Presentation is loading. Please wait.

Presentation is loading. Please wait.

班級:生機一 組長:黃宥為 組員:陳盛騰 林鶴罡 江帛倫 葉威廷 徐暘 陳建豐 指導教授:邵維慶

Similar presentations


Presentation on theme: "班級:生機一 組長:黃宥為 組員:陳盛騰 林鶴罡 江帛倫 葉威廷 徐暘 陳建豐 指導教授:邵維慶"— Presentation transcript:

1 班級:生機一 組長:黃宥為 組員:陳盛騰 林鶴罡 江帛倫 葉威廷 徐暘 陳建豐 指導教授:邵維慶
當代法政思潮-孟德斯鳩 班級:生機一 組長:黃宥為 組員:陳盛騰 林鶴罡 江帛倫 葉威廷 徐暘 陳建豐 指導教授:邵維慶

2 大綱 人物背景介紹:林鶴罡 主要著作介紹:陳盛騰 主要思想介紹:徐暘 重要之學說與理論探討:黃宥為 人物思想對當代後世之影響:葉威廷
批評與檢討:陳建豐 結論:江帛倫

3 人物背景介紹 報告者:林鶴罡

4 孟德斯鳩 1689~1755

5 生平

6 他的名字是查理。路易。德。色貢達( charles Louis de Secondat ),是法國啟蒙 時期思想家,社會學家,是西方國家學 說和法學理論的奠基人。

7 色貢達為家族名,家族是一個貴族世家 ,歷代服務於那瓦爾王國(建國於九世紀 ,十七世紀成為法國的一部分)孟德斯鳩 他的高祖父購買了”孟德斯鳩”領地,後 來法王亨利四世(那瓦爾朝廷的亨利三世) 為酬謝其服務朝廷的功勞,將此升格為 伯爵轄地。

8 那瓦爾王國(Royaume de Navarre)原名潘普洛納王國
824年那瓦爾王國成立時,當地的巴斯克地區領導人伊尼戈·阿里斯塔加冕為潘普洛納國王,並領導了反抗法蘭克區域政權的鬥爭。

9 南部的王國在1512年被卡斯蒂利亞征服 ,從而成為西班牙統一王國的一部分。 北部部分保持獨立的王國,但1589年法 國的亨利三世被殺,因為他沒有子嗣, 所以法國的王位由那瓦爾王國的亨利三 世繼承法國王位成為法國的亨利四世, 使得那瓦爾王國與法國成為身合政體(一 君擁有二國),1620年被正式併入法國。

10 法國 納瓦爾王國 亨利三世 亨利三世 ↓(被殺) ↓ 1589亨利四世 ← 亨利三世 ↓ 法國 ↓ →→→→←←←← ↓ 1620 亨利四世

11 亨利三世 亨利三世

12 1689年1月18日,孟德斯鳩出生於法國吉 倫特省波爾多的拉‧伯列德(la Brede) 莊園。

13 父親是雅克.色貢達(Jacques de Secondat),職業為軍人。母親是瑪麗. 弗朗索瓦.德.貝斯奈勒,是一位貴族 小姐。孟德斯鳩出生在母親陪嫁過來的 拉‧伯列德莊園,和拉‧伯列德男爵爵位 。

14 1696年孟德斯鳩的母親去世,而孟德斯 鳩繼承了她母親龐大的遺產和她母親的 爵位”拉‧伯列德”男爵,名字變成 Charles Louis de Secondat, baron de La Brède ,而這個時候孟德斯鳩才七歲 。

15 1700年8月 進巴黎附近的天主教會學校朱伊公學讀 書,接受古典教育,學習拉丁文,了解 並且熟悉古代希臘和羅馬的政治制度。 孟德斯鳩就在這裡學習了五年,熟悉了 古代希臘和羅馬的政治制度,這對他後 來創立關於資產階級政治制度的主張, 無疑有重大的影響。孟德斯鳩最崇拜古 希臘羅馬的英雄,視他們為自由的戰士 。

16 1705年8月 朱伊公學畢業,回到故鄉。同年進入波 爾多大學專修法律。 1708年 獲得法學學士學位和碩士學位,並獲得 律師資格,並且成為議會律師,此時孟 德斯鳩十九歲。 1709年前往巴黎,以期望獲得更大的發 展

