第十章 建设中国特色 的社会主义文化.

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1 第十章 建设中国特色 的社会主义文化

2 教学目的 主要使学生了解中国特色社会主义文化建设、社会主义核心价值体系建设、思想道德建设和教育科学文化建设的重要性、主要内容和基本方针政策。

3 教学重点 教学难点： 怎样建设社会主义核心价值体系 1、发展中国特色社会主义文化的重要意义 2、社会主义核心价值体系建设
3、马克思主义在意识形态领域的指导地位 教学难点： 怎样建设社会主义核心价值体系

4 教学时数：2小时 教学方法： 讲授、启发、讨论式相结合

5 本章的内容 第一节 发展社会主义先进文化 第二节 建设社会主义核心价值体系 第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设 阅读书目

6 第一节 发展社会主义先进文化 一、坚持社会主义先进文化的前进方向 （一）文化的含义 （二）中国人民对文化的认识与建设
第一节 发展社会主义先进文化   一、坚持社会主义先进文化的前进方向 （一）文化的含义 （二）中国人民对文化的认识与建设 二、中国特色社会主义文化建设的根本任务 三、中国特色社会主义文化建设的基本方针

7 怎么办？ 案例1 1789年，美国建国伊始就面临破产。在独立战争中，联邦政府和各州政府留下了高达5400万美元的债务。
农场主出身的开国元勋们，只能想到多印纸币来解决问题。

8 “旋转门计划” 财政部发行新币，手持旧币的人可以按照票面价格进行一比一的兑换，这样旧币退出了市场，取而代之的是信誉良好的新币。之后，政府开始发行新债券，而新债券只能用新币来购买，这样新币又回流到财政部。最后，财政部用这笔钱来回购在战争期间的所有债券和借条。

9 立国需要诚信 如果用通胀中严重贬值的货币来还债，那么这个已经一无所有的国家还将永远失去国家信用，无法再借到钱。于是，他开始筹划一个计划：既然没有钱，那么就把债务留下来，但是要不失去信用，要体体面面地留下来。 ——美国第一任财政部长33岁的亚历山大·汉密尔顿

10 讨论题１ 　　 文化是？

11 （一）广义的文化 指人类在改造自然和社会过程中所创造的物质、精神财富的总和 。

12 狭义的文化——作为观念形态的，与经济、政治并列的，有关人类社会生活的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育科学等精神方面的内容。 各国文化有其自身的特点。

13 讨论题2 先进文化是？ 衡量标准是？

14 先进文化的概念 它最基本、最直接的价值取向是崇尚 和追求先进性。
主要是符合人类社会发展方向、体现生产力发展要求、代表最广大人民根本利益，反映时代进步潮流的文化。 它最基本、最直接的价值取向是崇尚 和追求先进性。

15 讨论题3 什么是符合人类 社会发展方向的文化？

16 因哥航海的目的在于寻找黄金，到美洲后对印第安人进行殖民侵略，种族灭绝
案例2： 1992年哥伦布发现新大陆500周年时，联合国教科文组织欲把哥发现新大陆的日期作为全球的节日，终因受到拉美人们的坚决反对而作罢？

17 案例3 在2005年迎接郑和下西洋600周年际，马达加斯加发行了《郑和下西洋》小型张邮票；马来西亚马六甲州准备在准备在三保山上建立“郑和纪念馆”；2003年5月28日，世界上首个以“郑和”命名之清真寺在印尼东爪哇首府泗水举行落成典礼并对外开放等。 为什么？

18 代表人类发展方向的文化 郑和在航海沿途没有烧杀抢掠， 世界人民反对战争、侵略、等级压迫 爱好和平共处、互学互惠、开放兼容
带去的是中国的丝织品、茶叶、瓷器 等礼品、货物和亲邻友邦的文化，而 受到各地人民缅怀。 世界人民反对战争、侵略、等级压迫 爱好和平共处、互学互惠、开放兼容

19 （二）中国人民对文化的历史认识 1.延安时期 2.新中国建设时期 3.改革开放时期 4.清除精神污染运动之后

20 1.延安时期 ——文艺是战斗的武器 “无产阶级文学艺术是无产阶级整个革命事业的一部分，如同列宁所说，是整个革命机器中的‘齿轮和螺丝钉 ”
“无产阶级文学艺术是无产阶级整个革命事业的一部分，如同列宁所说，是整个革命机器中的‘齿轮和螺丝钉 ” “ 如果连最广义最普通的文学艺术也没有，那革命运动就不能进行, 就不能胜利。” ——毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》

21 延安时期的文艺成就 （2）成就 思想大碰撞 大量音乐、文章

22 1.延安时期 在道德、价 值、文化上，占 有制高点地位， 在思想上领导人 民。

23 讨论题5 　新中国建设时期， 毛泽东认为文化重要在于？

24 毛泽东十分强调文化的重要作用 1）作用 任何社会没有文化就建设不起来 2）目标 要把一个被旧文化统治而愚昧落后的中国变为
1）作用 任何社会没有文化就建设不起来 2）目标 要把一个被旧文化统治而愚昧落后的中国变为 　　　　　 一个被新文化统治因而文明先进的中国 ３）标准 无产阶级领导的民族的、科学的、大众的文化 ４）方针 “二为”、“双百”、“二用”

