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觀光系大三學生英語提昇方案 建國科技大學觀光系 梁慧宜.

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1 觀光系大三學生英語提昇方案 建國科技大學觀光系 梁慧宜

2 報告重點 英語證照通過率 英語補充教學班 英語檢定相關測驗 英語畢業門檻審查程序 「英語檢定輔導」英語能力加強課程 建議

3 英語證照通過率 觀光系學生大三大四英語證照統計表
班級 GET 多益 NETPAW 總計 通過率 四甲 n=43 8 2 10 23.26% 四乙 n=41 3 6 14.63% 三甲 n=46 12 1 13 28.26% 三乙 n=45 22.22%

4 英語補充教學班 1 基礎英檢輔導班 上課時間:第四週至第十四週(第九週期中考停課),每週一、二下午7、8節。依據各學院不同之請益時間,每一班級一週需上連續兩節。 參加對象:大一A段班學生未曾通過英檢測驗者,必須參加每周兩節的英檢輔導課。大二以上同學自由報名參加 上課地點:語言中心安排。 上課方式:A班老師 上課教材:Csept模擬試題解析

5 英語補充教學班 2 進階英檢輔導班 上課時間:第四週以後(將依據學校行事曆底定之後另行公告) 參加對象:針對已通過初級英檢證照之全校同學
班別:英檢中級、多益等考試輔導班 上課地點:由語言中心統一規劃,屆時公告。

6 英語補充教學班 3 基礎英語加強班 上課時間:第四週以後(將依據學校行事曆底定之後另行公告) 參加對象:有心從英語基礎開始學習之全校同學
班別:口語發音班、基礎句型文法班、基礎會話班等 上課地點:由語言中心統一規劃,屆時公告。

7 英語檢定相關測驗 1 多益(TOEIC) 225分 全民英檢(GEPT) 初級初試合格 全民網路英語能力檢定(NETPAW)初級初試
全球英檢(GET) A2初試合格 托福(TOEFL) ITP390、IBT29分 劍橋英文認證(Cambridge Main Suite) KET級完整通過

8 英語檢定相關測驗 2 劍橋大學國際商務英語能力測驗 (BULATS ALTE) Level 1
英國City & Guilds商用書信寫作 Level 1 大學校院英語能力測驗(CSEPT) 130分 雅思(IELTS) 3.0級分 外語能力檢測(FLPT) 105分

9 英語畢業門檻審查程序 凡於本校就讀期間,通過上述英文能力檢定者,須檢附證照之正本及影本,由各班收齊,統一送交「語言中心」彙整及審查。
提出申請日期: (i) 統一於三年級下學期第十五週提出申請,語言中心於第十七週第一次公告未符合畢業門檻名單。 (ii) 第二次申請則須於四年級上學期第十五週提出,第十七週第二次公告名單。

10 英語畢業門檻審查程序 本校學生若未能於三年級第二學期結束前通過本辦法規定之標準者,需提出參加本校認可之「外語能力檢定」考試成績不及格達乙次(含)以上之證明,始可全額自費(依商學院學分費標準收費)選修「英語檢定輔導」課程。

11 「英語檢定輔導」為0 學分之英語能力加強課程,總上課時數54 小時。若選課人數未達10 人,則不予開班。每班人數上限為50人。
英語畢業門檻審查程序 「英語檢定輔導」為0 學分之英語能力加強課程,總上課時數54 小時。若選課人數未達10 人,則不予開班。每班人數上限為50人。 開課時程如下: 暑期開課:限大三升大四學生及延畢生。 寒期開課:限大四應屆畢業生及延畢生。 學期中開課:限大四應屆畢業生及延畢生。

12 英語檢定輔導課程 課程成績計算包含「上課成績」及「檢定成績」兩部分。完成54小時課程且成績及格者,始可參加本校英文能力檢定測驗。檢測成績及格者即視同通過本校英語能力畢業門檻。

13 建議方案 觀光三甲及觀光三乙學生依據個人英語能力本學期需要參加學校辦理之各項英語補充教學班,其出席率列入大三觀光英語平常分數。
觀光三甲及觀光三乙學生需於下學期16週前至少參加一次各類英檢考試。 觀光三甲及觀光三乙學生每週需上師生部落格(梁慧宜老師)「每週英語加油站」(即最新公告處),並學習背誦語詞。

14 本學期英檢考試日期 10/23 (四) GET Test 報名費 $550 (網路報名至10/05,語言中心繳費至10/6)
12/04 (四) CSEPT 報名費 $510 (報名日期待語言中心公告)

15 1.第一次使用此系統之考生需先申請帳號,才可報名。 2.考生須在報名日2天內完成繳費動作,2天後若查無款項系統會自動將報名資料刪除。
12/11 (四) 多益檢測 報名費 $1300 多益檢測報名期間:10/13(一)-11/07(五) 報名網址: 1.第一次使用此系統之考生需先申請帳號,才可報名。 2.考生須在報名日2天內完成繳費動作,2天後若查無款項系統會自動將報名資料刪除。 3.低收或失業給付子女請攜帶區公所開立之證明,至語言中心用「紙本報名表」報名,收件至11/06(四)止。

16 報告完畢, 敬請指正!


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