報告人：國立台中高工實習輔導組 賴學良 組長

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1 報告人：國立台中高工實習輔導組 賴學良 組長 tv86111@tcivs.tc.edu.tw
職 業 學 校 工 業 類 科 課 程 及 升 學 進 路 介 紹 報告人：國立台中高工實習輔導組 賴學良 組長

2 職業學校教育目標 職業學校教育，以充實職業知能、涵養職業道德、加強繼續進修能力、促進生涯發展、培育健全之基層技術人員為目的。為實現此一目的，須輔導學生達到下列目標： 充實職業知能，培育行職業工作之基本能力。 陶冶職業道德，培養敬業樂群、負責進取及勤勞服務等工作態度。 提升人文及科技素養，豐富生活內涵，並增進創造思考及適應社會變遷之能力。 培養繼續進修之興趣與能力，以奠定終身學習及生涯發展之基礎。

3 工業職業學校教育目標 工業職業學校以配合國家經建發展，培養健全之工業基層技術人員為目標，除注重人格修養及文化陶冶外，並應：
傳授工業類科基本的知識及實務技能。 建立正確的職業道德觀念。 培養自我發展、創造思考及適應變遷的能力。

4 工業職業學校新課程修訂沿革 43年 試行單位行業訓練： 53年 實施單位行業訓練： 63年 修訂「高級工業職業學校課程標準」：
43年 試行單位行業訓練： 頒佈「工業職業教育改進方案」 53年 實施單位行業訓練： 頒佈「高級工業職業學校課程標準」 63年 修訂「高級工業職業學校課程標準」： 專業科目佔30％→ 20％；實習科目佔40％ →50％ 75年 群集課程： 單位行業由32科歸併為五群17科；課架構趨向人本中心課程；甲、乙類課程 81年 試辦學年學分制： 規劃核心課程；實習科目以單元劃分；重補修及補考 85年 學分制課程調整： 必修學分降為136學分；畢業學分降為160學分 89年 新課程： 増至五群29科重補修及延修；活動課程增加 95年 新課程： 修正為五群32科；共同科目課程增加

5 高 職 學 生 進 路 發 展 411

6 高 職 學 生 升 學 進 路 科技大學 (30所) 411 技術學院 (47所) 職業學校 專科學校 (16所) 一般大學

7 工業職業學校類科群集 五群：共計32科 機械群------------11科 動力機械群------ 4科 電機與電子群--- 8科
化工群 科 土木與建築群--- 5科

8 機械群─所屬類科 機械群共計11科 機械科--------56校 模具科-------- 4校 生物產業機電科- 10校
製圖科 校 鑄造科 校 板金科 校 配管科 校 機械木模科---- 1校 機電科 校 生物產業機電科- 10校 電腦繪圖科 校 機械製圖科 校

9 機械群─教育目標 培養學生具備機械群共同核心能力，並為相關專業領域之學習或高一層級專業知能之進修奠定基礎。
培養健全機械相關產業之初級技術人才，能擔任機械領域有關元件製造、裝配、操作、保養及簡易修護等工作。

10 機械群─主要課程 製圖實習(6) 機械材料(4) 機械基礎實習(3) 機械電學實習(3) 機械製造(4) 機件原理(4) 機械力學(4)

11 機械類四技二專考科 95學年度考科─ 98學年度考科─ ◎專業科目一：機械原理﹝機械力學、機件原理﹞
◎專業科目二：機械製造﹝含實習﹞、機械製圖 98學年度考科─ ◎專業科目一：機械力學、機件原理 ◎專業科目二：機械製造、機械基礎實習、 製圖實習

12 機械群─升學進路 二專： 機械工程科、機械製造工程科、模具工程科、自動化工程科、工業工程與管理科、機械材料工程科、機械設計工程科、工業工程科、紡織工程科、造船工程科、電腦應用工程科、動力機械工程科、農業機械工程科、飛機工程科、車輛工程科、機械工程科航空技術組……等。 四技、科大： 機械工程系、機械製造工程系、機械與生產工程系、機械材料工程系、機械設計工程系、模具工程系、自動化工程系、工業管理系、工業工程與管理系、工業工程系、紡織工程系、工業教育系機械組、動力機械工程系、車輛工程系、農業機械工程系、機械工程系機械技術組、機械工程系航空技術組、機械工程系汽車組、工業教育系汽車組……等。

13 動力機械群─所屬類科 動力機械群共計4科 汽車科--------- 72校 重機科--------- 1校 農業機械科----- 3校
重機科 校 農業機械科 校 飛機修護科 校

14 動力機械群─教育目標 培養學生具備動力機械群共同核心能力，並為相關專業領域之學習或高一層級專業知能之進修奠定基礎。
培養健全動力機械相關產業之初級技術人才，能擔任動力機械領域有關裝配、操作、保養及基本修護等技術服務工作。

15 動力機械群─主要課程 機械工作法及實習(4) 動力機械概論(4) 引擎原理及實習(4) 液氣壓原理及實習(4) 電子概論與實習(3)
電工概論與實習(3) 機電識圖與製圖(4) 應用力學(2) 機件原理(2)