25 2.新中国建设时期 —文艺是政治的工具 将文化政治化 思想荒漠化

26 3.改革开放初期 —文化是赚钱的工具 “经济唱戏文化搭台” ？文化具商品属性、意识形态属性， 又具有政治经济功能？

27 讨论题6 　　邓小平是怎样认识 　　　　　社会主义文化的？

28 2.邓小平创造性地阐述了关于社会主义精神文明的思想
“不加强精神文明的建 设，物质文明的建设也要 受破坏，走弯路。光靠物 质条件，我们的革命和建 设都不可能胜利。” “风气如果坏下去，经济 搞成功又有什么意义？会在 另一方面变质，反过来影响 整个经济变质，发展下去会 形成贪污、盗窃、贿赂横行 的世界。” ——邓小平

29 4.清除精神污染运动 1983年，爆发了对周扬、王若水关于人道主义和异化的批判，开始所谓“清除精神污染”运动。
这时胡耀邦同志做了很多工作，这场“清污运动”，只搞了27天就勉强收场了。

30 讨论题7 当时要清除怎样 的精神污染？

31 从耀邦讲话中可知究竟在“清除”什么？ 1.不要干涉人家穿衣打扮，不要用奇装异服一词。
2.我们提倡有革命内容、昂扬向上的歌曲。对不是淫秽的、色情的、无害的抒情歌曲及轻音乐，不要禁止，如要禁止须经过批准。要鼓励创作新的歌曲，来代替格调不高的歌曲。 3.所有世界公认的名著不能封闭。资产阶级作家有名的小说中，即使有点色情描写也不要紧。我们要禁止的是专门描写性生活的作品。

32 用什么艺术品？ 4.电影、戏剧、舞蹈、曲艺、杂技等，凡是中央没明令禁止的都可以演，不能滥禁乱砍。
5.节假日中应允许青年人跳集体舞、少数民族舞，共青团要主动组织。现在暂不提倡跳交际舞，待社会风气有好转后，可以逐步提倡。 6.对绘画、雕塑，不能禁止表现人体美的作品。考虑到中国民族习惯，可以采取逐步开放的政策，原则上不能禁止。 7.要在初中、高中开设生理卫生课，讲生理知识。青年学生对人体构造、生殖机能感到神秘，因为缺乏基本知识。 　

33 广播电视上什么节目？ 8.广播、电视的体育节目要增加。
中央电视台要把体育节目办得丰富多彩。外国的可以用，现在中国的还太少，内容要广些。大球要播，对小球也要注意。象棋比赛可以办；书法表演，怎样写字也可以办 。谜语、对联都有广泛的群众性。湖南花鼓戏、京剧折子戏和侯宝林五十年代的相声都可以搞。中年以上的人对戏曲很感兴趣。相声的听众更多。……无非说明社会主义精神文明可以搞的东西太多了，加强其建设的工作非常广泛。 有文化产品不敢消费

34 （四）90年代中期文化短板问题凸显 　　１.江泽民 　　　　　　２.胡锦涛

35 讨论题7 针对文化短板问题， 江泽民、胡锦涛作了什么努力？

36 3、江泽民指明了文化建设的方向等 1997年“十五大”上要求 “充分认识文化建设的重要性和紧迫性”
１）“中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向”的命题 ２）根本任务 ３）特点 ４）要把弘扬主旋律与提倡多样化统一起来 ５）依法治国与以德治国相结合 1997年“十五大”上要求 　　　　“充分认识文化建设的重要性和紧迫性”

37 4、胡锦涛把文化建设摆在更加突出的位置 １）强调要牢牢把握社会主义先进文化的前进方向， 兴起建设社会主义文化新高潮
２）建设社会主义核心价值体系，营造和谐文化。 3）解放和发展生产力是繁荣文化的必由之路， 要推进文化创新，增强文化活力。

38 讨论题8 习近平认为 文化的作用怎样？

39 一、习近平对文化作用的认识 （一）文化在国内影响巨大 （二）文化在国际合作中的桥梁作用

40 1.1文化在国内影响巨大 “我们认为，当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力的重要因素。” —— ,习近平在法兰克福世界书展开幕式上

41 “文化是联系人们心灵的纽 的距离，文化交流发挥着十分 重要的作用，文化已成为推动 中美关系健康稳定发展的重要 力量。”
带，是增进各国人民了解与友谊的 桥梁。 要拉近中美两国人民之间 的距离，文化交流发挥着十分 重要的作用，文化已成为推动 中美关系健康稳定发展的重要 力量。” _习近平会见美华特迪士尼公司董事长兼首席执行官 ,中国新闻网　

42 讨论题9 当下文化的作用靠什么发挥？

43 二、文化的作用靠什么来发挥？ （一）承载中国优秀传统文化的古籍 （二） 世界各国学术译著及当代各领域精品
（三）“文化因交流而丰富，因交融而多彩”

