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國中新編多元性向測驗 結果解釋與說明.

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1 國中新編多元性向測驗 結果解釋與說明

2 『性向』是什麼? (生涯手冊P4) 「性向」是指學習某種知識或技能的潛能,和目前的程度有關,可用來預測個人未來在某些相關工作上的作業。

3 『性向測驗』是什麼? (生涯手冊P4) 這個測驗是用來測量個人學習潛能的一種工具。 目的:在幫助我們更了解自己 1.了解自己的優勢能力。
2.未來在選擇就讀科系或工作時,往自 己優勢能力的方向發展。

4 我的生涯目標 與環境 的關係 教育 與職業 資訊 自己
資料來源:張添洲(1993), 生涯發展與規劃 , p.172(取自Swain, 1989) 我的生涯目標 阻力或助力因素 生 涯 決 定 參 觀 訪 問 能力與性向 與環境 的關係 教育 與職業 資訊 國一上:國民中學智力測驗更新版 國二上:國中新編多元性向測驗 國三上: 生涯興趣量表

5 『性向』和『興趣』的不同 性向:可預測個人「能不能」從事某些事。 興趣:「願不願」做某些事。

6 性向的類別 普通性向 亦稱一般智力, 受訓練後 可成為通才 1 特殊性向 2 所稱的特殊 能力,受訓 練後可成為 專才

7 結 果 說 明 準備好看你的測驗結果了嗎?

8 你的這項能力與全國國二生做比較 與自己做比較,瞭解自己的優勢和劣勢 預估整體的學業表現 預估理科的學業表現 預估文科的學業表現

9 名詞解釋 「原始分數」:測驗答對的實際題數。 「百分等級」:又稱PR值,表示同學的測驗分數在其所屬團體中相對位置。
「量表分數」:將原始分數轉換成各分測驗之量表分數,經轉換後,用以表明八項分測驗在其參照團體中的相對地位。同時也可比較受試者本人內在能力的優劣。

10 分 測 驗 說 明 八個分測驗分別代表哪些意義?

11 語文推理測驗 目的:測量兩對字詞所含意義間關係的能力,對於受試者在語文和社會學科之學習成績有較高的預測力。
對應職群:商業、管理、藝文、設計、教育服務、法律服務。 對應職業:簿記員、銷售員、貿易文書人員、客務管理員、資料登錄員、美工或網頁設計師、幼兒保育人員、餐旅服務人員、導遊、編輯、秘書、打字員、廣告業、出版業、法律工作、教育工作、新聞工作等。

12 數字推理測驗 目的:測量數學推理能力,而不是只強調計算的熟練度。對數學、物理、資訊科學、工程及化學等理工學科之學習成績有較高預測力。
對應職群:機械、動力機械、電機與電子、土木與建築、化工、商業與管理。 對應職業:車床工、機械製圖工、電焊工、金屬模具製造工、汽車修護工、汽車板金工、汽車電機工、汽車底盤工、重機械維護工、水電工、電器修護工、事務機器修護工、冷凍空調工、電子儀表修護工、土木營造監工、建築製圖員、紙製品製造工、塑膠製品製造工、印刷工、出納員、銷售員、客務管理員、資料登錄員、食品檢驗工作員、食品衛生工作員、會計助理、實驗室研究助理、電腦程式設計員、銀行行員及及科技研發人員。

13 圖形推理測驗 目的:測量一系列抽象圖形或符號變化所依循規則之推斷能力。有助於填補語文和數字推理能力的不足。
對應職群:機械、動力機械、電機與電子、土木與建築、化工、設計。 對應職業:車床工、機械製圖工、電焊工、金屬模具製造工、汽車修護工、汽車板金工、汽車電機工、汽車底盤工、重機械維護工、駕駛員、水電工、電器修護工、事務機器修護工、冷凍空調工、電子儀表修護工、土木營造監工、建築製圖員、家具木工、紙製品製造工、塑膠製品製造工、印刷工、美工或網頁設計員、食品衛生工作員、電腦程式設計員、科技研發人員、警衛人員及房地產經紀人。

