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第二章 语 音 本章要点: 第一节 语音的性质 第二节 汉语拼音方案 第三节 音素和音节 第四节 声调 第五节 音变.

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1 第二章 语 音 本章要点: 第一节 语音的性质 第二节 汉语拼音方案 第三节 音素和音节 第四节 声调 第五节 音变

2 什么是语音? 人类通过发音器官发出来的、具有一定意义的、用来进行社会交际的声音。

3

4 第一节 语音的性质 物理属性 生理属性 语音的性质 社会属性

5 一、物理性质 音强 声音的强弱,取决于发音体的振幅。 音长 声音的长短,取决于发音体振动持续时间的长短。 音高
声音的高低,主要取决于发音体振动的频率。 声音的特色,取决于声波振动 的形式。 音色

6 音色是最重要的要素,由以下几个方面决定:
(1)发音体不同 (2)发音方法不同 (3)共鸣器的形状不同

7 二、生理属性 . 语音产生过程: 原动力 → 发音体振动 →声波共振 ↓ ↓ ↓ 动力器官→ 发音器官 → 共鸣器官

8 1、呼吸器官(动力器官): 肺 气管 支气管

9

10 2、发音器官: 喉头 声带

11

12 3、共鸣器官:口腔 鼻腔 咽腔 喉腔

13

14

15 口音 ——鼻音 元音 —— 辅音 乐音 —— 噪音

16 三、社会属性 (本质属性) 系统性 地域民族性 约定俗成性

17 1、约定俗成性 约定俗成 意义 语音 ← → 例如:书 意义: 成本的著作 语音: 俄语:книга 英语:book 汉语:
普通话 shu55 湘语(长沙)xu 33 吴语(上海)[ s 53]

18 (1)不同语言的语音系统包含的音素及其相互关系不同。 (2)每种音素在各自的语音系统中的作用和地位并不一样。
2、地域民族性 3、系统性 (1)不同语言的语音系统包含的音素及其相互关系不同。      (2)每种音素在各自的语音系统中的作用和地位并不一样。     

19 练习 1、什么是语音?它与自然界其他声音有何异同?      2、试指出下图中各发音部位的名称: 3、语言具有哪几种属性?

20 第二节 汉语拼音方案 一、 字母表 二、 声母表 三、 韵母表 四、 声调符号 五、 隔音符号

21 一、字母表 (26个) 字母 名称 A a B b C c D d E e F f G g
ㄚ ㄅㄝ ㄘㄝ ㄉㄝ ㄜ ㄝㄈ ㄍㄝ H h I i J j K k L l M m N n ㄏㄚ ㄧ ㄐㄧㄝ ㄎㄝ ㄝ力 ㄝㄇ ㄋㄝ O o P p Q q R r S s T t U u ㄛ ㄆㄝ ㄑㄧㄡ ㄚㄦ ㄝㄙ ㄊㄝ ㄨ V v W w X x Y y Z z 万ㄝ ㄨㄚ ㄒㄧ ㄧㄚ ㄗㄝ

22 二、声母表(21个) b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s
ㄅ玻 ㄆ坡 ㄇ摸 ㄈ佛 ㄉ得 ㄊ特 ㄋ讷 力勒 g k h j q x ㄍ哥 ㄎ科 ㄏ喝     ㄐ基 ㄑ欺 ㄒ希 zh ch sh r z c s ㄓ知 ㄔ蚩 ㄕ诗 ㄖ日 ㄗ资 ㄘ雌 ㄙ思

23 三 、 韵母表(35个) i ㄧ 衣 u ㄨ 乌 ü ㄩ 迂 a ㄚ 啊 ia ㄧㄚ 呀 ua ㄨㄚ 蛙 o ㄛ 喔 uo ㄨㄛ 窝
ü ㄩ 迂 a ㄚ 啊 ia ㄧㄚ 呀 ua ㄨㄚ 蛙 o ㄛ 喔 uo ㄨㄛ 窝 e ㄜ 鹅 ie ㄧㄝ 耶 üe ㄩㄝ 约 ai ㄞ 哀 uai ㄨㄞ 歪 ei ㄟ 欸 uei ㄨㄟ 威 ao ㄠ 熬 iao ㄧㄠ 腰 ou ㄡ 欧 iou ㄧㄡ 忧 an ㄢ 安 ian ㄧㄢ 烟 uan ㄨㄢ 弯 üan ㄩㄢ 冤 en ㄣ 恩 in ㄧㄣ 因 uen ㄨㄣ 温 üen ㄩㄣ 晕 ang ㄤ 昂 iang ㄧㄤ 央 uang ㄨㄤ 汪 eng ㄥ 亨的韵母 ing ㄧㄥ 英 ueng ㄨㄥ 翁 ong (ㄨㄥ)轰的韵母 iong ㄩㄥ 雍