44 （一）承载中国优秀传统文化的古籍 人们从中国主题馆可以看到古代中国 发明的造纸术和印刷术是如何推动出 版业的诞生和兴盛的，中国五千多年
“中国是历史悠久的文明古国， 人们从中国主题馆可以看到古代中国 发明的造纸术和印刷术是如何推动出 版业的诞生和兴盛的，中国五千多年 文明史形成的文化经典和各类图书是 如何让历史得以记录、让知识得以传 播、让文明得以传承的。” —— ,习近平在法兰克福世界书展开幕式上

45 （二）世界各国学术译著及当代各领域精品 “坚持古今中外、兼收并蓄，这 就是当代中国出版文化的特点和特色。 中国主题馆所展示的这些包罗万象的
出版物，不仅可以让国际社会更多了 解生机蓬勃、特色鲜明的中国出版事 业，也可以更多了解正在发生深刻变 革的当代中国。 ” —— ,习近平在法兰克福世界书展开幕式上

46 （三）“文化因交流而丰富，因交融而多彩”
“文化的影响力是超越时空、跨越国界的。……人类 社会的发展过程，就是各种文明不断交流、融合、 创新的过程。人类历史上各种不同文明都以各自的 独特方式为人类进步作出了重要贡献。……推动世 界各国文化进一步交流，不但是各国人民的热切愿 望，也是推动人类文明进步与世界和平发展的重要 动力。” —— ,习近平在法兰克福世界书展开幕式上

47 讨论题10 文化交流中会 遇到什么障碍？怎么解决？

48 “文化的交流既需要理解和尊重， 也需要超越偏见和误解。”
“文明多样性是人类社会的客观现实，是当代世界的基本特征。意识形态、社会制度、发展模式的差异，不应成为人类文明交流的障碍，更不能成为相互对抗的理由。”

49 《加强文化交流 促进世界和平》 “我们应该积极维护文明多样性，推动不同文明对话交流，相互借鉴而不是相互排斥，让世界更加丰富多彩。我们在坚持民族优秀传统文化基础上，将一如既往地兼收并蓄，博采世界各种文明之长，借鉴各国有益文化，进一步丰富中国人民的精神世界。” — ,习近平出席第六十一届法兰克福国际书展开幕式

50 “软实力是一个国家文化 和意识形态的吸引力，是通过 吸引而不是通过武力来得到理 想结果的能力。” 在全球信息时代， 软实力正变得日益重要
—哈佛大学肯尼迪政府学院院长、全球战略问题研究专家小约瑟夫·奈( Nye Joseph)

51 美国将用文化不战而胜中国 “当有一天，遥远的古老的中国，他们的年轻人，不再相信他们的历史传统和民族的时候，那个时候，就是我们美国人不战而胜的时候！” ——尼克松《1999不战而胜》最后一章

52 讨论题13 中国文化立国的现状怎样？

53 （一）中国“文化兴国”任重道远！ 其它方面比较 美国 43 100个小时的音像制品中，70%出自发达国家，其中美国的占时一半 欧洲 30
在文化市场中所占份额% 其它方面比较 美国 43 100个小时的音像制品中，70%出自发达国家，其中美国的占时一半 欧洲 30 日本印度19 印度年产影片1000多部 2010年中国国产影片256部 中国 500多家出版社总收益700多亿，而德国一家1000多亿

54 《美国定能领导世界吗》 “软实力很大程度上取决于信息的诱惑。如果一个国家能够使其地位在他国人眼中具有吸引力，而且能够加强鼓励他国以适当的方式确定其利益的国际制度，它也许就不需要花费更多的传统经济或军事资源。” —哈佛大学肯尼迪政府学院院长、全球战略问题 研究专家小约瑟夫·奈( Nye Joseph)

55 讨论题13 当今鼓励他国以适当的方式 确定其利益的国际制度是什么？

56 美国对留学生持宽松政策 持友善态度的世界领导人，我无法想象出 还有什么财富比这个更珍贵了。” 直就是我们政府所做的最合算的买卖了。”
“在我们的国度里培养了这么多对我们 持友善态度的世界领导人，我无法想象出 还有什么财富比这个更珍贵了。” ——美国前国务卿鲍威尔 认为美国的留学政策是非常成功的， “这简 直就是我们政府所做的最合算的买卖了。” ——美国学者Leonard

57 冷战期间美苏互换留学生 “一些早期来美国的苏联留学生最终成为执掌大权的官员，他们在苏联解体中扮演了重要角色。”
——美国哈佛大学肯尼迪政府学院院长、全球 战略问题研究专家小约瑟夫·奈( Nye Joseph)

58 “当有一天，遥远的古老 的中国，他们的年轻人，不再 相信他们的历史传统和民族的 时候，那个时候，就是我们美 国人不战而胜的时候！”
——尼克松（1913—1994）《1999不战而胜》 Richard Milhous Nixon

59 “一个国家的实力不仅表现 在经济上，而且表现在国民素质、 文化发展和道德情操上。我们国 家有着5000年的文化传统，在世 界上历经劫波，而现在还保存完 整传承下来，中国是一个典范。 文化传统是一个国家的灵 魂，文化传统更具有感召力和凝 聚力，我们一定要充分发扬祖国 的文化传统。” ——2011年3月14日温家宝答中外记者问