14 機械推理測驗 目的:測量應用基本的機械能力、工具配件以及物理力學原理之能力。 對應職群:機械、電力機械、電機與電子、土木與建築、水產、海事。
對應職業:車床工、機械製圖工、電焊工、金屬模具製造工、汽車修護工、汽車板金工、汽車電機工、汽車底盤工、重機械維護工、駕駛員、水電工、電器修護工、事務機器修護工、冷凍空調工、電子儀表修護工、土木營造監工、建築製圖員、家具木工、魚具製作人員、遠洋漁民、商船工作人員、港埠業務人員、印刷工、鑄造工、機械修繕技工、機械操作員。

15 空間關係測驗 目的:測量立體空間關係之視覺辨識、視覺想像、空間記憶及空間操控等能力。
對應職群:機械、動力機械、電機與電子、土木與建築、設計、海事、藝文。 對應職業:車床工、機械製圖工、電焊工、金屬模具製造工、汽車修護工、汽車板金工、汽車電機工、汽車底盤工、重機械維護工、駕駛員、水電工、電器修護工、事務機器修護工、冷凍空調工、電子儀表修護工、土木營造監工、建築製圖員、木工家具、陶瓷技工、家具木工師傅。

16 中文詞語測驗 目的:測量辨認同義詞的中文辭彙和成語,以及連接中文俗諺上下片語之使用能力。影響文組學科之成就。
對應職群:商業與管理、設計、餐旅、藝文。 對應職業:簿記員、出納員、銷售員、貿易文書人員、客務管理員、資料登錄員、美工或網頁設計員、餐旅服務人員、導遊、編輯、演藝人員、秘書人員、圖書館員、打字員。

17 英文詞語測驗 目的:辨別意義相近的英文辭彙,選擇正確的英文用法,以及推斷兩對英文字詞所含意義間關係的能力。
對應職群:商業與管理、餐旅、海事、外文。 對應職業:簿記員、出納員、銷售員、貿易文書人員、客務管理員、資料登錄員、餐旅服務人員、導遊、商船工作人員、港埠業務人員、國貿人員、外務人員、重要秘書人員、大眾傳播人員、圖書館員

18 知覺速度與確度測驗 目的:測量快速而又準確的視覺辨識能力和短暫記憶力,也是一種所謂的文書性向。
對應職群:商業與管理、設計、文書內勤、交通運輸、市場銷售及海事。 對應職業:印刷工、簿記員、出納員、銷售員、文書人員、客務管理員、資料登錄員、美工或網頁設計員、船商工作人員、港埠業務人員、資訊處理員、秘書。

19 性 向 組 合 準備好了解更吸睛的資訊了嗎?

20

21 學業性向分數 語文推理+數字推理+圖形推理 此項分數越高,在學校的學習能力也越高,能有效預測學業成就之優劣。 小提醒:直接看[百分等級]。

22 理工性向分數 圖形推理+機械推理+空間關係 理工性向較好 (理工組合分數-文科組合分數 > 11 )

23 文科性向分數 語文推理+中文詞語 文科性向較好 (文科組合分數-理工組合分數> 11 )

24 自 我 省 思 時 間 寫作業囉~

25 根據測驗結果,並且參考興趣及學業成績: 在升學方面,我適合讀(學校類別和科別) 在就業方面,我適合從事(工作類別)
(如:普通高中、高工、高商、高農、家商、護專、海事、 餐飲、綜合高中、……等) 在就業方面,我適合從事(工作類別)

26 測驗後應有的正確認知

27 正確認知 一、只能作為瞭解個人心理特質的參考 指標(因為都會有誤差存在),且非 唯一的考量依據,結果不宜單獨使 用。

28 正確認知 二、自我分析是否有誤差發生 (一)你是否了解測驗的目的及作答方式,並且認真 作答? (二)你受測時的程序是否標準化?(有否按照時間
規定…) (三)你受測當天是否有過度疲勞、睡眠不足、身體不 舒服等影響測驗結果的生理情況? (四)你受測當日是否有太過緊張、心情不好、擔心下 一堂課的考試等影響測驗結果的心理狀況?