17 1713年 父親去世。為了奔父喪,回到波爾多。 作為長子繼承了父親的產業。 1714年 任命為波爾多高等法院的推事(法官)。

18 1715年3月11日 孟德斯鳩與信奉基督教喀爾文教派的貴 族小姐讓娜.德.拉爾蒂克(Jeanne de Lartigue) (1689 ~ 1770)訂婚,同年4月 30日在波爾多聖米歇爾(Saint-Michel et sa baie)教堂舉行婚禮,並且獲得了他妻子 的嫁妝十萬弗利爾(約 新台幣一千五百萬 )。

19 讓娜.德.拉爾蒂克

20 聖米歇爾教堂

21 1716年4月 被選為波爾多科學院院士。同年繼承伯 父全部產業、孟德斯鳩男爵爵位和波爾 多高等法院院長職位,並依照其伯父的 遺囑,承襲了伯父”孟德斯鳩”男爵的尊 號,而這時候的名字變成Charles-Louis de Secondat, baron de La Brède et de Montesquieu

22 1721年 第一部重要著作《波斯人信札》(Les lettres persanes)在荷蘭阿姆斯特丹出版。 1726年 賣掉波爾多高等法院院長之職,而此職 位賣了約六十萬至八十萬弗利爾,並遷 居巴黎,專心於寫作和研究。

23 1728年 被接納為法蘭西學士院院士。同年4月5 日離開巴黎,開始出國旅遊,並去了許 多國家,例如他去了匈牙利、奧地利, 在義大利待了一年,最後在英國待了十 八個月。

24 1729年 為了見到洛克,孟德斯鳩抵達英國首都 倫敦,開始了出國遊歷中時間最長、收 獲最大、影響最深遠的英國之行,考察 了英國的政治制度,認真學習了早期啟 蒙思想家的著作,並在1730年2月被選為 英國皇家學會會員。

25 1731年4月 孟德斯鳩離開英國。在英國生活的時間 裡,著重考察英國的社會政治制度,並 見過英王喬治二世和政界顯要人物,並 與英國知識界交往密切。6月回國後第一 次出席法蘭西學士院會議。6月底回波爾 多住進拉‧伯列德莊園。

26 1734年 第二部重要的著作《羅馬盛衰原因論》 (Considérations sur les causes de la grandeur des Romains et de leur décadence)利用古羅 馬的歷史資料來闡明自己的政治主張。 1746年 孟德斯鳩被選為柏林皇家科學院院士。

27 1748年 他第三部著作《論法的精神》(L‘esprit es lois)出版,而這本書是孟德斯鳩最重要也 是影響最大的著作,而這本書是孟德斯 鳩花了十四年所完成的,並在同年波爾 多出現飢荒,孟德斯鳩免費發放糧食, 賑濟災民。

28 1751年 羅馬教廷把《論法的精神》列入禁書目 錄中,而列為禁書的判決書在1752年3月 2日公開發表。 1753年 被選為法蘭西學士院院長。

29 1755年1月 在巴黎染上流行性熱病。2月10日在巴黎 與世長辭,享年66歲。葬禮舉行時,啟 蒙思想家狄德羅參加葬禮,孟德斯鳩最 後葬在聖敘爾皮斯教堂( Église Saint Sulpice)

30 聖敘爾皮斯教堂

31 時代背景

32 孟德斯鳩出生在1689年,當年正好是路 易十四(Louis XIV,1638年9月5日- 1715年9月1日)掌權的時代,而路易十四 在法國建立了一個君主專制的中央集權 王國。他把大貴族集中在凡爾賽宮居住 ,將整個法國的官僚機構集中於他的周 圍,以此強化法王的軍事、財政和機構 的決策權。他建立起的這一絕對君主制 一直持續到法國大革命時期。

33 路易十四

34 路易在位期間,全歐洲並不是很和平; 當時有因新教與天主教不合而引起的內 戰三十年戰爭(是由神聖羅馬帝國的內戰 演變而成的全歐參與的一次大規模國際 戰爭。)。

35 1636~1637 西班牙進攻法國(法軍獲勝) 1648年 法國發生了一次巨大的暴亂(投石黨亂 ,1648至1653)

36 在他的統治期內法國的貴族參加了四次 大型戰爭:1667年至1668年與西班牙爭 奪南尼德蘭,1672年至1688年的法荷戰 爭,1688年至1697年與神聖羅馬帝國皇 帝利奧波德一世之間的大同盟戰爭以及 1702年至1713年的西班牙王位繼承戰爭 。