24 四、声调符号 阴平 家 ji ā 阳平 夹 ji á 上声 假 ji ǎ 去声 嫁 ji à 五、隔音符号 ( ’) xi an ’
五、隔音符号 ( ’) xi an (西安) —— xian (先) pi ao (皮袄) —— piao (飘)

25 六、音节拼写规则 1、隔音规则 : (1)使用范围 使用 Y、W 和 ’ (零声母音节) Y:隔齐齿呼 撮口呼 W:隔合口呼
隔音符号 ’:隔开口呼

26 齐齿呼和合口呼韵母中i和u后没有元音的加y、w,有元音的改y、w。
(2)使用规则 加Y :yu yue yun yuan yi yin 改Y :ya yao you yan (齐齿呼) 加W:wu 改W:wen wei wai wan 要领: 齐齿呼和合口呼韵母中i和u后没有元音的加y、w,有元音的改y、w。

27 2、省写规则: + → + → (1)ü上两点的省略 j q x ü u y ü u 与声母相l、n拼两点不能省略: jǔ(举) qǔ(取)
yǔn(允) y + ü u 与声母相l、n拼两点不能省略: l + ǚ → lǚ(铝) l + u → lǔ(鲁) n+ ǚ → nǚ(女) n+ u →nǔ(努)

28 → → → (2)韵母uei、iou、uen的省写 iou、uei、uen与辅音声母相拼时,省去中间的元音: l + iou liu d +
dui d + uen dun

29 2、请按照阴、阳、上、去四声的顺序找出五个成语。
练习 1、下列各组字,声母相同的有( ) 纳 泥 奴 牛 流 宁 女 男 资 灾 则 邹 斯 师 诗 苏 床 藏 程 层 A B C D E 2、请按照阴、阳、上、去四声的顺序找出五个成语。         3、讨论汉语拼音方案的优点与不足。

30 第三节 音素和音节 元音 辅音 音素 声母 韵母 声调 音节

31 一、音素    从 音色角度 划分出来的 最小 的语音单位。 “国家”这个词中共多少音素? g u o j i a 辅音 元音

32 元音和辅音的区别: 1、元音发音时气流通过口腔和鼻腔不受阻碍;辅音发音时气流在口腔或鼻腔中某部位受到阻碍。
2、元音发音时声带一定振动,响亮;除少数浊辅音以外,辅音发音时声带不振动。 3、元音发音时,器官各部位保持均衡的紧张状态;辅音发音时,发音器官成阻的部位特别紧张。 4、元音发音时,气流较弱;辅音发音时,气流较强 。

33 (一)元音 元音音色的不同主要是共鸣器调节的不同:舌位的高低和唇的圆展。

34 1、元音舌位图 i y u e F o « E  Œ a ¢ A  央 后 前 高 半高 半低 低 不圆唇 圆唇 不圆唇 圆唇 . ●

35 普通话单元音韵母(舌面元音) i y u F . . o E

36 2、普通话的元音(10个) a [¢] o [o] e [F ] ê [E] i [i] u [u] ü [y]
舌面元音: a [¢] o [o] e [F ] ê [E] i [i] u [u] ü [y] 舌尖元音: -i [] -i [ ] er[Ô] 卷舌元音: 元音发音描写举例: a [¢]  央、低、不圆唇舌面元音 i [i] 前、高、不圆唇舌面元音 -i []前、高、不圆唇舌尖元音 er[Ô]  央、中、不圆唇卷舌元音

37 (二)辅音 气流在口腔或咽头受阻碍 而形成。 1、发音部位 发音时气流受阻的部位。 双唇音 唇齿音 舌尖前音 舌尖中音
1、发音部位 发音时气流受阻的部位。 双唇音 唇齿音 舌尖前音 舌尖中音 舌尖后音  舌面音 舌根音

