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必修一 分子与细胞 第6章 细胞的生命历程 第2节 细胞的分化 安庆市 安庆一中 杨卫东.

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1 必修一 分子与细胞 第6章 细胞的生命历程 第2节 细胞的分化 安庆市 安庆一中 杨卫东

2 一、 细胞的分化及其意义 多细胞发育的起点__________ 受精卵

3 叶肉细胞 表皮细胞 贮藏细胞 来自一群彼此相似的早期胚细胞

4 细胞的分化的定义 在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

5 持久性 稳定性 不可逆性 下列事实说明了细胞分化的哪一特征: 离体培养的上皮细胞,始终保持为上皮细胞,而不会变成其他类型的细胞。
  细胞分化发生在整个生命进程中。 持久性 离体培养的上皮细胞,始终保持为上皮细胞,而不会变成其他类型的细胞。 稳定性 人体不同类型细胞之间的差异是稳定不变的,它们都不能恢复到原来胚胎细胞的形态和结构。 不可逆性

6 * 细胞分裂与分化有什么区别? * 细胞分化在什么时候发生? 分裂:细胞数目增多,是量的变化
分化:细胞种类增多,细胞形态、结构、功能发生变化,是质的变化 * 细胞分化在什么时候发生? 整个生命进程中,胚胎时达最大限度 * 细胞分化是否意味着细胞中遗传物质的改变? 遗传物质没有改变,不同组织的细胞共同来源于受精卵,经有丝分裂产生。

7 细胞分化是生物体组织、器官、系统形态建成的基础,是个体发育的基础。
* 同一个体,各种细胞的遗传信息完全相同,为什么其形态、结构、功能却有很大差异?(发生稳定性差异的原因?) 基因选择性表达的结果 细胞内结构蛋白质、酶等化学物出现不同 *细胞分化的生理意义? 细胞分化是生物体组织、器官、系统形态建成的基础,是个体发育的基础。

8 二、 细胞的全能性 已经高度分化的细胞,能不能再分化成其他细胞? * 1958年斯图尔德 [美] 实验
实验表明,给予一定条件,高度分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的能力。 含有植物激素、无机盐、糖类等培养液 胡萝卜的韧皮部 一个细胞分裂形成的细胞团 * 1958年斯图尔德 [美] 实验

9 细胞的全能性 指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能 。 受精卵和早期胚胎细胞都是具有全能性的细胞。
应用植物细胞的全能性,通过植物组织培养的方法,快速繁殖花卉和蔬菜等,拯救珍稀频危物种。 受精卵和早期胚胎细胞都是具有全能性的细胞。

10 高度分化的动物细胞能否保持全能性呢? 为什么? 已分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性 细胞核内含有该物种的全套遗传物质。
取核 卵细胞 去核 新个体 已分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性 细胞核内含有该物种的全套遗传物质。 为什么? 但是到目前为止,人们还没有成功的将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体。

11 动物细胞体内有没有具有分化能力的细胞呢?
植物体内分生组织的细胞具有分化能力, 动物和人体内仍保留少数具有分裂和分化能力的细胞,称为干细胞。如人的骨髓中有许多造血干细胞。 红细胞 干细胞 白细胞 血小板

12 问题探讨 讨论 1、为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少? 2、骨髓与血细胞的形成什么关系?
正常人的红细胞的寿命为120d,白细胞的寿命为5-7d,这些血细胞都是失去分裂能力的细胞。 白血病患者的血液中出现大量的异常白细胞,而正常的血细胞明显减少。通过骨髓移植可以有效的治疗白血病。 讨论 1、为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少? 2、骨髓与血细胞的形成什么关系?

13 课堂巩固 C A C 1.细胞分化达到最大限度的时期是 A.有丝分裂间期 B.受精卵时期 C.胚胎时期 D.受精作用时期

14 C A C 4、在细胞分化过程中,遗传物质将 A 发生变化 B 部分改变 C 不改变 D 是随机的
5、取高度分化的月季的叶肉细胞,经离体组织培养出月季幼苗,说明植物细胞 A.具有全能性 B. 细胞分化后恢复原状态 C.细胞癌变 D. 细胞衰老 A 6.人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中 A、只有胰岛素基因 B、比人受精卵的基因要少 C、既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其它基因 D、有胰岛素基因和其它基因,但没有血红蛋白基因 C


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