37 透過大量的戰爭和宮廷的支出他促進了 商業的發展和貨幣的流通。他統治的晚 期估計法國稅收的一半用在凡爾賽宮的 支出中。此外許多錢財消失在官僚機構 的貪污中。

38 當時法國的稅收有商業稅(aides, douanes )、鹽稅(gabelle)和土地稅(taille)。 當時法國過時的稅收制度規定貴族和教 士不必納稅,因此沉重的稅務負擔就完 全落到農民和正在興起的中產階級(市 民)身上了。後來法國大革命的原因之 一就是對法國稅收制度不公平的發泄。

39 而路易十四也已預見到 在他之後就是「洪水」……

40 1715年路易十五即位,這時的路易十五 僅有五歲,而路易十五是路易十四的曾 孫子,這是為何呢? 因為路易十四從1638年活到1715年,而 路易十四的長子從1661年活到1711年, 長孫從1682年活到1712年,而路易十四 的長曾孫(路易十五的哥哥)從1707年活到 1712年,因為本來的繼承人死了,所以 王位由路易十五繼位。

41 路易十五

42 路易十四給法國留下了財政的混亂和各 方面的衰退,不幸地路易十五沒能克服 這些財政問題,這主要是由於他的優柔 寡斷和不守信用。在凡爾賽國王和圍繞 著他的貴族們標誌著頹廢和君主制的衰 落。

43 而這時候的孟德斯鳩為了要救國,便四 處旅行以尋求救國的藥方,而孟德斯鳩 受到了當時的啟蒙運動的影響,對君權 神授說産生質疑,這時候開始出現理性 思考的思想家。

44 受到啟蒙運動啟發的孟德斯鳩 孟德斯鳩受到了當時先驅哲學思想的影 響,像是培根(Francis Bacon)的實驗主義 和笛卡爾(René Descartes)的理性主義 ,他在洛克分權思想的基礎上明確提出 了“三權分立”學說。

45 生活在貴族家庭的孟德斯鳩,著述立說 時總是將己身的立場立於新興資產階級 的立場而反對專制封建,這樣的思想或 許是因為家庭教育的影響,使他從小受 到的教育是:窮人也是一家人。 在美國獨立後,他的行政、立法、司法 三權分立的分析理論得到了實驗。兩百 多年過去了,美國政府的中央權力架構 依然為三權分立,而三權分立說並且也 早已為多個國家所採用,成為劃分中央 政府權力結構的依據。

46 主要著作介紹 陳盛騰

47 重要著作 [波斯人的信札] (尼德的神殿) [論一般君主政體] (羅馬盛衰原因論) (蘇拉和歐克拉底的談話) [論法的精神]
(為論法的精神的辯護與解釋)

48 波斯人的信札 1721年化名「比爾‧馬多」出版 由一百六十一封書信組成 對法國政治、社會的腐敗深感不滿 從不同地位與角度,對法國社會進行
抨擊

49 波斯人的信札 因為批判上流社會的風流韻事,並講出 了路易十五的相關八卦,引起統治者不 滿。
啟蒙運動第一部重要的文學作品,開啟 批判文學的先驅。 進入巴黎上流社會,38歲獲法蘭西學院 院士。

50 內容大綱 《波斯人信札》是孟德斯鳩的唯一的小 說,由一位波斯貴族青年鬱斯貝克和黎 加遊歷法國旅遊期間,不斷寫信給朋友, 或傳授心得,或交待僕人閹奴事項。第 一封信是鬱斯貝克寄友人呂斯當,以證 明他旅行的目的在於求知,後來的每封 信寄出的對象都有所不同,目的也不盡 相同,有時內容常流於淫慾。同時孟德 斯鳩又以鬱斯貝克對其妻妾的殘害,批 判了當時波斯的風俗。

51 羅馬盛衰原因論 1734年出版。 為[論法的精神]之前傳。 借古(羅馬帝國)諷今(法國)。 說明羅馬的興盛取決於政體和風俗。

52 羅馬盛衰原因論 提出兩項羅馬滅亡的主要原因。(版圖 擴張太快)(由共和轉向帝制) 諷刺當時法國加速擴張版圖和路易十四 和十五的專制。
講明宗教干預政治的壞處。

