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5.1 数据的收集 版权声明 本资源盘由数学中国网站（ 贾梦杨
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雾霾严重影响人们的生活。。 在雾霾天气中，PM2.5是“罪魁”。 在雾霾天气中，PM2.5是“罪魁祸首”。
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合肥2013年11月24日
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SO2 NO2 CO PM10 PM2.5
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关注中考信息 据合肥市教育考试院发布信息，合肥2013年中考共有考生77898人，其中合肥市市区共有考生25625人。2013年合肥市中考最低录取分数线为580分，考生的成绩中， 750分以上 700分以上 650以上 600分以上 580以上 443人 6173人 12091人 16164人 17410人
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生活中数据无处不在， 数据对于我们了解信息有非常重要的作用
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一、数据收集 如何获取生活中我们所需要的数据？
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你知道北京奥运会的吉祥物吗？
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这组数据怎样得到的呢？ 网站是用什么方法收集得到的呢? 问卷调查
1. 某网站对五福娃受网友的喜爱程度进行了问卷调查，有14万5964人参与。网站对网友对吉祥物喜爱情况的具体数据进行了整理，公布了统计结果： 吉祥物名称 喜爱人数 所占百分比 福娃晶晶 38881 26.64% 福娃欢欢 37255 25.52% 福娃迎迎 23850 16.34% 福娃贝贝 23735 16.26% 福娃妮妮 22243 15.24% 这组数据怎样得到的呢？ 网站是用什么方法收集得到的呢? 问卷调查
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这组数据,杭州水文监测部门是用什么方法收集得到的呢?
开动脑筋噢! 2. 5月8号西湖水位达到7.26米,超过警戒水位 cm,5月9号,水位达到7.2米. 这组数据,杭州水文监测部门是用什么方法收集得到的呢? 观察，测量
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看谁最棒噢！ 3. 在体检中，医生对某一组学生体温测试 示数如下：37oC， 37.1oC ， 37.2oC ，36oC ， 37oC ， 37.3oC ， 37oC 。 这组数据医生是用什么方法收集得到的呢? 测量
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4、小明抛掷100次瓶盖，盖面朝上和盖面朝下的次数分别为42 和58次。
这个数据小明是用什么方法收集得到的? 实验
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5、班长想知道同学们每周末在家阅读名著的时间，可以通过什么方式
访问或调查问卷
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6.老师十一想出游,想知道 合肥到武汉的火车车次 情况及时间. 张老师获取数据的方法： 使用互联网查询 查阅火车时刻表
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7.神舟六号飞船发射成功，你想了解神六的有关数据，该通过什么途径去了解呢？
方法：查阅文献资料、使用互联网查询
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数据收集的途径有: 查阅文献资料、使用互联网查询等 观察、测量、调查、 实验、访问等
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下面的问题，应该用哪种数据的收集的方法呢？
1、合肥一、六、八中学近几年录取我校的人数？ 查阅资料 2、11:00-12:00这段时间内进出我校大门的人数？ 观察 3、我班学生每天用于运动的时间？ 访问或者问卷调查 4、某种灯管的寿命？ 试验 5、全班同学对多媒体教学的满意情况？ 访问或问卷调查
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问题1： 元旦即将来临，我们可能要举行元旦联欢会。而主持人对于联欢会来说是不可或缺的。所以有必要了解大家心中对于主持人的要求。那么大家认为主持人最需要具备的条件是什么？
如何收集数据呢？
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调查问卷 你认为主持人最需要具备的条件是（只选一项） （ ） A.反应敏捷 B.声音洪亮，普通话标准 C.能控制住场面 D.态度要热情、大方 E.形象良好 填好后，请将问卷交给班长 ，谢谢合作！