60 讨论题14 怎样应对中国威胁论？

61 （一）中国决不会称霸 ——《新京报》20121206 ——习近平20121205与在华工作的外国专家座谈时说
（一）中国决不会称霸 ——《新京报》 　 “中国走的是和平发展道路，中国的发展不是自私自利、损人利己、我赢你输的发展，对他国、对世界决不是挑战和威胁。中国决不会称霸，决不搞扩张。中国越发展，对世界和平与发展就越有利。中国不仅是合作共赢的积极倡导者，更是合作共赢的切实践行者。” ——习近平 与在华工作的外国专家座谈时说

62 （二）推动世界的和平与发展 “中国的发展，对内是科学发展、和谐发展、协调发展，对外是和平发展、开放发展、合作发展。中国进一步发展起来，只会给世界特别是周边地区带来越来越多的机遇。” —— 习近平出席庆祝中新建交20周年招待会致辞

63 （二）推动世界的和平与发展 “中国坚持独立自主 的和平外交政策，主张建 设持久和平、共同繁荣的 和谐世界。”
—— 习近平出席庆祝中新建交20周年招待会致辞

64 三）中国特色社会主义文化的战略地位 1. 是现代化建设的重要内容 （愚昧无知、失去理想、精神贫乏不是社会主义） 2. 为现代化建设提供智力支持、 精神动力和思想保证 3.是凝聚和激励全国各族人民的重要力量， 文化自身成为产业 是综合国力竞争的重要标志

65 十六大报告对文化的论述 “全面建设小康社会， 须大力发展社会主义文化 ，建设社会主义精神文明。”
“文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。” “在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，以不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。”

66 推动社会主义文化大发展大繁荣 ——十七大报告
推动社会主义文化大发展大繁荣 　　　　　　　——十七大报告 （一）建设社会主义核心价值体系， 　　　增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力 （二） 建设和谐文化，培育文明风尚 （三）弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园 （四）推进文化创新，增强文化发展活力

67 《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》 2011-10-18 20:25 ，十七届六中全会审议通过 新华网
一、当今世界正处在大发展大变革大调整时期，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，维护国家文化安全任务更加艰巨，增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。

68 二、社会主义文化建设的根本任务

69 社会主义文化建设的根本任务 是为了满足民众的精神文化需求 以马克思主义指导思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培养“三个面向”的“四有” 公民，切实提高全民族的思想道德和科学文化素质。

70 江西省近年在文化建设上的成就 2005年起，省政府每年拿出1亿元专项资金采购演出和电影，免费为农民演出8000多场，放电影27万场；2010年，省政府拨款1.24亿元，保证 全省84家博物馆、纪念馆免费开放；每年还安排150万元培训基层的戏曲、编导、舞美骨干。 近三年来，有2200多支农民业余团体常年活跃在田间地头。

71 我们要培养“药家鑫们” ？ 讨论题 15 “我要是他（药家鑫），我也捅……怎么没想着受害人（张妙）当时不要脸来着，记车牌？”
——药师妹李颖 搜狐新浪网 我们要培养“药家鑫们” ？

72 要培养瞧不起父老乡亲的人？ 2011.5.19，10:51人民网彭进 王宏旺 黄栋林 郭任旭 陈会玲 讨论题16
农民是一个身份标签？还是一个职业符号？是 指从事农业生产的主流人群？还是已与农业无关的 农民工？农民工愿意被称作农民吗？现今真正的农 民是散落于乡间的弱势群体？还是城里的农民工大 军？农民这个词带有感情色彩吗？其又是如何被涂 上去的？他们很难缠？为什么？ ——《南方农村报》大讨论 ，10:51人民网彭进 王宏旺 黄栋林 郭任旭 陈会玲

73 案例 北大硕士打骂父母 ，致电父亲认错已获谅解 —— 2011-10-26 来源:光明网
2012，11，14“大河网”《大学生嫌农村父亲寒酸怕丢人不让其进家门》看孙子 北大硕士打骂父母 ，致电父亲认错已获谅解 —— 来源:光明网 《硕士儿子拒绝赡养父母，指着母亲鼻子大骂“滚”》

74 讨论题17 　当今要培养不认或打父母的人？

75 1、“三好”青年 “身体好、学习好、工作好” 或德、智、体全面发展的接班人 ——毛泽东

76 　　　2、“三个面向” ●面向现代化　 　　　——先进文化总的性质要求 ●面向世界　 　　　　　——先进文化的空间尺度 ●面向未来　 　　　　　——先进文化的时间尺度

77 3.“四有” 公民 ●有理想 — 核心和精神支柱 ●有道德 — 是行为的规范和理想的体现 ●有纪律 — 实现理想、维护道德的重要保证
●有理想 — 核心和精神支柱 ●有道德 —　是行为的规范和理想的体现 ●有纪律 —　实现理想、维护道德的重要保证 ●有文化 —　是基础，形成理想信念、道德 情操和纪律观念的重要条件

