Presentation is loading. Please wait.

Presentation is loading. Please wait.

趣味實驗集錦 化學實驗教學 之三.

Similar presentations


Presentation on theme: "趣味實驗集錦 化學實驗教學 之三."— Presentation transcript:

1 趣味實驗集錦 化學實驗教學 之三

2 主題 見證電子與原子

3 實驗一 水女巫 準備一支塑膠湯匙,也可以用塑膠尺或電板代替 用頭髮或毛織品摩擦塑膠湯匙直到對毛髮或織品纖維能產生吸引
打開水龍頭控制水流,讓水流行成連續穩定較細的水柱 將塑膠湯匙移近水柱,觀察產生何種變化?

4 實驗二 焰色實驗 試樣準備 準備少量的金屬鹽類:鋰、鈉、鉀、鈣、鍶、鋇、銅、鐵、鉛、鋅等實驗室常見的氯化物、硝酸鹽或硫酸鹽。
配製50 mL的金屬鹽類水溶液(濃度約1 M,濃度是可變的):鋰、鈉、鉀、鈣、鍶、鋇、銅、鐵、鉛、鋅等實驗室常見的氯化物、硝酸鹽或硫酸鹽均可。這些水溶液可裝在小型噴霧罐,並加入少量的酒精或甲醇。 配製50 mL的1 M鹽酸水溶液。 準備一支卡式瓦斯噴燈。

5 點燃本生燈,調節瓦斯流量及空氣流量的旋轉鈕,以獲得理想的無光焰(淡藍色火焰)。
自製焰色試驗棒的鎳鉻絲先沾稀鹽酸進行酸洗,再放置於本生燈的火焰上燒至火紅。

6 鎳鉻絲燒至火紅後,沾蒸餾水再次燒至火紅,然後沾一種金屬鹽類固體,放置於本生燈的火焰上燒,觀察火焰的顏色
鉀 K 鋰 Li

7 打開卡式瓦斯噴燈,調整適當的火力,讓學生觀察無光焰(藍色火焰)
使用裝蒸餾水的噴霧罐斜向地噴射瓦斯噴燈的火焰,噴霧方向與噴火方向應盡可能同向,觀察水霧與火焰接觸時火焰的顏色。 依次使用裝有各種不同金屬鹽類水溶液進行上述試驗,觀察火焰的顏色

8

9

10 當一個元素被激發(加熱)時,其電子會躍遷至能量較高的軌域上。當它返回低能量的軌域時,高低軌域的能量差會以電磁波的形式輻射出來,出現在某些特定的波 長上,稱為發射光譜。每種元素都有其個別的光譜,這些譜線就好比人類的指紋一般,科學家可據以鑑定元素。 銅 Cu 鈉 Na 鋰 Li 鈣 Ca

11 1. 焰色反應:將鹼金屬或鹼土金屬之鹽類放進火燄中,所產生之氣態金屬原子受到激發,而發出元素固有可見光線,稱之。(化學大辭典,高立書局) 2
1. 焰色反應:將鹼金屬或鹼土金屬之鹽類放進火燄中,所產生之氣態金屬原子受到激發,而發出元素固有可見光線,稱之。(化學大辭典,高立書局) 2. 鹼金屬之鹽類因是水溶性,因此若欲檢測水溶液中所含有之鹼金屬的類別,無法利用沉澱法將之分離,只可用燄色反應顏色之差異鑑定之。當然鹽類固體應也有焰色反應。 3.原子光譜為線光譜,不同之原子其原子光譜各異,與其原子能階有關。若其原子能階差是在可見光區(波長介於400~700 nm),則燄色試驗時,激發態原子回到基態時,會放出某些特定波長之可見光,即我們所觀察到的燄色。 4. 非金屬元素也有其特定之原子吸收光譜,但因其原子能階差較大,一則可能不在可見光區,二則需要很高的溫度才能將之提昇到激發態。因此一般燄色試驗是針對金屬進行的。

12

13

14


Download ppt "趣味實驗集錦 化學實驗教學 之三."

Similar presentations


Ads by Google