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南京中山陵 杭州西湖 学校组织学生外出游学 提供四个方案供大家选择 天堂寨 西递宏村
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练一练 调查问卷 南京中山陵，杭州西湖，天堂寨，西递宏村。老师想知道同学们最想去哪，你能帮帮老师么？（每人只选一个）
请同学们分组设计问卷调查表，并相互交流。 学校外出游学，你最想去哪个地方？（只能选一个） （ ） A.南京中山陵B.杭州西湖 C.天堂寨 D.西递宏村 请将结果统一交给班长，谢谢！
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在刚才外出游学的收集数据活动中，全班同学是我们考查的对象，我们用问卷对全体同学作了逐一调查。
像这样对全体对象进行的调查叫做全面调查（普查）。我们政府定期进行的人口普查，就是采用全面调查。
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想一想 那么是不是在调查时都要进行全面调查呢？ 大家议一议: 当一锅汤烧好时，想要尝尝他的咸淡，怎么做？
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问题2 某灯泡生产厂家，改进了生产过程中的某一项工艺，其他工艺和生产条件不变，生产出一批新产品。现需对这批新工艺生产的灯泡进行试验。看新产品的使用寿命是否比原产品长？做这样的试验时，能否对这批新产品全部进行试验，为什么？
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生活中的“数学” ☞ 回顾与思考 妈妈：“孩子，再帮妈妈买苹果去”. 妈妈：“这次注意点，上次你买的苹果太酸了.” ………
孩子高兴地跑回来. 孩子：“妈妈，这次的苹果都特别甜， 因为我每个都尝了一口”. 妈妈：“啊！” 笑过以后，谈谈你的看法:
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局限性：①总体中的个体数目较多,工作量较(太) 大
普查的优点:得到总体的情况,数据准确; 局限性：①总体中的个体数目较多,工作量较(太) 大 无法逐一考查； ②受客观条件的限制,无法对个体逐一考查； ③考查具有破坏性,不允许对个体逐一考查； 在这些情况下，常常采用抽样调查，即从被考察的全体对象中抽出一部分对象进行考察的调查方式。
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1.下面的问题都要收集数据，你认为采用全面调查还是抽样调查合适？ （1）了解全国七年级学生的视力，掌握学生的用眼 卫生情况；
（1）了解全国七年级学生的视力，掌握学生的用眼 卫生情况； （2）了解本班学生每周的课外阅读时间； （3）检测长江的水质 （4）一批罐头产品的质量检查。 （5）审查某文章中的错别字; （6）检测我市的空气质量; 抽样调查 全面调查 抽样调查 抽样调查 全面调查 抽样调查
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抽样调查特点 只考察总体中的一部分个体，因此它的 优点是调查范围小，节约时间、人力、物力和财力， 但其调查的结果往往不如普查得到的结果准确。
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总体 所要考察对象的全体： 个体 每一个考察对象： 从总体抽取的一部分个体： 样本 样本中个体的数目：
例： 现在要考察全校学生的到校方式，从全体学生中抽取100名进行调查。 总体 所要考察对象的全体： 全校学生的到校方式 个体 每一个考察对象： 每个学生的到校方式 从总体抽取的一部分个体： 样本 100名学生的到校方式 样本容量 样本中个体的数目： 100
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个体：我校八年级每一个学生的英语口语成绩
考一考 为了了解学校八年级学生的英语口试情况，学校随机调查了50名学生的口语成绩，在这个问题中，总体是指什么？个体是指什么？样本是指什么？采用的是什么调查方式？ 总体：我校八年级全体学生的英语口语成绩 个体：我校八年级每一个学生的英语口语成绩 样本：抽出50名学生的英语口语成绩 样本容量：50 采用的是抽样调查的方法
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2.分别指出以下各个问题中的总体、个体、样本和样本容量。
（1）考察某商场全年每天的营业额，从中抽取40天的营业额； （2）了解一批某种型号电池的使用寿命，从中抽取10节进行检测。
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小结： 本节课主要学习了： 1.收集数据的方法； 2.怎样设计调查问卷； 3.全面调查和抽样调查； 4.总体、个体、样本、样本容量.
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3、（选做）设计一个自己感兴趣问题的调查问卷、
作业： 1、课本P164练习1—3题 2、课时作业P119—P120 3、（选做）设计一个自己感兴趣问题的调查问卷、 并收集数据.
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