78 3.培养“四有”公民的作用与艰巨 1）是促进人全面发展的需要 2）是个复杂的系统工程， 是我国文化建设长期而艰巨的任务

79 二、 社会主义文化建设的基本方针 1、以马克思列宁主义为指导，“二为”方向 ——根本方向、出发点和归宿 2、“双百” 方针
二、 社会主义文化建设的基本方针 1、以马克思列宁主义为指导，“二为”方向 　　　　　　　　　　　——根本方向、出发点和归宿 2、“双百” 方针 3、“三贴近”（实际、生活、群众），不断推进文化创新 4、“两个立足”（继承民族优秀文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果） 5、“两手抓”　　——　一手抓繁荣，一手抓管理

80 “二用”方针 “我们讲继承、讲借鉴，目的是通过继承和借鉴，使民族传统文化、外来文化的精华，同我们党领导人民在长期革命和建设中形成的优良传统和革命精神有机地结合在一起，并在新的实践基础上不断创新，建设和发展有中国持色的社会主义文化。” 　　　——江泽民

81 第二节 建设社会主义核心价值体系 一、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 二、坚持马克思主义指导思想
第二节 建设社会主义核心价值体系 一、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 二、坚持马克思主义指导思想 三、树立中国特色社会主义的共同理想 四、弘扬民族精神和时代精神 五、树立社会主义荣辱观

82 讨论题18 美国重视价值观 教育吗？情况怎样？

83 一、美国学校价值观教育的演进 （一）“价值中立”阶段前后 （二）“核心价值观”的提出与实施

84 1.1 传统重视价值观教育 美国学校，尤其在公立学校教育 中占有非常重要的地位。

85 年后“普遍奉行价值中立” 学校的根本职责是最大限度地让学生获得知识技能并成为最受欢迎的就业者。学校道德教育可有可无，教师以“文化相对主义”态度“容忍一切正确与错误的日常生活观念、政治观念、行为方式等，视其为同样正确的”

86 1950年代中叶美国学校价值中立的发展 1. 科学教育的紧要 2. 学校价值观教育中立
科技领域的“珍珠港事件”（ 1957年苏联人造卫星上天）使美国人充分认识其。1958年美国国会通过的《国防教育法》突出了科学、数学、外语是紧要学科，而道德伦理教育一度受到学校的冷落。 2. 学校价值观教育中立 因文化、家庭与宗教方面的非同质性，学校在价值观教育上，不向学生灌输任何有关“是与非”、“对与错”的道德评判标准，不对学生的价值观作出任何评价。

87 讨论题19 美国学校实施价值中立 其社会后果怎样？

88 品格发展和规范教育 是影响美国学校教育质量的关键因素
20世纪中叶，美国特别是青少年犯罪率越来越高，犯罪年龄越来越小，各种针对价值观教育的研究逐渐升温；相关社会组织纷纷建立；对学校价值中立教育的批评越来越多；要求恢复各学科中的道德教育。1994年，C.E.E (Citizen for Excellence of Education)组织认为

89 （二）“核心价值观”的提出 为了解决教给学生不会引起争议的价值观的难题

90 讨论题20 “核心价值观” 是什么？

91 中国的社会主义核心价值观 ——发展目标上 、价值导向上、道德准则上的规定，立足国家、社会、公民个人三个层面的要求，兼顾价值愿望和追求
“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。” —— 十八大报告

92 美国学者里可纳 “核心价值观”肯定了人类的尊严，提升了个体、公共的“善”，维护着整个人类的权益。

93 平等 公平 同情心 勇气 善良 诚信 仁慈 忠诚 坚韧 责任 尊敬他人
平等 公平 同情心 勇气 善良 诚信 仁慈 忠诚 坚韧 责任 尊敬他人 解决了一般价值观教育过程中因社会发展、文化、宗教信仰等社会变量带来的种种问题和矛盾。 “核心价值观”对所有文化具有普适性。具体是

94 （二）美国实施“核心价值观”教育 1、设置价值观教育的正式课程 2、开展各种辅助性活动 3、重视社会环境教育 4、多种方法来实施
包括文学、社会科学、历史课程等 2、开展各种辅助性活动 如戏剧表演、俱乐部活动、学生自治机构、社会服务活动 3、重视社会环境教育 用一切形式强化“美国”意识，国旗、国歌、总统画像这些美国国家的象征物几乎随处可见，可听到。组织学生向国旗敬礼；青少年路过纪念碑时向英雄致敬；组织学生到政府机构等参观访问；学校的升旗仪式、节日庆典、文艺演出等；鼓励学生积极参与国家事务、关心政治，并加强校园民主。 4、多种方法来实施 价值灌输、价值澄清、道德推理、价值分析

95 “一个伟大的民族、一个想要崛起的国家，必须拥有比武器和财富更加有力、更能牵引这个民族走向光明未来的核心价值观，才能克服一个又一个艰难困苦，才能不屈不挠地走向未来，才能真正和谐，才能崛起！”
奥巴马

96 （一）现在中国存在的价值观问题

97 （二）中国价值观的变迁 集体主义 个人主义 理想主义 现实主义 道德主义 功利主义

98 社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。必须把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。 —— ，十七届六中全会

99 一、社会主义核心价值体系 是社会主义意识形态的本质体现
（一）重要性 （二）基本内容 （三）怎样加强

100 讨论题16 　为什么要建设 社会主义核心价值体系？

101 一）重要性 1. 是社会系统与秩序得以维持的基本精神寄托 2. 是社会主义制度的精神之魂（举什么旗）
3. 是为屹立于世界民族之林、发展中国特色社会主义提供强大的精神动力和智力支持 （精神状态）