53 內容大綱 《羅馬盛衰原因論》是孟德斯鳩以羅馬 的歷史來闡述政治制度和法律制度的重 要。並抨擊當時的君主專制暴政,替共 和政府提出有力的辯護。雖然他的歷史 觀念是唯心主義(主要以人心思考為主, 物質影響較忽視。)的,但對當時封建 制度和君主專制是極有影響力的。

54 論法的精神 於1748年出版 為[羅馬盛衰原因論]的後續 共六卷31章,體系較完整,文筆較為通順。 提出著名的 三權分立 。
《論法的精神》書中的“三權分立”的理 論載入了法國的《人權宣言》和美國的 《獨立宣言》,產生了重大的影響。

55 內容大綱 主要提出以下3點 一.對法律定義的探討。 二.“ 三權分立 ” 的學說。 三.強調了政治、法律同地理環境的關 係(政體論)。
二.“ 三權分立 ” 的學說。 三.強調了政治、法律同地理環境的關 係(政體論)。 伏爾泰誇讚這本篇幅巨大包羅萬象的著 作是「理性和自由的法典」

56 思想和理論介紹 介紹人:徐暘

57 大綱 1.法的定義 2.自然法 3.人為法 4.政體論 5.地理環境決定論 6.自由論 7.三權分立

58 法的定義 事物本質所發生的必然關係 一切的存在物都有它們的法 EX:物質的法、獸類的法
自然界叫原則或原理,人的社會中叫法 律,是人類行為的準則。

59 自然法 上帝法 人為法

60 自然法 在所有這些規律之先存在著的,是單純 淵源於我們生命的本質。 第一條 和平(軟弱) 第二條 尋找食物(需要)
第一條 和平(軟弱) 第二條 尋找食物(需要) 第三條 相互之間存在自然愛慕(慾望) 第四條 對社會生活之期望(榮譽) P4頁----論法的精神

61 自然法→人為法 關於在自然法中,規範人的部分,我們 把它另外叫做「人為法」 兩者之間的關 係

62 人為法 國際法 規定國與國之間關係的法律 政治法 規定統治者與被統治者之間的法律 民法 規定一切公民之間關係的法律

63 政體論 政體是人創造的→遵守自然法 共和政體(republic) 最高權力由全體人民或一部份人掌握,遵照 法律進行統治 (1)民主共和
最高權力由全體人民掌握 (2)貴族共和 最高權力由一部份人民(即貴族)掌握 P007

64 政體論 君主政體 專制政體 既無法律又無規章,由單獨一個人按照 一己的意志與反覆無常的性情領導一切
由單獨一人執政,但須遵照固定及明確 之法律 EX:法國、英國 專制政體 既無法律又無規章,由單獨一個人按照 一己的意志與反覆無常的性情領導一切 EX:中國、印度

65 地理環境論 地域性、氣候、國土面積、對於當地人 民的風俗習慣、文化和生活方式以及法 律之制定、政治制度有絕對的影響力。

66 小整理 環境 地域性 共和 君主 專制 寒帶、山多島嶼、沿海或土地貧瘠之地 資源少 人民大多吃苦耐勞、愛好自由 疆域小
人民少、愛國心強、公益見、生活較為單純 君主 溫熱帶、平原多或土地肥沃之地區 人民大多怠惰、好逸惡勞 疆域中 人民多、較難管理、需要權威 專制 疆域大

67 沒有最好的政府,只有最合適的政府

68 重要之學說與理論探討 黃宥為

69 沒有最好的政府,只有最合 適的政府。 成立國家的目的=>為了保障 人民的自由和權利。
前言 沒有最好的政府,只有最合 適的政府。 成立國家的目的=>為了保障 人民的自由和權利。

70 自由論 在一個有法律的社會裡,自由僅僅是: 一個人能夠做他應該做的事情,而不被 強迫去做他不應該做的事情。
自由是做法律所許可的一切事情的權 利 ;如果一公民能夠做法律所禁止的 事情,他就不再以自由了,因為其他人 也同樣會有這個權利

71 自由論 但是一切有權力的人都容易濫用權力, 這是萬古不易的一條經驗。 像是這位……

72 自由論 據孟德斯鳩之觀察,共和政體與君主政 體之君主,在立國之初,統治者多遵守 法律,保障人民的自由與權利,人民得 已過好日子。
中期後之統治者多腐化,破壞法律,侵 害人民的自由與權利 原因:權力過大。 政府不可能不腐化,但延緩腐化是可行 的。

