教師路，不流浪 都蘭國中 輔導活動科教師 陳曉盈.

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1 教師路，不流浪 都蘭國中 輔導活動科教師 陳曉盈

2 當你沒考上你打算怎麼辦

3 堅定立場，勇敢出發

4 我能，我就一定可以

5 將任何一切事物皆看待為助力

6 當老師的好處有哪些 月薪四萬初 工作自由 不怕失業 學校風氣單純 可以跟孩子接觸

7 堅定自己想法的因素 時時想著最支持的因素撐過艱難關卡
堅定自己想法的因素 時時想著最支持的因素撐過艱難關卡

8 前往教師路有哪些關卡

9 十足稀冷的錄取率

10 98年錄取率總表 縣市 錄取率 缺額 嘉義縣 2.5 % 87 台北縣 1.7 % 94 嘉義市 4.1 % 10 基隆市 1.5 % 31
雲林縣 3.4 % 69 新竹縣 4.4 % 70 台南市 40 桃園縣 3.8 % 163 高雄市 3.3 % 115 台中市 3.0 % 101 屏東縣 5.6 % 28 台中縣 3.9 % 73 台東縣 4.2 % 43 彰化縣 35 資料來源：

11 99年錄取率總表 縣市 錄取率 報名 缺額 桃園縣 1.55% 5798 90 台北縣 1.48% 7719 114 花蓮縣 3.10% 1063 33 金門縣 5.29% 208 11 台南市 3.15% 1811 57 宜蘭縣 1.80% 1445 26 嘉義市 2.79% 1004 28 新竹縣 1.45% 1787 嘉義縣 1.92% 626 12 台中市 1.67% 3896 65 台東縣 3.05% 1244 38 台中縣 3.14% 3953 124 高雄縣 2.31% 2471 澎湖縣 7.85% 382 30 資料來源：

12 強敵環繞

13 知己知彼，百戰百勝 第一步：想要考取的方向，國中V高中 第二步：蒐集並研究近三年的縣市教甄簡章
第三步：註冊帳號台大PTT studyteacher (實習教師版)&阿摩

14 教檢、教甄資訊來源 全國教師會選聘網 http://140.111.1.189/ 台灣師範大學－實習輔導處就業輔導組 找「教師甄選機會」
　找「教師甄選機會」 就業大師 教育圓夢網 阿摩

15 實習→教檢→教甄

16 教學演示 教檢 教甄 拼命準備教甄教案和教具 並思考面試檔案主題 蒐集電子筆記 設計讀書計畫 基礎建立，學術專書&打造屬於自己的筆記
主攻：愛育寶典、Q&A 完成面試檔案 練習上台手感 主攻：阿摩 記錄每份新出爐的檢章&思考考試行程 主攻：阿摩

17 實習前準備 多參與活動與競賽 多爭取幹部機會 多蒐集教案 認真上課 賺足經驗、累積紅利

18 參賽資訊 獎金獵人 校內各比賽 台灣省圖書館心得參賽

19 實習中充電 行政實習→爭取帶領學生參賽 觀察學校特色 打交道，累積人脈 導師實習→班經特色 教學實習→參與線上各教案競賽
準備10~15分鐘簡短教案 蒐集各版本教材，製作萬用教具 觀察資深老師教學特色並記錄

20 教案 為每一個「課程」設計12-15min的教案並製作教具。 即便是12-15min的教案，仍要有 引起動機、發展活動、綜合活動
萬用教具：記分板、九宮格、抽籤盒、 可換字海報、圖卡、魔術棒等

21 實習後規劃 計畫自己的讀書計畫與讀書習慣 & 整理面試檔案

22 實習認真實習 充飽教學經驗 教案設計 趁現在

23 教甄前奏─教師檢定 打定基礎 讀完所有基本書單→做筆記EX製作心智圖 確定自己讀書特性EX考題型、場域型、音感型等

24 教檢考什麼? 國語文能力測驗：國文、作文、閱讀、國音等基本能力。
教育原理與制度：教育心理學、教育社會學、教育哲學等、本教育階段相關制度、法令與政策。 青少年發展與輔導：生理、認知、社會、道德、人格、 情緒、主要諮商理論或學派、輔導倫理、團體輔導、學習輔導、行為輔導、生涯輔導、青少年適應問題診斷與個案研究、心理與教育測驗。 中等學校課程與教學：中等學校課程發展與設計、教學原理與設計、班級經營、教學評量等。 命題內容參照:

25 題型 選擇題 問答題 作文 考試時間 國語文 1/40 100分鐘 教育原理與制度 40/60 4/40 80分鐘 青少年發展與輔導
(題數/佔分) 問答題 作文 考試時間 國語文 *NA/60 1/40 100分鐘 教育原理與制度 40/60 4/40 80分鐘 青少年發展與輔導 35/70 3/30 課程與 教學

26 通過標準 本考試各類科各應試科目以一百分為滿分，其符合下列各款規定者為及格： 一、應試科目總成績平均滿六十分。
二、應試科目不得有二科成績均未滿五十分。 三、應試科目不得有一科成績為零分。

27 推薦學術基礎書單 國文 謙謙、搶救國文大作戰 張春興 教育心理學 黃德祥 青少年發展與輔導 謝文全 教育行政學 伍振鷟 教育哲學 陳奎壐
教育社會學導論 林玉體 西洋教育史 教育研究法 郭生玉

28 推薦綜合書單 教育政策 教育部網站 教育法規 志光、全國法規資料庫 中學類教師檢定通關寶典--重點整理+模擬試題+歷年試題解析
艾育(千華出版社) 教育綜合測驗Q&A 歐文 主題式-教育專業綜合科目

29 什麼書都要親自翻閱 才能找到最適合自己

30 教甄是怎麼一回事？ 參賽資格：擁有「教師證」的人 任教方向：高中？高職？國中？ 考試時間：高中職：五月開始~七月初 國中：六月底~七月底
過關斬將：網路報名→銀行繳費→現場驗證 →初試(筆試) →複試(試教、口試)

31 教甄第二關：教甄 仔細研讀簡章，寫下行程 針對自己的SWOT，做出最好決定

32 教甄筆試考什麼？ 教育綜合科目 專業科目 國語文 地方文史 約佔初試分數的 (40％~60 ％)
任教科目，約佔初試分數的 (40％~60 ％) (98年新竹縣、台東縣及南區聯盟非學科未列入該科) 國語文 約佔初試分數的(20％) (99桃園縣、台東縣、宜蘭縣) 地方文史 約佔初試分數的(10％) (98台南市、高雄縣)

33 宜蘭縣 花蓮縣 台北縣 筆試 報名費 報名時間 考科內容 複試 口試 考試時間 占分率 口試時間 版本 試教時間 閱讀並分析簡章

34 K書原則 擬讀書計畫 妥善規劃時間是成功的基本條件 專書與坊間參考書都要念 建置自己的專屬筆記─心智圖 勤做歷屆試題、注意教育時事
規定自己每天唸書的時間 讀書時間的長短不是最重要， 效率決定一切!

35 申論題訣竅 答題的架構 2、本文：將大重點及小綱目依條列式書寫，如此不但一目了然，且可伸縮，易補充。記得加入具體策略與實例。
不可以「一條龍」的方式，不分段落，亦沒有重點標題的一路長篇大論，使人不耐煩看下去。 1、前言：將題目主旨剖析、定義重要名詞、略述其重要性，並將之導入本文。但不宜太長。EX何謂…… 2、本文：將大重點及小綱目依條列式書寫，如此不但一目了然，且可伸縮，易補充。記得加入具體策略與實例。 3、結語：將本文做個綜合評論或補充資料，以求本文的完整和連貫。通常結語可用，「總之……」、「除此之外……」、「由上述可得之……」，甚或「結語……」等開頭。約佔全部答案的五分之一。開頭再加一句教育名言更佳。

