一算这笔账。

18 我国生存资源数据表 总量 人均量 与世界水平相比 与其它国家相比 水资源 2.8万亿立方米 第4位 2400立方米 第88位
不足世界人均占有量1/4 美国的1/5，加拿大的1/40 耕地 123万平方千米 第6 位 约为933平房米 第67位 居世界平均水平1/3 美国的1/6， 俄罗斯的1/8，加拿大的1/15 森林 174.9万平方千米 第5位 人均约为133平方米 第121位 远低于世界人均600平方千米水平 草地 第3位 几十位以后 仅为世界人均水平的2/5

19 算一算 我国人均国内生产总值 (简称人均GDP)。 13亿是一个很大的数字。如果你用乘法来算，一个很小的问题乘以13亿，都会变成一个大问题；如果你用除法的话，一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个很小的数目。-----温家宝 例：2004年我国国内生产总值为136515亿元，居世界第六位，人均GDP为1100 多美元(人口13亿 )。如果我国人口是新中国成立时的4.5亿人，那么人均 GDP 是多少？如果我国人口与美国一样是2.6 亿，人均 GDP 又是多少？

20 结论 ： 人是生产者，同时也是消费者。人一来到世上首先是消费者，年龄增长后，才既是生产者又是消费者。到了晚年、丧失生产能力之后，则又成为消费者。作为生产者是有条件的，而作为消费者是无条件的。人力资源是经济增长最重要的资源，但是人口本身并不是人力资源，而只是人力资源形成的基础。只有与自然资源、生态环境、社会进步相适应的适度人口及其增长才能形成丰富的人力资源，进而产生社会财富。如果人口增长过快，就会成为社会发展的沉重负担，并导致一系列恶果 。

21 结论：人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题。

22 实行计划生育 实行计划生育政策是我国目前条件下解决人口问题的唯一正确途径。

23 小知识： 1、实行计划生育的目的： 2、主要内容： 控制人口数量，提高人口素质 ①提倡晚婚晚育、少生优生； ②提倡一对夫妻生育一个子女；
③符合法律、法规规定条件的，可以要求安排生育第二个子女。具体参照各地计划生育的法规。 小知识： 1、晚婚：迟于法定年龄三年以上结婚者，为晚婚即男25周岁，女23周岁以上结婚者。 2、晚育年龄为法定结婚年龄男22周岁，女20周岁各同时加上三年零九个月以上。

24 做法： 我国在实行计划生育政策方面，国家为了消除人们对计划生育政策的误解，解决人们养老、防病的后顾之忧，从以人为本出发，实行人性化管理，出台了一系列相应的奖励措施，如国家对实行计划生育的夫妻年满60岁可以申请人均每年600元的奖励扶助金；另外，国家还建立、建全基本养老保险、医疗保险、生育保险等，由单纯“处罚多生”向“奖励少生”的转变，表明我国的计划生育政策已深入人心,成绩显著，逐步走向完善。

25 讨论： 我国在实行计划生育政策方面，由单纯“处罚多生”向“奖励少生”的转变对控制我国人口过快增长有何作用？

26 参考结论 二、影响着群众生育观念的改变 。 三、促进了人口计生工作的健康发展。 四、促进了新农村建设和和谐社会构建。
一、促进了低生育水平稳定。 二、影响着群众生育观念的改变 。 三、促进了人口计生工作的健康发展。 四、促进了新农村建设和和谐社会构建。

27 结论 ： 我国现阶段的人口形势仍然十分严峻，人口问题已成为制约我国经济和社会发展的重大问题。解决人口问题必须严格控制人口数量，使人口发展与经济和社会发展相适应，与生态环境相协调，实行计划生育政策是我国目前解决人口问题的唯一正确途径，也是我国的基本国策。

28 探究讨论活动 联系我国不同地区的发展实际，探究经济发展程度、人口素质与人们生育观念的联系。

29 一是经济发展使生产条件和生产方式由传统型向现代型转变，使得对劳动力由数量的需求转向质量的需求。
二是经济发展促进了生存条件的改善和生活水平的提高，强化了人们对自身发展和享受的需求，生儿育女在社会经济生活中的地位逐渐弱化。 三是经济发展为城市化提供了物质基础和条件。城市化体现了社会的全面进步，包括全社会教育水平的提高、医疗卫生条件的改善、社会保障制度的发展和完善、现代生育观念的建立等等。

30 四是经济发展促进了科技进步，提高了避孕节育技术，改善了人类生殖条件，从而促进了人口素质的提高。
五是经济发展有助于提高妇女参与社会、经济、政治、生活的能力，促进其生育观念和生育行为的转变。 六是经济发展促进社会保障制度、福利制度日益完善，弱化家庭所承担的传统功能如养老、保障、安全等，有利于生育率的下降。

31 板书： ① 我国人口现状的特点 人口基数大 基本特点 新增人口多 人口素质偏低 ②人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题。
板书： ① 我国人口现状的特点 农村人口多 人口老龄化速度加快 人口分布不平衡 男女性别比失衡 人口基数大 新增人口多 人口素质偏低 基本特点 其他特点 ②人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题。 ③实行计划生育 ——这是我国目前条件下解决人口问题的唯一正确途径，也是我国的基本国策。

32 练习题： 一、选择题 1、实施计划生育的基本国策由不得 ——决定（ ） A、党的性质 B、我国国情 C、国家性质 D、社会主义初级阶段
1、实施计划生育的基本国策由不得 ——决定（ ） A、党的性质 B、我国国情 C、国家性质 D、社会主义初级阶段 2、2007年5月《经济日报》载文指出，我国每年净增人口800~1000万，计划生育形势依然严峻，计划生育国策不会改变，绝不能在计划生育问题上“松一口气”，这说明我国人口现状的特点是（ ） A、人口分布不平衡 B、新增人口多 C、人口基数大 D、人口素质偏低

33 简答题： 1、我国人口的基本特点是什么？ 2、我国计划生育的主要内容是什么？

34 谢谢!