73 延緩政府的腐化 是人民過好日子 的關鍵

74 分權制衡論 要防止濫用權力,就必須以權力約束權 力
分權的目的在於避免獨裁者的產生。英 國史學家艾頓勛爵的名言「權力使人腐 化,絕對的權力使人絕對腐化」 (Power tends to corrupt; absolute power corrupts absolutely.)說明了權力 分立的重要性。

75 分權制衡論 行政權:媾和宣戰,派遣或是接受使節, 維護公共安全,防禦侵略。行 政權由國王掌握。 立法權:國王或執政官制定臨時的或永
久的法律,並修正或廢止已制 定的法律。主張立法權由貴族 和平民共同擁有。 司法權:懲罰犯罪或裁決私人訴訟。司 法權不由特定的階級或人員行 使。

76 分權制衡論 若不分權…… 立法+行政:嚴苛的法律和執行。 行政+司法:由執行者來辨別是非。 司法+立法:立出對自己有利的法
並做出對己方有利的 判決。 三權和一:暴政統治。

77 分權制衡論 分權理論可以追溯到柏拉圖在《理想國》 中提出的混合政體學說。柏拉圖認為混 合政體綜合了君主政體的智慧和德性, 民主政體的自由,是最好最穩定的政體。 近代的三權分立最早由17世紀英國著名 政治學家洛克提出。後來該學說不斷傳 播,並被法國著名人物孟德斯鳩詮釋為 行政、司法、立法三權分立的形式,解 決了在該種政治制度下可能出現的部分 問題。該學說在當時被廣泛認為是民主 制度的有力保證。

78 人物思想對當代與後世的影響 報告者:葉威廷

79 三權分立 孟德斯鳩的學說反對教會神學和封建專 制﹐具有重大的歷史進步意義﹐為美國 的獨立戰爭﹑特別是法國資產階級革命 提供了思想基礎﹐並對後世資產階級各 國的政治﹑法律制度產生了不同程度的 影響。 可是當時法國在革命期間,不接 受貴族的提案,最後反而是由美國率先 使用,進而推廣到全球。

80

81 行政部門〈總統〉 總統可以通由行使議案否決權來控制國 會,但參眾兩院若各有三分二的票數反 對該否決,則這議案否決權便沒效。
總統可以在聽取參議院的建議並取得其 認同後任命法官。

82 立法部門〈國會〉 由參議院和眾議院組成,美國總統 批准條約或任命重要人事時,須 「採酌參議院之建議並得其認可」
眾議院擁有彈劾行政官員與法官的 權力 總統提名的大法官、監督政府運作。

83 法院通由司法審查權來控制行政部 門與立法部門 大法官由總統提名並經參議院批准, 有對憲法的最高解釋權。但必須符 合司法被動與公平審判。
司法部門 法院通由司法審查權來控制行政部 門與立法部門 大法官由總統提名並經參議院批准, 有對憲法的最高解釋權。但必須符 合司法被動與公平審判。

84 1929年大蕭條時期,羅斯福上台頒 布一系列法令,並通過國會授權取 得美國總統史上前所未有的巨大權 力。但美國聯邦法院卻經常駁回一 些法令。結果1935年1月最高法院以 8比1的票數,宣布羅斯福的《全國 工業復興法》違憲。

85 批評與檢討 陳建豐

86 政體是否必受環境影響? 孟德斯鳩在地理環境決定論提出了 地理因素為左右人類社會發展的關鍵 但著眼於地球上目前大部分國家 卻都已邁向民主憲政體制的國家 這這這… 不是矛盾了嗎! ! !

87 法國大革命 後 地理位置不變、氣候不變、國土大小不變 法國依然還是法國 但為何政體會改變? 例如: 孟德斯鳩 出生地 法國
例如: 孟德斯鳩 出生地 法國 法國大革命 後 政體:君主專制共和體制 地理位置不變、氣候不變、國土大小不變 法國依然還是法國 但為何政體會改變?

88 但當我們重新審視整個歷史的演變,不 難發現啟蒙時期前的政體的確符合地 理環境決定論
所以與其說是地理環境決定論 何不說是人民意志決定論 從法國大革命、茉莉花革命來看 真正決定一個國家政體體制的變革 不是因為環境的影響 而是在於...

89 人民意志!!