102 1. 是社会系统与秩序得以维持的基本精神寄托

103 “出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干!”
“青川县黄坪乡枣树村，距县城10公里，幅员6平方公里，农户206户。 地震，垮塌187间房损毁769间房，全村人无家可归。枣树人发出呐喊　

104 “这是老百姓自己的话，抗震救灾要靠这种精神；重建家园、恢复生产要靠这种精神；使灾区将来发展得更好，也得靠这种精神”。 ”
壁画《总理来到枣树村》 　 其村民花40多个人工，粘在枣树村村委会，“因为农民把粮食看得最金贵。用粮食来贴画，表达了农民对全国人民和对总理的感激之心。” —其村所在黄坪乡党委书记沈德华 “这是老百姓自己的话，抗震救灾要靠这种精神；重建家园、恢复生产要靠这种精神；使灾区将来发展得更好，也得靠这种精神”。 ” — ，温总理视察枣树村灾后重建工作时

105 案例3 每位国民都是国家的瑰宝     国 务 院 公 告 为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动，外交部和我国驻外使领馆设立吊唁簿。5月19日14时28分起，全国人民默哀3分钟，届时汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。 ——国务院办公厅2008年5月18日 

106 2. 是社会主义制度的精神之魂 深切哀悼汶川地震遇难同胞 对生命与尊严的尊重

107 众志成城 抗震救灾

108 二）基本内容 ——全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础
1、马克思主义指导思想（武装全党） 2、中国特色社会主义共同理想（凝聚力量） 3、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创 新为核心的时代精神（鼓舞斗志） 4、社会主义荣辱观（引领风尚） ——十七大报告

109 三）怎样加强 1、大力推进理论创新，不断赋予当代中国马克思主义 鲜明的实践、民族、时代特色 2、开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，
推动当代中国马克思主义大众化 3、推进马克思主义理论建设工程，深入回答重大理论和实际问题 4、切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程， 　　 转化为人民的自觉追求 5、积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径、 主动做好意识形态工作，既尊重差异、包容多样， 又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响 6、繁荣发展哲学社会科学，推进学科体系、学术观点、科研方法创新， 　 鼓励哲学社会科学界为党和人民事业发挥思想库作用， 推动我国哲学社会科学优秀成果和人才走向世界。

110 二、坚持马克思主义指导思想 一）重要性 二）原因 三）怎样坚持

111 思考题21 为什么马克思 被评为千年思想家？

112 马克思主义对世界的共同影响 1. 倾注了对人类的终极关怀 研究人的异化及人样的生活 光辉的未来 向上的力量 2. 彻底的批判精神
1. 倾注了对人类的终极关怀 研究人的异化及人样的生活 光辉的未来 向上的力量 2. 彻底的批判精神 对旧世界的彻底批判中树立新世界 3. 方法论对现今的指导 唯物史观等

113 讨论题22 　为什么要把马克思主义 作为立党立国的根本指导思想？

114 （一）原因 是由马克思主义 1、鲜明的阶级立场（与工人阶级和劳动人民的命运紧密相连） 2、严密的科学体系（马克思主义及其中国化的一系列成果）
3、巨大的实践指导作用决定的 　　　　　　　　　　　　（东欧剧变不意味着马克思主义的失败——哈贝马斯）

115 （二）重要性 ——马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂
因为马克思主义决定了社会主义核心价值体系的性质和方向

116 “不能没有马克思，没有马克思，没有对马克思的记忆，没有马克思的遗产，也就没有将来。”
中外思想家对马克思主义的评价 “不能没有马克思，没有马克思，没有对马克思的记忆，没有马克思的遗产，也就没有将来。” 　　—法国思想家德里达 　　“一些国家出现严重曲 折，社会主义好象被削弱了， 但人民经受锻炼，从中吸取教 训，将促使社会主义向着更加 健康的方向发展．因此，不要 惊慌失措，不要认为马克思主 义就消失了，没用了，失败 了．哪有这回事。” 　　　　 ———邓小平

117 三）怎样坚持 　1. 坚持马克思主义的立场、观点、方法 2. 坚持勇于追求真理和探索真理的精神 “两个坚定不移”

118 三、树立中国特色社会主义的共同理想 （一）重要性 　　“理想信念，是 一个政党治国理政的 旗帜，是一个民族奋 力前行的向导。” 　　　　　——胡锦涛

119 徊更令人无法忍受的了。” 人无远虑 必有近忧 “没有比漫无目的地徘 —荷马史诗《奥德赛》
　　 “没有比漫无目的地徘 徊更令人无法忍受的了。” —荷马史诗《奥德赛》 “我们的痛苦不是问题本身带来的，而是我们对这些问题的看法产生的。 ” 人无远虑 必有近忧

120 （二）有层次的理想 １、近期的共同理想 —— 在党的领导下，走中国特色社会主义道路， ２、最高理想 —— 实现共产主义
　　１、近期的共同理想 　　　　—— 在党的领导下，走中国特色社会主义道路， 　　　　　　　 实现中华民族的伟大复兴 　　　２、最高理想　——　实现共产主义