16 動力機械群四技二專考科 95學年度汽車類考科─ 98學年度汽車類考科─ ◎專業科目一：汽車學(汽車原理、柴油引擎、汽車電系)
◎專業科目二：汽車實習(含相關知識故障排除) 98學年度汽車類考科─ ◎專業科目一：動力機械概論、應用力學 ◎專業科目二：電工概論與實習、電子概論與實習、引擎原理及實習

17 動力機械群─升學進路 二專： 四技、科大： 機械工程科、工業與工程管理科、冷凍空調科、電子工程科、環境與安全衛生工程科…
材料工程系、車輛工程系、工業教育學系(機械組)、高分子材料系、環境工程系、機械工程系、自動化工程系、電腦應用工程系、航空機械系、職業安全衛生系、材料與纖維系、電子工程系、冷凍空調系、管理科學系……

18 電機與電子群─所屬類科 電機與電子群共計8科 電機科------------- 61校 電子科------------- 59校
資訊科 校 電子通信科 校 控制科 校 冷凍空調科 校 航空電子科 校 電訊科 校

19 電機電子群─教育目標 培養學生具備電機與電子群共同核心能力，並為相關專業領域之學習或高一層級專業知能之進修奠定基礎。
培養健全之電機與電子相關產業初級技術人才，使具備電機與電子領域有關操作、維修、測試、應用等實用專業技能。

20 電機電子群─主要課程 基本電學(6) 基本電學實習(6) 電子學(6) 電子學實習(6) 數位邏輯(3) 數位邏輯實習(3) 電工機械(6)
(註:數位邏輯、電工機械兩項由各科自訂二選一。)

21 95學年度四技二專考科 電機類考科─﹝跨考電子類者加考計算機概論與微處理機實習﹞ 電子類考科─﹝跨考電子類者加考電工機械﹝含實習﹞﹞
◎專業科目一：基本電學、電子學 ◎專業科目二：電工機械﹝含實習﹞、電子電路實習 電子類考科─﹝跨考電子類者加考電工機械﹝含實習﹞﹞ ◎專業科目二：電子電路實習、計算機概論與微處理機實習

22 98學年度四技二專考科 電機類考科─ 電子類考科─ ◎專業科目一：基本電學、電子學 ◎專業科目二：電工機械、電子學實習、 基本電學實習
◎專業科目二：電工機械、電子學實習、 基本電學實習 電子類考科─ ◎專業科目二：數位邏輯、數位邏輯實習、 電子學實習、基本電學實習

23 電機電子群─升學進路 二專： 四技、科大： 電機工程科、電子工程科、光電工程科、電訊工程科、電腦與通訊工程科、冷凍空調科……等。
電機工程系、電子工程系、資訊工程系、冷凍空調系、通訊與計算機工程系、電腦與通訊工程系、光電工程系、工業教育系電機電子組、工業教育系機電技術組……等。

24 土木建築群─所屬類科 土木建築群共計5科 建築科------------ 21校 土木科------------ 10校
測量科 校 消防工程科 校 建築製圖科 校

25 土木建築群─教育目標 培養學生具備土木與建築群共同核心能力，並為相關專業領域之學習或高一層級專業知能之進修奠定基礎。
培養健全土木與建築相關產業之初級技術人才，能具有土木與建築領域有關施工、營建、測量或繪圖之基礎技術能力。

26 土木建築群─主要課程 工程材料Ⅰ、Ⅱ (2,2) 工程力學Ⅰ、Ⅱ (3,3) 工程概論Ⅰ、Ⅱ (2,2) 圖學Ⅰ、Ⅱ (4,4)
測量實習Ⅰ、Ⅱ (4,4)

27 土木建築類四技二專考科 95學年度考科─ 98學年度考科─ ◎專業科目一：工程材料、工程力學概要 ◎專業科目二：測量實習、工程圖學
◎專業科目二：測量實習、圖學

28 土木建築群─升學進路 二專： 四技、科大： 土木工程科、建築工程科、室內設計科……等。
土木工程系、農業土木工程系、建築工程系、營建工程系、古蹟建築維護系、水土保持系、建築系、都市計畫與景觀設計系、空間設計系、室內設計系……等。

29 化工群─所屬類科 化工群共計4科 化工科---------20校 環境檢驗科----- 0校 染整科--------- 1校
紡織科 校

30 化工群─教育目標 培養學生具備化工群共同核心能力，並為相關專業領域之學習或高一層級專業知能之進修奠定基礎。
培養健全之初級技術人才，能擔任化學工業及其相關產業之有關操作、維護及檢驗等基礎技術能力。

31 化工群─主要課程 工業安全與衛生(2) 化學工業概論(2) 普通化學(8) 普通化學實驗(8) 分析化學(4) 分析化學實驗(6)