90 三權分別由三個不同機構獨立享有,以防止 絕對的權力造成絕對的腐壞!!
效率的低落 ! ! 孟德斯鳩主張將政府的權力劃分為: 行政、立法、司法 三權 三權分別由三個不同機構獨立享有,以防止 絕對的權力造成絕對的腐壞!! 因為層層關卡,也不免會拖慢進度

91

92 2008年,中國國務院總理溫家寶下令京滬高 鐵開工,2011年6月正式通車,全長1318KM , 歷時僅 約3年。
例如: 中國 v.s 台灣 台灣 1999年台灣高鐵(全長345KM)動工,原定 2005年10月完工,卻因為各方面進度的落後, 延到2007年1月才試營運,3月才正式納入營 運區間,歷時 約8年(原定6年)。 中國 2008年,中國國務院總理溫家寶下令京滬高 鐵開工,2011年6月正式通車,全長1318KM , 歷時僅 約3年。

93 分權 V.S 集權 分權制衡 雖可降低集權獨大而腐壞現象 但卻降低了行政的效率 專制 效率雖然很高 但難保證高效率是利用在何處

94 魚與熊掌不可兼得 我們可以說這是我們的決定 我們享受著憲法上保障的自由權 這是我們的抉擇 我們要自由 所以犧牲了些許的效率
這是我們的抉擇!! 魚與熊掌不可兼得 我們可以說這是我們的決定 我們享受著憲法上保障的自由權 這是我們的抉擇 我們要自由 所以犧牲了些許的效率

95 結論 報告人:江帛倫

96 從上述看下來,就可以知道,政府並沒 有所謂的好與不好,只有適合與不適合 。
就以台灣來說,我們今天是以民主體制 為主,但如果大陸也使用民主體制會變 怎樣呢?

97 以孟德斯鳩的觀點看台灣 三權vs五權 相 同 不 同
三權與五權相同之處在於行政、立法、司法,此 三權並沒有太大差異,除了行政權的考試與監察 權被拉出去獨立。 不 同 很明顯的,三權與五權差了兩個,考試與監察權, 孫中山先生將此兩權獨立,以達到招募人才與監 督政府有更好的效果。

98 考試院 國中基測乃是所有考試 中最大型的考試,100 年基測一共有27萬2,800 名考生,但卻不是考試 院負責,而是大考中心 ,而全國高普考的人數 統計,101年為67384 名考生,那我們還需 要考試院嗎?需要浪費 人民的錢嗎?

99

100 考過高考!!人才卻無法用!! 有一名大學畢業當年、以22歲的年紀考上法官的女性, 受訓結束後正好是24歲左右 某天刑事庭的案件是強制性交罪,A女控告B男 那名女法官開庭第一件事當然就是詢問案由 『你為什麼要強姦人家呢?』 『報告法官大人,我沒有強姦她啊!』 女法官點點頭,知道這類人的通常說詞。她改向被害人 問道:『那,妳指控B男強姦妳,具體事由是?』 『他一進我房間就叫我給他吹喇叭。』A女聲淚俱下、痛 心疾首地回答。 女法官又點了頭,跟B男說:『你怎麼可以強迫人家給你 吹喇叭呢?檢察官,先把證物喇叭呈上吧。』 。。。。?!把喇叭呈上? 一點常識都沒有,卻能當上法官,靠著拼命讀書,取得 高等學歷,但卻一點常識都沒有。

101 監察院 監察院為國家最高監察機關,行使同意 ,彈劾,糾舉及審計權。賦有對中央及 地方公務員之糾正、糾舉和彈劾之權, 地位有如古之御史。另外對於各項預算 經費之使用具有事後審計的功能。 孫中山先生將監察權獨立出來,希望的 是一個不畏強權,能夠監督好政府的角 色,好讓人民知道他們的錢都拿去做什 麼用途!!

102 監察院如同虛設?? 在李登輝總統修憲之後,將提名監察委 員的提名權交付至總統手上,提名後再 由立法院同意,這對監察院的功能造成 很大的傷害,如此監察院就等於是總統 下面的組織,使監察院的功能大打折扣 !。

103 監察院無法發揮效果~ 陳前總統貪污示眾 所皆知的事情,但 他卻無法被罷免, 仍能做到任期滿才 下台。

104 行政院

105 無人制衡的總統在台灣!! 第四次修憲以後,憲法第五十五條行政院長本由立 法案審核改為總統直接任命,因此行政院長像是總 統的小弟,老是替總統擋刀(有責無權),總統做錯, 依憲法第五十七條行政院院長就得替總統到立法院 道歉、請辭下台,就跟小弟沒有兩樣!例如:在陳前總 統任內一共換掉六個行政院長,而在馬總統任內所 經歷的八八風災行政院長便請辭下台。

106 有權無責的總統,做事肆無忌憚!!