38 2、发音方法 发音时成阻和克服阻碍的方式。 (1)成阻和除阻的方式: (2)声带是否振动: (3)呼出气流的强弱:
2、发音方法 发音时成阻和克服阻碍的方式。 (1)成阻和除阻的方式: (2)声带是否振动: (3)呼出气流的强弱: 塞音 擦音 塞擦音 鼻音 边音 清音—浊音 不送气音—送气音

39 b p m f d t n l j q x z c s zh ch sh r 普通话的辅音 g k ng h 不送气 送气 擦 音 边音
. . 不送气 送气 b p m f 擦 音 边音 d t n l 塞 音 g k ng h 鼻音 j q x 塞 擦 音 z c s zh ch sh r

40 注意发音部位和发音方法 以双唇音为例: b [ p ] 双唇、不送气、清、塞音 p [ p‘] 双唇、送气、清、塞音
m [ m] 双唇、浊、鼻音

41 普通话辅音声母总表 舌尖前音 舌尖中音 舌尖后音 舌面音 舌根音 上 唇 下 齿 舌 尖 背 舌尖 根 软 腭 塞音 塞 擦 音
  唇  音 舌尖前音 舌尖中音 舌尖后音 舌面音 舌根音 双唇音 唇齿音 齿 上齿龈 舌尖 硬腭前 舌面前 塞音 不送气音 b [p] d [t] g [k] 送气音 p [p‘] t [t‘] k [k‘] 塞 擦 音 z [ts] zh[t ] j [tþ] c [ts‘] ch[t ‘] q [tþ‘] 擦音 清 音 f [f ] s [s] sh[ ] x [þ ] h [x] 浊 音 r [½ ] 鼻音 m [m] n[n] 边音 l [l] 普通话辅音声母总表

42 好 二、音节 , 雨 知 时 节 当 春 乃 发 生 随 风 潜 入 夜 润 物 细 无 声
  语音结构的基本单位,也是自然感知 的最小的语音片段。 通过一首诗来感受汉语音节: 发声器官紧张了20次,在语音学上就表现为20个音节。普通话中除了儿化音的音节以外,一个汉字就是一个音节。

43 (一)声母 音节开头的辅音。(见“声母表”) 零声母音节: 没有辅音开头的音节 。 (二)韵母 一个音节声母后面的部分。 (见“韵母表”)

44 1、韵母的结构 韵头: 韵腹: 韵尾: 韵腹前的高元音,只有i 、u、ü三个。 韵母的主干,比较而言声音最响亮,所有的单元音都能作为韵腹。
韵腹后的元音或辅音,只表示韵母发音滑动的方向,由主要元音后面的i、u、n、ng充当。

45 2、韵母的分类 (1)按内部结构特点 ①单韵母(10个) ②复韵母(13个) 由单元音构成。
a i u ü o e ê -i[] -i[ ] er ②复韵母(13个) 由两个或三个元音组成。 前响: ai ao ou ei üe 二合元音韵母 后响: ia ua ie uo üe 三合元音韵母 iao iou uai uei (中响)

46 ③ 鼻韵母 前鼻韵母(8个): 后鼻韵母(8个):
   由一个或两个元音与鼻辅音n或ng组合成。又分两种: 前鼻韵母(8个): 带舌尖鼻音尾的韵母。 an en ian in uan uen üan ün 后鼻韵母(8个): 带舌根鼻音韵尾的韵母。 ang eng ong iang ing uang ueng iong

47 (2)按开头元音的发音口形 (简称“ ”) 四呼 开口呼韵母: 齐口呼韵母: 合口呼韵母: 撮口呼韵母:
(简称“   ”) 四呼 韵母不是i、 u、 ü或不以i、u、ü开头的韵母。 开口呼韵母: 齐口呼韵母: 合口呼韵母: 撮口呼韵母: i或以i开头的韵母。 u或以u开头的韵母。 ü或 以ü开头的韵母。

48 练习 1、指出下列辅音的发音部位和发音方法。 b p m g l sh j 2、指出下列元音的发音方法。 a o i u er

49 3、判断正误 (1)b、d、g、j、zh、z是送气音
(2)“蹲――吞”两个字的读音之所以不同,是因为前者的声母是舌尖中不送气清塞音,后者是舌尖前不送气清塞音。

50 (3)普通话的21个声母中,有g、k、h、x四个舌根音
(4)发普通话的元音声带都振动,发普通话的辅音声带都不振动.