29 正確認知 三、測驗均有其限制~ (1)因人的心理行爲是很複雜的,僅能採用間接的方式來進行測量。若所測結果分數偏低,未必表示沒有實力,有很多因素,且未來有無限的可能存在。 (2)測驗的結果僅是針對部份項目進行施測,並無法表示個人所有的潛能,許多能力(如:音樂、體育、繪畫、人際互動、內省能力等多元智慧)並不能由此測驗測出。且測驗結果僅供參考,勿讓一次的測試結果限制自己的發展。

30 側面圖的類型 解釋完後自行決定屬哪一型吧~

31 平坦型 八項性向測驗分數的高低都很接近,相互的差異都很小,沒有特別明顯的高低起伏。

32 平坦型 1.居高平坦型:

33 平坦型 2.居中平坦型: 未具備特別好或特別差的能力,選組或選科系時,有待參考其他興趣或學業成績來做決定。

34 平坦型 3.居低平坦型: 無特別長處,在國中的各科成績表現不佳,在學業學習上會較為困難。

35 峰谷型 1.居高但有一兩項谷底型: 這一兩項谷底的性向能力是你的明顯短處,值得進一步了解。不過多數潛在能力較高。

36 峰谷型 2.居中但有一兩項尖峰型: 此尖峰性向能力為你的長處,有待重視培養。

37 峰谷型 3.居中但有一峰一谷型: 尖峰為長處,山谷為短處。

38 補 充 說 明

39 能力與職業對照表(一) 職群 職業 多元性向能力 社會科學 文書內勤 醫療服務 農林漁牧
社會學者、心理學者、人類學者、經濟學者、政治學者、法學者、社工師、心理諮商師 語文推理、數字推理圖形推理、中文詞語英文詞語 文書內勤 秘書、打字員、出納員、簿記員、資料登錄員、貿易文書人員 語文推理、數字推理 中文詞語、英文詞語 知覺速度與確度 醫療服務 醫師、藥劑師、物理治療師、職能治療師、護理師、護士 圖形推理、空間關係 英文詞語 農林漁牧 園藝設計人員、農場經營人員、農產品行銷人員、森林保育員、農場改良場研究員、水產種魚苗養殖工、魚具製作人員、遠洋漁民 圖形推理、機械推理

40 能力與職業對照表(二) 職群 職業 多元性向能力 客戶服務 藝文工作 數理科學 營造工程
中西餐廚師、餐館服務員、調酒師、旅館服務員、導遊、美容師、飾品製作員 語文推理、數字推理圖形推理、空間關係 藝文工作 編輯、美工設計師、陶瓷家具師傅、歌手、攝影師、漫畫家、演藝人員 語文推理、圖形推理 中文詞語、空間關係 數理科學 數學家、物理學家、化學家、資訊工程師、研發工程師、化學工程技術工、紙。塑膠及橡膠製品製造工 語文推理、數字推理 圖形推理、空間關係 機械推理、英文詞語 營造工程 土木營造監工、建築製圖人員、家具木工、建築師、室內設計師 數字推理、圖形推理 機械推理、空間關係

41 能力與職業對照表(三) 職群 職業 多元性向能力 教育服務 法律服務 交通運輸 市場行銷 教育人員、圖書館員、博物館員、大學教授、幼保人員
語文推理、數字推理圖形推理、中文詞語英文詞語 法律服務 律師、法官、書記官、監護人、檢察事務官、法警、監所管理員、法務人員 語文推理、圖形推理 中文詞語、英文詞語 交通運輸 商船工作人員、港埠業務人員、各類交通運輸工具之管理和駕駛人員 數字推理、機械推理空間關係、知覺速度與確度 市場行銷 食品烘焙加工員、銷售員、旅遊事務行銷員、推售員、房地產經紀人 語文推理、數字推理 中文詞語、知覺速度與確度

42 能力與職業對照表(四) 職群 職業 多元性向能力 行政管理 精修物件 機械操作 經理、會計師、銀行家、主管人員、財務經理
語文推理、數字推理中文詞語、知覺速度與確度 精修物件 電子儀表修護工、事務機器修護工、電器修護工 數字推理、圖形推理機械推理、空間關係 機械操作 車床工、電焊工、金屬模具製造工、銑床工、印刷工

43 而性向測驗的結果, 是眾多參考依據的其中之一。
人進行生涯選擇時, 會有許多的參考依據, 而性向測驗的結果, 是眾多參考依據的其中之一。


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