107 造成無能與貪污

108 如何改善? 考慮是否能把考試院及監察院廢除,免 得浪費納稅人的錢,養一些無用的人。 將考試權與監察權回歸至行政院。
讓總統兼行政院長或讓總統秘書擔任行 政院長,好達到制衡總統的效果。 考慮是否可以將罷免權門檻降低,才不 會造成政府加速腐敗。

109 參考資料 論法的精神 孟德斯鳩Montesquieu著 張 雁深譯 出版社:台灣商務印書館 出版日 期:民國87年3月15日
參考書目: 論法的精神 孟德斯鳩Montesquieu著 張 雁深譯 出版社:台灣商務印書館 出版日 期:民國87年3月15日 當代法政思潮講義第七版 編撰者:邵維 慶 出版日期:民國101年9月14日

110 資料來源: 權力分立-維基百科,自由的百科全書 E5%88%86%E7%AB%8B 2012/11/18 孟德斯鳩的貢獻是甚麼?Yahoo!!奇摩知識 /11/18 法學者孟德斯鳩 提出三權分立 其影響為何? Yahoo!! 奇摩知識 &q= &p=%E5%AD%9F% E5%BE%B7%E6%96%AF 2012/11/18

111 孟德斯鳩創立何種學說. Yahoo. 奇摩知識+ http://tw. knowledge. yahoo
《波斯人信札》_互動百科 6%96%AF%E4%BA%BA%E4%BF%A1%E6%9C%AD%E3%80 %8B2012/11/18

112 有關孟德斯鳩論法的精神-Yahoo. 奇摩知識+ http://tw. knowledge. yahoo
【介紹】《羅馬盛衰原因論》一部大師的作品。鎮 長的選民服務處::痞客邦PIXNET:: /11/18 波斯人信札-維基百科,自由的百科全書 hk/%E6%B3%A2%E6%96%AF%E4%BA%BA%E4%BF%A1 %E6%9C%AD 2012/11/18 散文-182(孟德斯鳩--(大二西洋政治西想史))-邊彎-無 名小站 /11/19

113 Fw :【介紹】《羅馬盛衰原因論》一部大師 的作品。-看板book-批踢踢實業坊 D.html 2012/11/18 孟德斯鳩-維基百科,自由的百科全書 E%B7%E6%96%AF%E9%B3%A9#.E E4.B D.9C 2012/11/18 孟德斯鳩之三權分立-百度文庫 6ba04?ssid=&from=&bd_page_type=1&uid=wk sh&dt=doc&md=sax_3 2012/11/19

114 Montesquieu-Wikipedia, the free encyclopedia
/11/19 シャルル・ド・モンテスキュー- Wikipedia E3%83%A3%E3%83%AB%E3%83%AB%E3 %83%BB%E3%83%89%E3%83%BB%E3%83 %A2%E3%83%B3%E3%83%86%E3%82%B9 %E3%82%AD%E3%83%A5%E3%83%BC /11/19

115 查理·路易·孟德斯鳩-MBA智庫百科 tw/%E6%9F%A5%E7%90%86%C2%B7%E8 %B7%AF%E6%98%93%C2%B7%E5%AD% 9F%E5%BE%B7%E6%96%AF%E9%B8%A /11/19 孟德斯鳩資料,孟德斯鳩簡介 bb9f0af.htm 2012/11/19 聖米歇爾山-維基百科-自由的百科全書 E7%B1%B3%E6%AD%87%E7%88%BE%E5 %B1%B /11/19

116 納瓦拉王國-維基百科,自由的百科全 書 %E7%93%A6%E6%8B%89%E7%8E%8B%E5 %9C%8B 2012/11/19 路易十四-維基百科,自由的百科全書 E6%98%93%E5%8D%81%E5%9B%9B /11/19 路易十五-維基百科,自由的百科全書 E6%98%93%E5%8D%81%E4%BA% /11/19