51 第四节 声调 本节要点: 一、声调和四声 二、声调的分析和描写 三、普通话的声调及特点 四、声调标调法 五、声调练习实践 六、古今调类演变
第四节 声调 本节要点: 一、声调和四声 二、声调的分析和描写 三、普通话的声调及特点 四、声调标调法 五、声调练习实践 六、古今调类演变 七、普通话四声和现代汉语方言声调的差异

52 一、声调和四声 (一)声调   汉语一个音节中具有区别意义作用 的音高变化。也叫 。 字调

53 1、声调的性质 (音高变化) 绝对音高: 相对音高: 声调是由相对音高 决定的。 实际音高,可用精密仪器测量出实际频率。
同一基调的音高变化的形式和幅度,用比较的方法确定。 声调是由相对音高 决定的。

54 (区别意义) 2、声调的作用 例如: zhongyao: zhishi : maoyi: tongzhi: fubi : zibei :
fuyan: 重要 中药 指示 知识 通知 同志 毛衣 贸易 复辟 伏笔 自卑 自备 敷衍 赴宴

55 施氏食狮史 赵元任 石室诗士施氏,嗜狮,誓食石狮。氏时时适市视狮。十时,是时适十狮适市。是时,适施氏适市。氏视十狮,使矢势,使十狮逝世。氏拾是十狮尸,适石室。石室湿,氏使侍拭石室。石室拭,氏始试十石狮尸。食时,始识是石狮尸实十石狮尸。试释是事。

56 (二)四声 1、“四声”的由来 南朝的齐梁时代正式有了“四声”。 平、上、去、入
“时盛为文章,吴兴沈约、陈郡谢眺、琅岈王融、以气类相推毂,汝南周颙善识声韵。约等为文皆为宫商,将平上去入四声,以此制韵。” (《南史陆厥传》)

57 二、声调的分析和描写 (一)、古人对声调的分析和描写 调类名称清楚,但是调值描写很含糊。 例如 : 玉钥歌诀 明 真空和尚 平声平道莫低昂
     明 真空和尚 平声平道莫低昂 上声高呼猛烈强 去声分明哀远道 入声短促急收藏

58 (二)今人对声调的分析和描写 声调的实际读法。 (实) 1、调值 2、调类 声调的种类,把调值相同的字归纳到一起形成的类。 (名) ——

59 “何为四声?”梁武帝问,周捨答:“‘天子圣哲’是也”。
  “何为四声?”梁武帝问,周捨答:“‘天子圣哲’是也”。 平、上、去、入 2、普通话的四声 阴平、阳平、上声、去声

60 (四)分析声调的方法 五度竖标法 用五度竖标来表示声调 的相对音高的方法。 赵元任发明 (最常用,简洁方便) 5 高 4半高 3中 2半低
—— 用五度竖标来表示声调 的相对音高的方法。 (最常用,简洁方便) 5 高 4半高 3中 2半低 1低 赵元任发明

61 (五)其他几个概念 1、调型 —— 声调的类型,指声调高低升降的变化模式。 2、调号 —— 声调的符号,指标记声调所用的简单明了的符号。

62 三、普通话的声调及特点 (一)普通话的声调 (二)特点 例字 调类 调型 调值 调号 今天 明年 以往 过去 阴平 高平 55 ī 阳平
例字 调类 调型 调值 调号 今天 明年 以往 过去 阴平 阴平 高平 55 ī 去声 5高 阳平 高升 35 í 4半高 阳平 ǐ 上声 降升 214 3中 去声 全降 51 ì 上声 2半低 1低 (二)特点 1、高低升降变化明显:一平二升三曲四降。 2、高音成分占多。

63 四、声调标调法——标记声调的方法 (一)五度竖标法 (二)调号法: 用标调符号,标在音节的主要元音上。 m ā m á m ǎ m à
例如: 妈   麻   马  骂 m ā m á m ǎ m à

64 . . . . (三)四角标圈法: 传统的标记汉语声调的方法。 上 去 平 入

65 五、声调练习实践 1、普通话: (55) (35) (214) (51) 阴平 阳平 上声 去声 刚、知、开、超 穷、陈、寒、时
古、展、口、手 近、盖、抗、汉 (35) (214) (51)

