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知网在身,智慧随行 ——高校师生如何利用CNKI进行文献检索

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Presentation on theme: "知网在身,智慧随行 ——高校师生如何利用CNKI进行文献检索"— Presentation transcript:

1 知网在身,智慧随行 ——高校师生如何利用CNKI进行文献检索

2 让我们一同开启CNKI的学习之旅。 为什么要使用CNKI。
当下社会对高校师生信息素养的要求越来越高,在校师生要能够利用 现代信息工具和技术,熟练使用图书馆的馆藏目录、索引、文摘及数 据库等检索工具来获取信息。 在高校图书馆使用的数据库中,CNKI的普及率高、使用面广。 让我们一同开启CNKI的学习之旅。

3 一、什么是CNKI。 CNKI 是中国知识基础设施工程。
英文全称是China National Knowledge Infrastructure。

4 二、了解CNKI。 1. CNKI是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息 化建设项目。
4.CNKI的主页是

5 三、CNKI有哪些数据库? 中国学术期刊网络出版总库 特色期刊库 中国博士学位论文全文数据库 中国优秀硕士学位论文全文数据库
中国重要会议论文全文数据库 国际会议论文全文数据库 中国重要报纸全文数据库 中国学术辑刊全文数据库等等。

6 四、CNKI的服务内容包括: 1.中国知识资源总库:提供多种数据库的检索。 2.数字出版平台:提供专业数字图书馆和行业图书馆。
3.文献数据评价:指《中国学术期刊文献评价统计分析系 统》。 4.知识搜索:文献、数字、图形、专业主题、学术资源的 搜索、学术文献的绩效评价和统计分析以及翻译助手。

7 五、CNKI主页的“show time”

8 六、高校师生如何利用CNKI进行检索 1.登录:打开主页→点击登录 →高校师生可直接用IP登录

9 2.检索。 在资源总库内,CNKI提供多种检索方式,包括: ①检索 ②高级检索 ③专业检索 ④作者发文检索
①检索 ②高级检索 ③专业检索 ④作者发文检索 ⑤科研基金检索 ⑥句子检索 ⑦来源期刊检索

10 ①一框式检索。指用户只需输入检索词,就能查到相关文献的检索方式。是读者快速获取文献的有效途径。
CNKI首页采用的是一框式检索,读者可以选择文献的类型,也可以选择检索项,还可以在跨库检索中选择数据库。

11 ②检索。将检索过程规范为三个步骤,并提供对检索范围的限定,便于准确获取检索的目标结果。
一般情况下,在检索栏内输入需要查询的内容即可。 也可通过“输入加减条件”下的加减符号,增加或减少搜索条件。

12 ③高级检索。提供更灵活方便地构造检索式,自由组配逻辑关系,最多可以增加7行。帮助读者实现精确查找。
高级检索比普通检索要复杂一些,它提供了多项双词逻辑组合检索、词扩展和匹配检索功能。

13 ④专业检索。提供更灵活方便地构造检索式,自由组配逻辑关系,最多可以增加7行。帮助读者实现精确查找
专业检索需要使用逻辑运算符和关键词构造检索式进行检索。需 要按以下三个步骤完成专业检索似的构造。 (1)选择检索项。 (2)使用运算符构造表达式。 (3)使用“and”、“or”、“not”等逻辑运算符,并用“()”等 符号将表达式按照检索目标组合起来。

14 专业检索可检索的字段包括: SU=主题,TI=题名,KY=关键词,AB=摘要,FT=全文,AU=作者,FI=第一作者,AF=作者单位,JN=期刊名称,RF=参考文献,RT=更新时间,YE=期刊年,FU=基金,CLC=中图分类号,SN=ISSN,CN=CN号, CF=被引频次,SI=SCI收录刊,EI=EI收录刊,HX=核心期刊。 使用时需严格按照检索式,在检索框内输入。(如图示)

15 ⑤作者发文检索:指通过学者姓名、单位等信息,查找学者发表的全部文献及被引下载等情况。

16 ⑥科研基金检索:通过科研基金名称,查找科研基金资助的文献。

17 ⑦句子检索:通过输入两个以上的关键词,查找同时包含这两个词的句子,实现事实性检索。可通过加减号增加或减少选项,但最多只能增加一个选项。

18 3.检索技巧 1.切换标签页来查阅更多文献资源。

19 2.通过指数检索关注热点文献。 它不仅包含了媒体、学术方面的关注度的历年走势,

20 还包括了关注文献、学科分布 和研究进展以及机构分布的指数。

21 3.利用知网节。 知网节是以一篇文献作为其节点文献,知识网络的内 容包括节点文献的题录摘要和相关文献链接。这些扩 展信息通过概念相关、事实相关等方法揭示知识之间 的关联关系,达到知识扩展的目的,有助于新知识的 学习和发现,帮助实现知识获取、知识发现。 知网节可以利用一篇现有的论文作为起始点,扩展读 者的检索渠道,查到谁正在引用这篇论文以及谁又在 引用那些引用文献,这使读者很容易获取所有时间段 上的相关论文。 知网节通过一些提出能弥补现有研究成果不足的新思 想的被引论文,跟踪最新的研究热点。 知网节构建了一个研究领域、重要发明或者重大发现 的客观历史框架。

22 七、检索到的文献如何有效定位? 检索到大量的文献,如何有效定位呢?方法有以下几种: 1.按照左侧文献分类目录定位。 2.按照来源类别定位。

23 3.按照发表年度定位。 4.按照研究层次定位。 5.按照作者或机构定位。 6.按照基金类别定位。

24 7.按照发表时间排序查看。 8.按照被引或下载的数量排序查看。 9.按照主题排序查看。

25 找到的文献都有预览功能,可在线进行查阅。

26 八、找到的文献如何下载? 检索到的文献可查阅摘要、关键词及部分内容,如果要阅读全文, 则必须下载全文并安装阅读器。
文章页面下载提供CAJ和PDF两种格式,单击即可下载。

27 九、阅读器的下载和使用 进入首页,单击导航栏右上角下载 进入下载页面

28 单击下载 安装完成 打开软件

29 现在,请愉快地利用CNKI进行检索、学习吧!
CAJ浏览器现已更新到7,2版本。 兼容caj、kdh、nh、pdf等多种格式。 有支持苹果和安卓等移动设备的版本。 是中国期刊网的专用全文格式阅读器。 现在,请愉快地利用CNKI进行检索、学习吧!

30 谢谢观阅


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