36 【最後一關：試教、口試】

37 【試教、口試】 試教： (1)平日收集各版本 (2)要有人幫你看試教 (3)共用教具、備用教具 (4)有時間分單元、沒時間依主題 口試：
(1)自我介紹：凸顯自己的不同 (2)履歷表、自傳、檔案本、其他佐證資料123 (3)服裝 37

38 試教 求穩、求好、求變 教學重點要掌握 教案編寫要專業 準備教具要善用 教學技巧要熟練 教學氣氛要熱絡
-教師用語(口頭禪、速度、適性、鼓勵)

39 試教流程1 完整教學： 引起動機、發展活動、綜合活動（1：7：2） 2 分鐘 引起 動機 自信＋微笑＋活力＝好的開始 單元名稱字條貼黑板
時間 教學活動 內容 2 分鐘 引起 動機 自信＋微笑＋活力＝好的開始 單元名稱字條貼黑板 立即能吸引全班目光的引起動機活動：有趣小遊戲/故事/魔術/笑話 交代上節與本節進度 引導進入單元內容（與生活經驗實例結合佳）

40 試教流程2 概念引導/迷思概念說明。 掌握教學單元的重點。 符合課程綱要、切合能力指標。 學生互動與實作。 板書不能少，且應注意錯字。
時間 教學活動 內容 6～8 分鐘 發展活動 概念引導/迷思概念說明。 掌握教學單元的重點。 符合課程綱要、切合能力指標。 學生互動與實作。 板書不能少，且應注意錯字。 融入班級經營與課室管理(正向)。 2～4 綜合活動 以問答或圖表綜合歸納所學。 以活動進行學習評量。 說明後續學習的重點或作業。 時間掌握、收拾、完美ending 。

41 試教高分技巧 立即能吸引評審目光的引起動機活動 明確呈現教學目標：從引起動機→發展活動→綜合活動，皆緊扣教學目標
課堂時間的掌握（手錶戴右邊） 展現創意、特色與才能 模擬情境氣氛熱絡，互動佳 全程笑容、正向語言

42 口試 時間 活動 注意事項 進場 入座 保持笑容。 發送個人檔案。 等待入座。 1~2分鐘 自我介紹 開場與眾不同。 展現個人專長。
教育理念。 8~9分鐘 問答 引經據典。 條列式回答。 善舉例子。

43 答題要領 口試一定要作功課 一、準備個人資料 三、模擬題庫 展現個人專長與魅力;明確符合需求 二、了解對方資料 1.了解縣市或學校？
2.如何去了解？實際走訪、上網查詢、閱讀 出版刊物、徵詢教職員工、和家長學生聊天 三、模擬題庫 收集考古題 > 操作練習 > 錄音修正

44 口試原則 絕不體罰。 自信積極的態度。 充滿熱情、教育愛。 有理念、有想法、有教學設計的能力。 任何挑戰我願意、展現長才。

45 教學檔案 目錄 個人資料（自傳、教學理念、履歷表、相關證書） 班級經營（班級經營計畫、班級經營策略、軼事 記錄、親師溝通、省思）
教學資料（教案設計、教學計畫、教學省思記錄、 學習單設計、自編及補充教材記錄） 行政資料（行政實習所學、帶隊比賽記錄） 專業資訊（研習進修記錄心得，教育專書研讀記錄）

46 小技巧 排版美觀、圖文並茂，精緻! 驚艷! 內容充分展現個人特色和專長 表格化，短時間就可以一目了然 要評審們知道“我有多好! ”
務必製作精華本、大書或三折頁 頁頁感動、句句動人

47 考場氣勢 沒有人比你強

48 獨家秘笈 找市面上可以增進記憶力的撇步 EX聽古典音樂 潛意識的力量 EX把自己教學的照片放在時時都可以看到的地方
每天早上告訴自己，今年我一定是正式老師

49 最後

50 記住

51 當你真心渴望一件事 全宇宙的人都會一起幫你
當你真心渴望一件事 全宇宙的人都會一起幫你

52 祝在場每一位皆是 100年正式老師