2010-11年度初中課程晚會 中一通識教育科 General Studies 15-10-2010.

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1 年度初中課程晚會 中一通識教育科 General Studies

2 現今孩子常遇到的問題 學生的成長問題 社會急速變遷 交友 全球化 兩小無猜 科技及資訊 情緒處理 社會結構制度轉型 精神困惑 傳媒影響
前途 青春期的變化 …… 社會急速變遷 全球化 科技及資訊 社會結構制度轉型 傳媒影響 多元的道德價值 社會以至世界問題 ……

3 透過初中通識教育 培養積極人生觀 通明達智 擴闊視野及胸懷 睿智的人生 培養多元能力 打穩知識基礎

4 課程組織 內 容 考 核 目 標 評 估 教學設計 成長課 初中社會科目的知識及技能 德育及公民教育 國情教育

5 中一通識科課程內容 學習適應 時 事 訓 練 專 題 習 作 我的學校 全 方 位 學 習 我的社區 香港政經 中港關係 F2 &
時　事　訓　練 專 題 習 作 我的學校 我的社區 全 方 位 學 習 香港政經 中港關係 F2 & F3 中國概況 地理特徵 人口分析 世界議題及全球化

6 高中 社會科目 態度Attitude 中三 社會科目 技能 Skills 銜接 中二 通識教育 中一 通識教育 知識Knowledge

7 新高中必修科- 通識教育

8 一、課程內容 Integrated Humanities Section
Civic Education & Personal Growth Section (個人成長及公民教育部份)

9 銜接課程 (Bridging programme)
CONTENT Work in a Group (小組學習) 2. Campus Tour with Map Reading Skills (閱讀地圖技巧) 3 . Project Learning (專題研習) 4. Current Affairs Analysis (時事新聞分析) 5. Textbook Reading Strategies (閱讀教科書策略) - write and present orally in relevant language form - follow instructional words and question words to complete given tasks

10 我的學校 我的社區 個人成長 香港經濟發展 香港傳奇 (歷史發展)
學習內容 我的學校 我的社區 個人成長 香港經濟發展 香港傳奇 (歷史發展)

11 校本教材

12 教科書

13 多元化的學習活動 網上評估 小組討論 口頭匯報 多元化的學習經歷 課堂觀察 紙筆測驗 ……. 專題研習 話劇 課外考察
協作、溝通及批判思考能力 多元化的學習經歷 專題研習 課堂觀察 話劇 紙筆測驗 課外考察 …….

14 在小組活動中學習分工合作 向大家匯報討論的結果 在山景邨進行考察 堂上的喜悅 在大棠郊野公園考察地形 創意思維及分享
在中環的砵典乍街觀察保育的現況 在大棠郊野公園考察地形 創意思維及分享 「童工童玩」活動，回到60-70年代，並嘗試當童工 活動完畢當然要記下自己的感受及所獲的知識

15 二、評核 考試分數安排 上學期 下學期 卷一 60分 卷二 卷三 (平時分) 80分

16 卷一及卷二 卷一: 英文作答 (60分) 卷二: 中文作答 (60分) 考試範圍包括基礎知識、資料分析整理、 思維 能力等範疇。
考試方式包括短問題、配對圖、選擇題、 新聞及時事漫畫分析題、資料回應題等。

17 卷三 (平時分) : 80分 時事測驗 15分 新聞：35分 新聞匯報 20分 專題報告 小組報告：20分 統一測驗 教學內容：25分
學程紀錄及參與、 功課、默書 5分

18 三、定期檢討及評核準則 學生意見調查 教學檢討會議 歷年試題參考

19 專題研習的評分表 過程評分 參與 積極 10 9 8 一般 7 6 5 欠認真 4 3 2 1 小組溝通 足夠 10 9 8
積極 一般 欠認真 小組溝通 足夠 尚見 有待改善 進度 良好 尚可 散慢 備註: 口頭匯報 演說技巧 流暢 一般　 組員合作 適當分工 略見　 未見 演繹模式 互動 尚有交流 單向敍述 文字報告 內容 豐富 足夠　 馬虎 資料整理/分析 有條理 不俗　 封面/ 鋪排 吸引 未如理想 其他 創意及整體合作 　 　

20 家長應如何協助子女學習通識科? 多鼓勵子女閱讀報章 多關心子女的學習 多一起分享和討論 多以身作則 四多!

21 多謝各位!