32 化工類四技二專考科 95學年度考科─ 98學年度考科─ ◎專業科目一：化學﹝普通化學、分析化學、有機化學﹞
◎專業科目二：化工原理﹝基礎化工、化工裝置﹞ 98學年度考科─ ◎專業科目一：普通化學、普通化學實驗、 分析化學、分析化學實驗 ◎專業科目二：化工原理 ﹝基礎化工、化工裝置﹞

33 化工群─升學進路 二專： 化學工程科、纖維工程科、環境工程科、陶業工程科、資源工程科、製衣工程科、海洋環境工程科、電子材料科、紡織工程科……等。 四技、科大： 化學工程系、應用化學系、纖維工程系、材料與資源工程系、環境工程系、環境工程與科學系、環境與安全工程系、環境與安全衛生工程系、環境管理系、海洋環境工程系、紡織工程系……等。

34 職業證照與職校學校類科對照表﹝例舉﹞ 411 號 考試單位 考試及格證書名稱 等級 類別 科別 1 考試院 建築師 甲級 工業 建築 8
環境工程技師 環境檢驗 9 機械工程技師 機械 12 電機工程技師 電機 16 化學工程技師 化工 48 有線電話作業員 丙級 電子 50 交通部 電信工程人員 51 汽車檢驗員 乙級 汽車 53 地面機械員 飛機修護 60 內政部 室內配線工 相當技術士證 63 環保署 廢水處理專責人員 66 毒性化學物質管理 71 省（市）政府建設廳（局） 乙種電匠 73 氣體燃料導管裝管技工 配管 76 職訓局 固定式起重機操作技術士 83 冷凍空調裝修技術士 甲乙丙級 冷凍空調 86 機械製圖技術士 機械製圖 87 室內配線技術士 88 木模技術士 機械木模 90 泥水技術士—砌磚 乙丙級 土木施工 411

35 技能檢定的開辦與目的 我國為促進經社發展，於六十一年九月發布「技術士技能檢定及發證辦法」，並於六十二年七月制訂定第一種技能檢定規範「冷凍空調裝修技能檢定規範」，於六十三年開始辦理技能檢定，截至九十三年六月底止，已公告一八○檢定職類，核發技術士證二百八十萬餘張。 依職業訓練法第三十四條規定：「進用技術性職位人員取得乙級技術士證者，得比照職業學校畢業程度遴用；取得甲級技術士證者，得比照專科學校畢業程度遴用」，第三十五條規定：「技術上與公共安全有關業別之事業機構，應僱用一定比例之技術士」。以上規定，不但確定了技術士證的價值，也提高了技術人員的地位。

36 當前檢定重點工作 1.研訂技能檢定法，建立完整之技能檢定法制。 2.積極擴展技能檢定範圍，並擴大辦理技能檢定。
3.精進技能檢定評審制度，提升技能檢定水準。 4.改進命題作業，建立技能檢定題庫。 5.推動常年定期定點辦理技能檢定，統一技能檢定標準，並方便國民應檢。 6.強化技術士證照效用，落實技術士職業證照制度。 7.加強辦理技職教育學校在校生、國軍人員及事業機構員工專案技能檢定，提昇專業技能水準。 8.本於平等互惠原則，研議對國外授與之技術證照認定其性質與水準，與我國技能檢定相當者，得相互認定，以促進國際勞動力流動。

37 全國技術士技能檢定 主辦單位：台北市政府勞工局職業訓練中心 高雄市政府勞工局訓練就業中心 行政院勞工委員會中部辦公室
(承辦單位：漢翔航空工業股份有限公司) 參考網站： 報名時間：每年一、五、九月共三梯次 學科測驗時間：每年三月、七月、十一月 術科測驗時間：各測試場訂定　

38 臺灣區九十五年度技職學校 工業類在校生丙級專案技能檢定
一、目的： 為加強教育與訓練成效，提昇技職學校學生之技能水準，建立技能共信標準，鼓勵學生參加技術士檢定，落實職業證照制度之推動，俾利將來就業。 二、依據： (一) 職業訓練法。 (二) 技術士技能檢定及發證辦法。 (三) 技術士技能檢定作業及試場規則。 三、指導單位：教育部、勞委會。 主辦單位：教育部中部辦公室。 協辦單位：臺北市政府教育局、高雄市政府教育局。 承辦單位：總召集學校—木柵高工。 分區召集學校—台南高工、海山高工、桃園農工、臺中高工、秀水高工、 民雄農工、臺南高工、岡山農工、花蓮高工、羅東高工、中正高工。

39 臺灣區九十五年度技職學校 工業類在校生丙級專案技能檢定
四、檢定職類：(81職種) 五、報名資格： 年滿十五歲或國民中學畢業並合乎下列資格之一者，得自由報名。 (一)職業學校日、夜間部在校學生。 (二)高級中學附設職業類科在校學生。 (三)職業進修學校在校學生。 (四)綜合高級中學在校學生。 (五)實用技能班、建教班在校學生。 (六)大專校院在校學生。 (七)軍事院校相關類科在校學生。

40 敬請指教