66 2、徐州音系: 阴平 刚、知、开、超 阳平 穷、陈、寒、时 上声 古、展、口、手 去声 近、盖、抗、汉 (213) (45) (35)
阴平  刚、知、开、超 阳平    穷、陈、寒、时 上声 古、展、口、手 去声 近、盖、抗、汉 (213) (45) (35) (51)

67 3、淮安音系: 阴平 刚、知、开、超 阳平 穷、陈、寒、时 上声 古、展、口、手 去声 近、盖、抗、汉 入声 急、各、局、黑 (42)
阴平    刚、知、开、超 阳平    穷、陈、寒、时 上声    古、展、口、手 去声    近、盖、抗、汉 入声     急、各、局、黑 (42) (24) (21) (55) (5)

68 六、古今调类演变 (一)、基本概念 1、清浊和阴阳 清: 声母是清辅音的。 浊: 声母是浊辅音的。 阴调: 清辅音声母的声调。
阳调: 清辅音声母的声调。 阴平、阴上、阴去、阴入 古汉语的 四声八调 浊辅音声母的声调。 阳平、阳上、阳去、阳入

69 2、全浊和次浊 全浊: 次浊: 声母是声带振动(浊辅音)的塞音、 塞擦音、擦音。 声母是声带振动(浊辅音)的鼻音和边音(m、n、l、r)。

70 (二)演变规律 1、平分阴阳 2、(全)浊上归去 古清平 古浊平 今阴平 公、飞 古平声 今阳平 人、平 今上声 水、果 古清上 古次浊上
古全浊上 古上声 今上声 买、米 今去声 动、荡

71 3、入派三声 (1)阳入演变的规律: a、古全浊入 今阳平 如:杂、学、别 例外: (今去声)术、特、获 b、古次浊入 今去声
如:木、麦、力、六

72 (2)阴入演变规律 (规律性较差) 今阴平 失、说、黑、惜 今阳平 识、竹、责、福 阴入 今上声 尺、匹、百、渴 今去声 式、各、设、却

73 中古到现代声调的演变 普通话调类 阴平 阳平 上声 去声 中古调类 平 上 去 中古调类入 (失惜说) 清声母(刚知专) (识即竹)
中古调类入  (失惜说) 清声母(刚知专) (识即竹) 浊声母(才唐平) 清声母 (尺索匹) 清声母(古展纸) 次浊声母(五女染) (试切各) 全浊声母(坐断位) (石食读)全浊声母 清声母(正醉对) (纳入六)次浊声母 浊声母(共害岸)

74 (三)普通话四声与古四声调类比较表 阴平 阳平 上声 去声 清声母 高猪专 难娘文 唐平扶 次浊 全浊 府腿走 美鸟老 爸怕带 骂爱迈
普通话调类 阴平 阳平 上声 去声 清声母 高猪专 难娘文 唐平扶 次浊 全浊 府腿走 美鸟老 爸怕带 骂爱迈 饭倦迅 出郭捉 橘责革 谷铁北 必客室 墨木日 白毒浊 古调类 古声母 平声 浊声母 上声 浊声母 全浊 妇稻市 去声 浊声母 入声 浊声母

75 七、普通话的四声和现代汉语方言的声调的差异
1、调类相同,调值也相同,但内涵不同: “去、化”在徐州话和普通话中都属于去声,51调。 2、调类相同,调值不同: “花”在淮安话、徐州话和普通话都中属于阴平,但淮安话的阴平是42调,徐州话的阴平是213调,普通话是55调。

76 3、调类不同,调值相同: 4、调类不同,调值也不同: “气”在淮安中是去声,读55调;“欺”字在普通话中也是55调,但调类却是阴平。
普通话 淮安话 徐州话 阴平55 入声5 阴平213 阳平35 入声5 阳平45 上声214 入声5 阴平213 去声51 入声5 阴平213

77 练习 1、读下列词语并指出每个音节的调值和调类: 珍惜光阴 严格执行 远景美好 运动大会 诸如此类 兵强马壮 高扬转降 非常感谢
珍惜光阴 严格执行 远景美好 运动大会 诸如此类 兵强马壮 高扬转降 非常感谢 大好河山 妙手回春 视死如归 逆水行舟