121 四、弘扬民族和时代精神 （一）重要性　民族生存和发展的精神支撑 （二）具体内涵　

122 讨论题22 什么是“东方魔力” 或“兴国之光”？

123 在长期革命斗争中形成的顽强不息、艰苦奋斗的“土窑洞”精神这种共产党人的力量
“东方魔力” 或“兴国之光” 在长期革命斗争中形成的顽强不息、艰苦奋斗的“土窑洞”精神这种共产党人的力量 ——1936年，斯诺在延安看到被南京政府悬赏25万大洋要其脑袋的毛泽东住在破旧窑洞、身着朴素军装，吃的是地瓜、野菜、红辣椒，在世界最小的司令部里指挥全世界规模最大的战争时发现的

124 　　 “固国家不以山溪之险，威天下不以兵革之利，其道何
在? 精神为也。” ——孙中山

125 （二）具体内容 ——以爱国主义和改革创新为核心 1.民族优良传统如匹夫有责 忧乐观 2. 革命精神如长征、延安等
　1.民族优良传统如匹夫有责 忧乐观 　 2. 革命精神如长征、延安等 　 3. 建设精神如大庆、雷锋、“两弹一星” 　 4. 改革开放精神如抗洪、青藏铁路精神

126 爱国主义的四个层次 是对国家归属感的一种表达，分为： 1. 爱自己国家的山山水水 2. 爱自己国家的历史文化 3. 爱自己国家的人民
1. 爱自己国家的山山水水 2. 爱自己国家的历史文化 3. 爱自己国家的人民 4. 爱自己国家的社会制度

127 胡锦涛G20峰会上弯腰拾起中国国旗 2012年6月18日，G20峰会在墨西哥洛斯卡沃斯开幕。在领导人合影中，主办方用国旗来标示各国领导人的位置。

128 “沈浩同志是深入学习实践科学发展观活动中的优秀典型。他以忠诚和大爱，以创新和奋斗，以青春和生命，抒写了当代中国农村优秀基层干部的先进事迹和崇高精神，诠释了优秀共产党人的政治品格，树立了新时期基层干部的良好形象。” —— 习近平

129 忘不了你，田间地头手把手； 忘不了你，顶风冒雨走村串户摸心意； 忘不了你，对五保老人关怀； 忘不了你，对红色旅游热心肠； 忘不了你，引来资金建了厂... 是你—沈浩我们的好书记！ 是谁和群众打成了一片？ 是谁处处为小岗人民着想？！

130 “双百”人物（百位英雄模范、感动中国） 群众的贴心人邱娥国 2011年05月22日 10:30:47 来源： 新华网
“双百”人物（百位英雄模范、感动中国） 群众的贴心人邱娥国 2011年05月22日 10:30:47 　来源： 新华网 “五心”：工作要有责任心、处理问题要公心、 金钱面前不动心、百姓平安记在心、 为民服务要真心。 “串百家门，认百家人，知百家情，办百家事”。

131 讨论题23 爱国、爱集体、爱个人 有冲突吗？怎么办？

132 利益与大义 ——三种境界 3. 言必行，行必果 —小人 2. 孝悌友爱 1. 洁身自好，不辱使命

133 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻 信用 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻 法制 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻 — 作风
五、树立社会 主义荣誉观 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻 —国家观 以服务人民为荣、以背离人民为耻 宗旨 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻 科学 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻 劳动 以团结互助为荣、以损人利己为耻 义利 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻 信用 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻 法制 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻 — 作风 讨论：现实社会和当代大学生的荣辱观

134 核心价值体系各内容的地位 马克思主义为指导 灵魂 中国特色社会主义共同理想 主题 民族时代精神 精髓 社会主义 的荣辱观 基础

135 第三节、加强思想道德和教育科学文化建设 一、加强思想道德建设 二、发展教育和科学 三、深化文化体制改革， 大力发展文化事业和产业 返 回

136 一、思想道德建设的重要性 １.解决整个民族的精神支柱和动力问题 ２.建设社会主义核心价值体系的必然要求
３.中国特色社会主义文化建设的中心环节和重要内容 下一页

137 二）社会主义思想道德建设内容 1. 要紧紧围绕社会主义核心价值体系 加快建立和完善社会主义思想道德体系 有民族特色与时代特征
●弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心 以集体主义为原则 以诚实守信为重点 加快建立和完善社会主义思想道德体系 有民族特色与时代特征 3. 着力培育文明道德风尚 ——（社会公德、职业道德和家庭美德）

138 三）社会主义思想道德体系建设要求 1. 把先进性和广泛性要求相结合 2. 进一步加强和改进思想政治工作

139 教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重要内容，对于提高民族素质、提高社会文明程度、促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。
二、发展教育和科学 重要地位 如何建设 教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重要内容，对于提高民族素质、提高社会文明程度、促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。 加强科学普及，提高全社会科学素质 重视哲学社会科学 把教育放在优先发展的战略地位。坚持教育的社会主义性质，坚持教育的公益性原则，努力促进教育公平，办好让人民满意教育。

