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细胞的多样性和统一性.

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1 细胞的多样性和统一性

2 你认识这些细胞吗? 红细胞 白细胞 人体的血细胞

3 你认识这些细胞吗? 人的口腔上皮细胞 洋葱根尖的细胞分裂

4 更多的细胞 肌细胞 神经细胞 单细胞生物

5 你认识这些细胞吗? 大肠杆菌细胞 ? 这些细胞是怎样看到的呢? 洋葱鳞片叶内表皮细胞 借助显微镜

6 细胞的分类 根据细胞内有无核膜为界限的细胞核,划分为: 细胞壁 细胞膜 细胞核 拟核 细胞质 核糖体 原核细胞:蓝藻细胞 真核细胞:植物细胞

7 有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体(植物)等
原核细胞和真核细胞的区别 原核细胞 真核细胞 细胞大小 细胞核 染色体 细胞器 主要类群 较小 (1μm~10μm) 较大 (10μm~100μ) 有核膜,有成形的细胞核 没有核膜,称为拟核 无染色体,环状DNA不与蛋白质结合 有染色体,染色体由DNA和蛋白质结合 有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体(植物)等 只有核糖体 细菌、蓝藻、衣原体、支原体、放线菌 动物、植物、真菌等

8 几种蓝藻 池塘中的水华

9 那么真核细胞和原核细胞的统一性又表现在哪里呢?
原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质 细胞核和拟核的共同点都有遗传物质DNA,体现了彼此之间在生物进化上的联系。

10 细胞学说建立的过程 1、细胞学说的建立者: 主要是两位德国科学家:施莱登和施旺 器官水平 组织水平 发现细胞 建立细胞学说 比夏(法)
虎克(英) 施莱登 施旺 (英) 组织水平 发现细胞 建立细胞学说 维萨里(比)

11

12 连线题: 1.维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基本单位 2.比 夏 B.提出动植物细胞结构的一致性 3.虎 克 C.断言所有细胞都来源于先前存在的细胞 4.施莱登 D.揭示了人体在器官水平的结构 5.施 旺 E.发现新细胞的产生是细胞分裂的结果 6.耐格里 F.指出器官是由组织构成的 7.魏尔肖 G.细胞的发现者和命名者

13 2、科学发现的特点 (1)科学发现是很多科学家的共同参与,共同努力的结果。 (2)科学发现的过程离不开技术的支持。
(3)科学发现需要理性思维和实验的结合。 (4)科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。

14 3、“细胞学说”的几个要点: ①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成;
②细胞是一个相对独立单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用. ③ 新细胞可以从老细胞中产生。

15 4、细胞学说地位和意义为何如此重要? 细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础;细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平,极大地促进了生物学的研究进程。

16 评价反馈 1.下列生物中,属于真核生物的是( ) A.酵母菌 B.发菜 C.HIV D.乳酸菌 A 2.下列各项中,属于单细胞藻类的是( )
1.下列生物中,属于真核生物的是( ) A.酵母菌 B.发菜 C.HIV D.乳酸菌 A 2.下列各项中,属于单细胞藻类的是( ) A.衣藻 B.水绵 C.细菌 D.酵母菌 A 4.青霉素是一种常用抗生素,研究表明它能够抑制肽聚糖(一种糖类与蛋白质结合的物质)的合成,由此可以判断青霉素能杀死下列哪些生物( ) A.SARS病毒 B.大肠杆菌 C.支原体 D.蓝藻 B

17 4、判断下列生物分别属于何种类型: ⑦⑨⑩⑿⒀⒂⒄ ①②③④⑤⑥⑾⒃ ⑧⒁
①变形虫 ②蛔虫 ③黑根霉 ④蘑菇⑤眼虫 ⑥衣藻 ⑦颤藻⑧SARS病毒⑨念珠藻 ⑩硝化细菌 ⑾酵母菌 ⑿大肠杆菌 ⒀发菜 ⒁AIDS病毒⒂葡萄球菌⒃团藻 ⒄蓝球藻 属于原核生物的是: 属于真核生物的是: 既不属于原核生物也不属于真核生物的是: ⑦⑨⑩⑿⒀⒂⒄ ①②③④⑤⑥⑾⒃ ⑧⒁


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