78 2、试说明普通话去声的来源。 3、试着把自己方言的声调跟普通话的声调作一个比较,看看两者有什么区别。

79 第五节 音 变 本节要点: 一、变调 二、轻声 三、儿化 四、“啊”

80 一、变 调 (一)上声 1、上十上:前上变[35] 刘 永 —— 柳 永 油 好 —— 友 好 席 草 —— 洗 草 冷 水 野 果
一、变 调 (一)上声 1、上十上:前上变[35] . 35 214 214 -35 214 刘 永 —— 柳 永 油 好 —— 友 好 席 草 —— 洗 草 35 214 214 -35 214 214 -35 35 214 214 214 35 214 214 35 214 冷 水 野 果 领 导 选 举 214 35 214 214 35 214

81 2、上+非上:前上变[21] 老 师 老 人 老 手 老 式 小 车 小 肠 小 丑 小 将 普 通 普 查 普 法 普 遍 . 214
55 214 21 35 214 35 214 214 21 51 老 师 老 人 老 手 老 式 小 车 小 肠 小 丑 小 将 普 通 普 查 普 法 普 遍 214 21 55 214 21 35 214 35 214 214 21 51 214 21 55 214 21 35 214 35 214 214 21 51

82 3、上+轻 (1)轻声由上声变来: 前字上声变为[21]或[35]。 毯 ·子 你 ·的 奶 ·奶 小 ·鬼 打 ·扫 讲 ·讲 214
(1)轻声由上声变来: 前字上声变为[21]或[35]。 214 21 214 21 214 21 毯 ·子 你 ·的 奶 ·奶 214 35 214 35 214 35 小 ·鬼 打 ·扫 讲 ·讲

83 轻声由非上声变来: 前字上声变[21] 晚 ·上 起 ·来 宝 ·贝 里 ·面 打 ·扮 214 21 214 21 214 21 214
晚 ·上   起 ·来 宝 ·贝 里 ·面 打 ·扮 214 21 214 21

84 5、多个上声连念:分组连念,每组最后一字念[214],其前念[35]。
4、三个上声连念: 勇敢/者 洗脸/水 选举/法 党/小组 冷/处理 很/理想 [35+35/214] [21/35+214] 5、多个上声连念:分组连念,每组最后一字念[214],其前念[35]。 买把/雨伞 买把雨/伞 [ / ] [ ]

85 (二)去声 去+去:前去变[53] 51 53 51 例如:木 炭 另有电话、照相、化验、报废、正确等。

86 (三)“一”的变调。 单念或在词句尾或在序数中: 一架 一样 一半 一定 一天 一根 一杯 一波 一头 一条 一年 一成
  一架 一样 一半 一定   一天 一根 一杯 一波   一头 一条 一年 一成   一碗 一尺 一本 一笔 (去声前读[35]) (非去声前读[51]) 单念或在词句尾或在序数中: 读本调[55] 如:一、二、三  三七二十一  第一

87 (四)“不” 的变调 单念、词句尾 : 读[51] 不去 不对 不是 不见 (去声前读[35] ) 不清 不说 不高 不多
不去 不对 不是 不见 不清 不说 不高 不多 不同 不成 不直 不才 不早 不少 不管 不好 (去声前读[35] ) (非去声前读[51]) 单念、词句尾 : 读[51] 不 我不 决不

88 “一、不”规律相同: (1)去前读[35]阳平; (2)非去前读[51]去声; (3)单念、词句尾、“一”在序数中 读本调;
(4)嵌在相同的动词中读轻声: 读一读  试一试  等一等 管一管 读不读  试不试 等不等 管不管

89 二、 轻声 音节在一定的语音条件下失去原调,所变成的一种又轻又短的调。 (一) 什么是轻声 重读 轻读 老子 老子 孙子 孙子 (人名)
重读 轻读 老子         老子 孙子 孙子 (人名) (自称)

90 (二)轻声的性质和音变 1、性质: 是一种不受语音环境制约的共时语音变化,由一定词汇语法意义所决定。

91 2、音变 (1)轻声在物理属性上的变化: [55]+[2] 黑 的 天 上 [35]+[3] 红 的 墙 上 [214]+[4]
黑 的  天 上 [35]+[3] 35 3 35 3 红 的   墙 上 214 4 214 4 [214]+[4] 紫 的  晚 上 51 1 [51]+[1] 51 1 绿 的  地 上