140 　　　　　　为科学艺术献身音像

141 三、深化文化体制改革， 大力发展文化事业和文化产业
任务 １. 都要贯彻发展先进文化的要求 　２. 要始终把社会效益放在首位 　３. 努力实现社会效益和经济效益的有机统一 4. 要坚持以体制创新为重点，在关键环节上突破

142 解读中对美电影三大新政 国产片面对考验http://www.sina.com.cn 2012年02月18日20:41
解读中对美电影三大新政 国产片面对考验 据外媒披露，协议包括：1、中国将在原来每年引进美国电影配额约20部的基础上增加14部3D或IMAX电影；2、美方票房分账从原来的13%升至25%；3、增加中国民营企业发布进口片的机会，打破过去国营公司独大的局面。同时，美国梦工厂动画公司老板杰弗瑞·卡森伯格也宣布与上海文广新闻传媒集团(SMG)等三家中国公司在上海联合创办总资产3.3亿美元的动画企业，打造一个“东方梦工厂”。中方将持有55%的多数股份，美国梦工厂持45%。 ——习近平访美期间的“中美电影协议”

143 2012年9月26日，全国文化体制改革工作表彰大会在北京人民大会堂举行

144 二）大力发展文化事业和文化产业 具体措施 １、加强文化队伍建设，发展各类群众文化 ２、支持和保障文化公益事业，
　　　　　　　加强社区和乡村文化基础设施建设　 ３、实施重大文化产业项目带动战略， 　　　　加快文化产业基地和区域性特色文化产业群建设 ４、积极推进卫生体育事业的改革和发展， 　　　　　　　开展全民健身运动，提高全民健康水平。 ５、运用高新技术创新文化生产方式，培育新的文化业 　　态，加快构建传输快捷、覆盖广泛的文化传播体系

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146 复习思考题 1、如何认识当代中国的先进文化？ 2、如何认识中国特色社会主义文化建设的根本任务 和重大意义?
3、在新时期如何加强社会主义文化建设？ 4、谈谈你对确立社会主义核心价值体系的认识。

147 本章阅读文献 1．毛泽东：《新民主主义论》，《毛泽东选集》第2卷，人民出版社1991年版。
2 ．邓小平： 《建设社会主义的物质文明和精神文明》，《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版。 3 ．邓小平： 《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词》，《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版。 4．江泽民： 《江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编）》文献出版社 2002年版。 5. 江泽民：《当代中国共产党人的庄严使命》（1991年7月1日）《江泽民文选》 第1卷，人民出版社2006年版。 6．《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面—江泽民在中国共产党十六次全国代表大会上的报告》。 7．《“三个代表”重要思想学习纲要》，学习出版社2003年版。 8. 《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》（中共中央办公厅、国务院办公厅长2006年9月13日印发），《人民日报》2006年9月14日。 9. 胡锦涛：《在中国文联第八次全国代表大会上的讲话》（2006年11月10日）， 《人民日报》2006年11月11日。

148 复习思考题 1、如何认识当代中国的先进文化？ 2、如何认识中国特色社会主义文化建设的根 本任务和重大意义?
3、在新时期如何加强社会主义文化建设？ 4、谈谈你对确立社会主义核心价值体系的认 识。

149 谢 谢 观 赏！ 敬请批评指正！

150 “首长好帅！ ”回味无穷 “帅”在中国的文字里是一种审美标准，更是一种价值观。 形象上的英俊潇洒 气质上的风度翩翩 道义上的义薄云天
知识上的才高八斗 意志上的不折不挠 境界上的光明磊落 品质上的大公无私等等都是“帅”的内涵

151 建设和谐文化 十六届六中全会在对构建和谐社会部署时，明确提出建设和谐文化的任务。 以社会主义意识形态为核心 以构建社会主义核心价值体系为根本 以崇尚和谐、追求和谐为价值取向的思想文化 它融思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚为一体，反映着人们对和谐社会的总体认识、基本理念和理想追求 和谐文化是和谐社会的重要特征和实现社会和谐的精神动力

152 核心价值 体系？ 价值体系是一定社会、民族在一定时代社会意识的集中反映。 核心价值体系是一个整体系统，包含着丰富的内容和诸多要素，如指导思想、理想信念、价值观念和价值观、价值取向和价值导向、价值标准和价值评价等等。 核心价值体系具有政治引领和价值导向、凝聚和整合社会力量、团结和组织队伍、动员和鼓舞人民的功能和作用，不仅作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面，而且对每个社会成员的世界观、人生观、价值观都施加着深刻的影响。

153 列宁确定了文学的党性原则 产阶级总的事业的一部分, 成为一部统一的、伟大的、 由整个工人阶级的整个觉悟的先锋队所开动的社会
“ 这个党的文学的原则是什么呢？ 这不只是说, 对于社会 主义无产阶级, 文学事业不能是个人或集团的赚钱工具，而且 根本不能是与无产阶级总的事业无关的个人事业。打倒无党 性的文学家！ 打倒超人的文学家！文学事业应当成为无 产阶级总的事业的一部分, 成为一部统一的、伟大的、 由整个工人阶级的整个觉悟的先锋队所开动的社会 民主主义机器的‘齿轮和螺丝钉’。” ——列宁《党的组织和党的文学》