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课题:体液调节.

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1 课题:体液调节

2 体液组成及相互转化: 体液 细胞内液 细胞外液 组织液 单向渗透 相互渗透 淋巴液 直接回流 血浆

3 体内细胞与内环境之间的物质交换 循环

4 二、人体主要的内分泌腺

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7 (3)、部分激素的化学成分: 甲状腺激素 含碘的氨基酸 生长激素 促甲状腺激素 促肾上腺皮质激素 促性激素 肽和蛋白质 胰高血糖素 胰岛素
雄激素、雌激素、孕激素 固醇

8 激素调节的一般特征:     (1)激素是内分泌腺分泌的特殊物质;     (2)激素通过血液循液运送到全身,作用于特定的器官(靶器官或靶细胞),调节特定生理过程的速率,但不向组织提供能量或代谢物质;     (3)只要有微量激素,就可以发生很大的生理效应     (4)一般来说激素没有抗原性,注射后不产生抗体     (5)在脊椎动物中,相同的内分泌腺的激素,对不同种类的动物有效。          例如猪、牛的胰岛素也能降低人的血糖浓度。     (6)激素调节比神经调节慢,但作用持久

9 几种激素分泌失调症 激素 甲亢 呆小症(幼) 糖尿病 低血糖 侏儒症(幼) 不育症 不孕症 分泌异常 过多 不足 甲状腺激素 胰岛素
巨人症(幼) 肢端肥大症(成) 生长激素 侏儒症(幼) 雄性激素 不育症 雌性激素 不孕症

10 激素分泌异常引起的病症

11 三、部分主要激素的分泌及调节功能:     (1)促激素:     ①分泌:垂体          ②分类:促性腺激素                  促进肾上腺皮质激素          ③功能:维持相关腺体的正常发育                  促进相关腺体内激素合成和分泌      、促甲状腺素

12 五、垂体和下丘脑的地位

13 三、激素分泌的调节 (包括神经调节和反馈调节)
一种激素分泌后,作用于靶细胞引起特异生理效应,当这种效应达到一定水平时,血液中该激素的含量又反过来控制这种激素的分泌,这一过程叫反馈调节。 若这种反馈作用是促进原来激素的分泌称正反馈,若这种反馈作用是抑制原来激素的分泌称负反馈。其中以负反馈较为常见。 下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽

14 反馈调节: (-) 下丘脑 促释放激素 反 馈 调 节 合成和 作用(—) 脑垂体 分泌 促性腺激素 促甲状腺激素 促肾上腺激素 作用(+)
性激素 肾上腺 肾上腺激素 合成和 下丘脑 促释放激素

15 四、相关激素间的协同作用和拮抗作用 1、协同作用: 生长激素 甲状腺激素 幼年不足 幼年不足 促进 促进 机体生长发育 神经系统发育
蛋白质合成 和骨的生长 侏儒症 呆小症 生长激素 甲状腺激素 协同作用 机体正常生长发育

16 2、拮抗作用: A细胞→分泌胰高血糖素,促使非糖物质转变为葡萄糖 和肝糖元分解为葡萄糖,使血糖升高 B细胞→分泌胰岛素,促使葡萄糖转变为糖元,抑制非 糖物质转化为葡萄糖使血糖降低 血糖高时 血糖低时 分泌 分泌 胰高血糖素 胰岛素 通过拮抗作用,实现对血糖的调节,保持血糖含量相对稳定。

17 b、当血糖值大于120mg/dl胰岛素分泌增多,葡萄糖 转变为肝糖元和肌 糖元,使血糖降低。
具体来说:        a、当血糖值小于120mg/dl胰高糖素分泌增多,肝糖元分解为葡萄糖,非糖物质转化为葡萄糖,使血糖升高。        b、当血糖值大于120mg/dl胰岛素分泌增多,葡萄糖 转变为肝糖元和肌  糖元,使血糖降低。            

18 奥运会违禁药物漫谈 奥运会违禁约物统称为兴奋剂。 兴奋剂的种类很多,但目前流行的主要是 类固醇、促性腺激素、自血回输、 红细胞生成素和生物碱等。

19 练习: 1、某人身材矮小,但智力正常,病因是幼年某种激素分泌过少,缺少的激素和所患疾病是:(            )          A、甲状腺激素、呆小症      B、甲状腺激素、侏儒症          C、生长激素、侏儒症        D、生长激素、呆小症                2、能够分泌乳准备条件的激素是:(           )          A、甲状腺激素              B、胰岛素          C、孕激素                  D、雌激素         3、  饭后血液中含量会迅速增多的激素是什么?  4、 糖尿病患者就髟胰岛素治疗,宜口服还是注射?

20 象CO2、H+、乳酸和K+等通过体液传送,对人和对动物的生 理活动所进行的调节称为体液调节
小结: 一、体液调节: 体液调节: 象CO2、H+、乳酸和K+等通过体液传送,对人和对动物的生              理活动所进行的调节称为体液调节 二、激素调节: 三、部分主要激素的分泌及调节功能: 反馈调节: 四、相关激素间的协同作用和拮抗作用 1、协同作用: 协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应的结果。 2、拮抗作用: 拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。


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