103上學期　月亮班 主題活動 一起去旅行 沈菀燭˙鄒可居.

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1 103上學期　月亮班 主題活動 一起去旅行 沈菀燭˙鄒可居

2 主題緣起 快樂的暑假期間，孩子們分享了許多到各處旅行的經驗，在分享過程中，孩子們可以約略敘述過程中感受的美及有趣的體驗，這些分享漸漸引起大家的興趣，於是在討論主題學習時，孩子提出想要學習有關旅行、恐龍、動物…等主題，大多孩子們對於「旅行」頗感興趣，但似乎沒有太多的概念，經由討論後，也發現有關動物、恐龍..等有興趣的事物，也有機會在「旅行」的過程中體驗與學習，因此最後孩子們決定以「一起去旅行」定為本學期的主題。

3 預設主題概念網

4 旅行的目的及經驗分享 馨允分享參觀農場與韓國自由行的經歷及過程中的趣事及其體驗。
乃鳳分享日本旅遊的過程，搭乘交通工具(飛機)，護照的功能及認識，特別的景色與旅行時的心情 農場之旅 韓國濟州島旅行 培養幼兒口語表達能力

5 旅行的計畫-1(認識計畫) 表達 執行 思考 紀錄 分享 藉由實際操作，了解作計畫的方式與可能遇到的問題。 知道能使用圖像記錄與說明
我有執行 我的計畫 喔！ 藉由實際操作，了解作計畫的方式與可能遇到的問題。 知道能使用圖像記錄與說明

6 旅行的計畫-2(挑戰遊戲) 挑 戰 一 挑 戰 二 依指令搶答 依題分組創作 搭配音樂 抽題 幼兒出題， 同儕搶答。
利用肢體表演讓同儕猜答案。 培養肢體協調與操控及邏輯思考能力

7 旅行的準備-1(學習計畫) 選定日期及時間 利用分組討論的方式學習如何計畫旅行中的大小事。
分享自己討論的內容，且可以將準備其物品的原因說得很詳盡喔!  討論過程中有些意見不合會利用投票方式決定喔! 以孩子們決定嘗試計畫的旅遊地點(露營、海邊、動物園)分為三組 增進幼兒溝通協調之能力

8 旅行準備-2(闖關遊戲) 協助將幼兒討論的結果整理成圖文對照
孩子們可以專注地準備需要攜帶的物品，並一起合作完成準備的工作喔!背上包包出發囉!  增進幼兒互助合作能力

9 小旅行

10 小旅行計畫-1 旅行地點選擇 利用圖像計畫行動 學習使用圖像符號記錄與說明

11 小旅行-「中研公園」 體驗大自然，學習執行計畫 觀察旅行環境的合適性 使用旅行計畫的物品 問題討論 記錄旅行執行狀況

12 記錄旅行-「如何製作旅行紀錄」 「阿朗基愛旅行」展覽活動分享 理解與運用生活環境中的圖像與符號 學習整理訊息間的關係

13 小旅行計畫-2 『學校附近的小旅行』-孩子們口中說的「後山」月亮班的寶貝們一起討論出，共同完成了計劃表。
以孩子們舊經驗之印象，再利用實景地圖規劃路線。 養成行前計畫之習性

14 小旅行-森林生態研究園區 「後山」 體驗大自然，學習執行計畫 先擦上防曬乳 準備好了!出發! 小領隊帶路! 大合照  開心的小旅行

15 培養內省能力之情操，增進幼兒主動解決問題之能力
旅行的感覺、風景、注意事項 培養內省能力之情操，增進幼兒主動解決問題之能力

16 小旅行的旅行紀錄 位置對應練習 學習運用圖像符號記錄行動 旅行紀錄分工討論 旅行地標設計與票選 地標名稱仿寫遊戲 學習與他人互動 大地圖製作
標示小旅行路線 學習運用圖像符號記錄行動