117 三十年戰爭-維基百科,自由的百科全書 %8D%81%E5%B9%B4%E6%88%B0%E7%88% AD 2012/11/19 啟蒙運動-維基百科,自由的百科全書 %92%99%E8%BF%90%E5%8A%A /11/19 論法的精神-維基百科,自由的百科全書 %B3%95%E7%9A%84%E7%B2%BE%E7%A5% 9E 2012/11/19

118 亨利四世 (法蘭西) -維基百科,自由的百 科全書 http://zh. wikipedia
亨利四世 (法蘭西) -維基百科,自由的百 科全書 5%88%A9%E5%9B%9B%E4%B8%96_(%E6%B 3%95%E5%85%B0%E8%A5%BF) 2012/11/22 亨利三世 (法蘭西) -維基百科,自由的百 科全書 5%88%A9%E4%B8%89%E4%B8%96_(%E6%B 3%95%E5%85%B0%E8%A5%BF) 2012/11/22 Louis, Dauphin of France, Duke of Brittany - Wikipedia, the free encyclopedia ttany_(1707%E2%80%931712) 2012/11/22

119 ルイ (ブルゴーニュ公) –Wikipedia http://ja. wikipedia
ルイ (ブルゴーニュ公) –Wikipedia E3%82%A4_(%E3%83%96%E3%83%AB%E 3%82%B4%E3%83%BC%E3%83%8B%E3% 83%A5%E5%85%AC) 2012/11/22 ルイ (グラン・ドーファン) –Wikipedia E3%82%A4_(%E3%82%B0%E3%83%A9%E 3%83%B3%E3%83%BB%E3%83%89%E3%8 3%BC%E3%83%95%E3%82%A1%E3%83% B3) 2012/11/22

120 圖片來源: 華東師範大學精品課程-教材建設 /11/18 File:Charles Montesquieu.jpg-維基百科-自由的百科全 書 g 2012/11/18 盤點陳水扁語錄:麻辣嬗變、語不驚人死不休 (4)-- 海峽兩岸--人民網 /11/18

121 美國三權分立示意圖-高中歷史課程資源 http://www. zjhnyz
美國三權分立示意圖-高中歷史課程資源 tml 2012/11/18 漢堡挑軟的吃:馬英九:中央不能恐嚇工務人員 – 樂多日誌 /11/19 一○一年基測首日 花蓮逾2000學子接受烤驗_更生日報_ 宜蘭花蓮台東新聞 1&level2_id= /11/19 即時新聞—教育部全球資訊網 /11/19

122 Jeanne De Lartigue e /11/19 聖米歇爾山-維基百科-自由的百科全書 E7%B1%B3%E6%AD%87%E7%88%BE%E5 %B1%B /11/19

123 聖米歇爾教堂 TW&sa=X&biw=1440&bih=756&tbm=isch&prmd=i mvns&tbnid=WIOaMEdL_LN4SM:&imgrefurl= /channelg.siagoo.com/item/items/169412/&docid=X wr3BnpR4NszhM&imgurl= m/item/local_img/ a2f2f e6e676d e612e636f6d2e636e2f f d656e74732f f31322f325f e6a7067&w=5 00&h=353&ei=DXuqUK2mJauhiAfU_ICwAg&zoom =1&iact=hc&vpx=1132&vpy=302&dur=2799&hovh =189&hovw=267&tx=94&ty=73&sig= &page=2&tbnh=139&tbnw=210&start= 24&ndsp=30&ved=1t:429,r:35,s:0,i:173 2012/11/19

124 聖敘爾皮斯教堂 TW&sa=X&biw=1440&bih=756&tbm=isch&pr md=imvns&tbnid=nY- HnnsAGcB50M:&imgrefurl= r.com/photos/mathieufrancoisdubertrand/ /&docid=_mUTX5geLcdZ4M&imgurl=htt p://farm6.static.flickr.com/5131/ _e8 d2998e85.jpg&w=500&h=334&ei=9oyqUKqjDqi wiQejjoCgDw&zoom=1&iact=rc&dur=338&sig = &page=1&tbnh=140 &tbnw=218&start=0&ndsp=29&ved=1t:429,r:19 ,s:0,i:122&tx=92&ty=73 2012/11/19


Download ppt "班級:生機一 組長:黃宥為 組員:陳盛騰 林鶴罡 江帛倫 葉威廷 徐暘 陳建豐 指導教授:邵維慶"

Similar presentations


Ads by Google