92 (2)轻声所附音节的声母和韵母有的也发生变化:
声母浊化、韵母元音央化、失去韵母。 a、声母浊化: 不送气清塞音和清塞擦音—— b d g z zh j 爸爸 弟弟 哥哥 椅子 本着 姐姐 [p] [t] [b] [d] [k] [g] [ts] [dz] [t ] [d½ [tþ] [dü]

93 b、韵母元音央化: 椅子 出去 听见 c、失去韵母: 意思 我们

94 (三)轻声词 新词、科学术语中不大有,口语中常见:助词,语气词,重叠后字,构词语缀“子、头、们”,方位语素或词,趋向动词等。常用双音节词。

95 1、轻声词的功用 (1)分辨词义: 重读 轻读 兄弟 兄弟 针线 针线 东西 东西 是非 是非 千万 千万 大意 大意 — 兄和弟 弟弟 —
 重读 轻读 兄弟 兄弟 针线 针线 东西 东西 是非 是非 千万 千万 大意 大意 兄和弟 弟弟 针和线 针线活儿 物品 东和西 是和非 纠纷 千和万 务必 大概 麻痹大意

96 (2)分辨词性 重读 轻读 对头 对头 利害 利害 练习 练习 铺盖 铺盖 — 正确(形容词) — 冤家(名词) — 利和弊 (名词) —
重读 轻读 对头 对头 利害 利害 练习 练习 铺盖 铺盖 正确(形容词) 冤家(名词) 利和弊 (名词) 程度深或可怕 (名词) (动词) 平铺着盖 褥子和被子

97 三、儿化 (一)什么是儿化 后缀“儿”与其前音节韵母合成一个音节,变更原音节韵母的音色,成为一种卷舌韵母。这是一种特殊音变。儿化了的韵母叫儿化韵。例:鱼儿,花儿。 写法:汉字后写“儿”,汉语拼音字母在原音节后写 r。

98 (二)儿化的性质: 是与一定语法、词汇意义相关的共时音变现象,不受语音环境制约。 (三)儿化音变: 原、失、加、换

99 儿化音变规律简表 韵 母 儿化时的 变化规律 国际音标 儿化前 儿化后 无韵尾或有u韵尾 有-i、-n韵尾的 有高元音i、 ü韵腹的
韵 母 儿化时的 变化规律 例 词 国际音标 儿化前 儿化后 无韵尾或有u韵尾  有-i、-n韵尾的 有高元音i、 ü韵腹的 有舌尖元音[] [ ] 的 有- ng韵尾的 小车儿 小鸟儿 只加卷舌动作 卷舌时使韵尾丢失,有的要改变韵腹  一块儿 背心儿 小鸡儿 有趣儿 加央元音 « 瓜子儿 树枝儿 变成 « 卷舌时使韵尾丢失,元音鼻化,有i韵腹的要加 « 帮忙儿 花瓶儿 ~

100 (四)儿化的作用 1、区别词义 信: 信儿: 头: 头儿: 眼: 眼儿: 嘴: 嘴儿: 信件 消息,口信 人体最顶部 首领 动物器官之一
信:       信儿: 头:       头儿: 眼:       眼儿: 嘴: 嘴儿: 信件 消息,口信 人体最顶部 首领 动物器官之一 小窟窿 动物器官之一 器皿出口

101 2、区别词性: 3、表细小、喜爱等感情色彩: (名词) (动词) (名词) (动,名) (名词) (形) (形) (名词) (量词)
盖 盖儿 画       画儿 破烂 破烂儿 黄 黄儿 块 块儿 (名词) (动,名) (名词) (形) (形) (名词) (量词) (名词) 3、表细小、喜爱等感情色彩: 老头子 — 老头儿 小孩子 — 小孩儿 刀儿 鱼儿 洞儿 兔儿

102 练习 1、指出下列上声字的变调:(点击数字) 领导 铁道 考察 选举 指挥 214 35 21 214 35 21 214 35 21

103 2、轻声变调与上声变调有何不同? 3、轻声可否独成一调?


Download ppt "第二章 语 音 本章要点: 第一节 语音的性质 第二节 汉语拼音方案 第三节 音素和音节 第四节 声调 第五节 音变."

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