102學年度教育學程 招 生 甄 選 說 明 會.

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1 102學年度教育學程 招 生 甄 選 說 明 會

2 中心招生甄選組織架構 招生甄選委員會 師資培育中心 地方教育輔導組 課程組 (主辦) 教育實習組

3 中心主任 成和正 教授 專長：運動生理學、體適能、 全人健康、運動生化、 籃球 任教科目：童軍、健康與體育

4 中心課程組組長 林郡雯 助理教授 專長：教育社會學、階級關係 與教育、青少年文化研 究 任教科目：教學原理、教育概 論、教育社會學、
性別平等教育

5 中心地方教育輔導組組長 蔡福興 助理教授 專長：數位學習、數位遊戲 式學習、教學媒體與 操作 任教科目：國民小學教學實 習、比較教育、
　　　　　習、比較教育、 　　　　　教學媒體與操作

6 中心專任教師 林明煌 副教授 專長：教育實習、課程發展 與設計、教學理論專 題研究、教學原理、 日語教學 任教科目：課程發展與設計、
　　　　　教學原理

7 中心專任教師 黃繼仁 副教授 專長：語文教育、課程理論 教學原理、班級經營 任教科目：寫字、班級經營、 　　　　　課程發展與設計、　　　 　　　　　閱讀指導

8 中心專任教師 蔡明昌 副教授 專長：教育心理學、教育 測驗與評量、生命 教育、量化研究方 法 任教科目：教育測驗與評 量、教育哲學、
青少年心理學

9 教育學程申請須經初審及複審二階段 初審 複審 報到 102.05.20 102.07.04 102.06.19 至 參加 公告初審
學程考試 至 網路報名及 線上性向測驗 至 繳交報名費 及應繳表件 至 受理申請 公告初審 通過名單 報到 初審 複審

10 申請教育學程甄選資格(初審) 日期：5/20日至6/17日上午8時至下午5時 (一) 本校各學院學士學位班二年級（含）以上學生（含進
修推廣部四年制進修學士學位班二年級及二年制在職 專班一年級學生），前一學期（101學年度第1學期） 之學業成績平均在該班前60%（四捨五入取至整數）， 操行成績達80分以上。 ＊101學年度第一學期休學學生無該學期成績者，以前 1學期成績為審核依據（需附休學證明）。 (二)本校研究所以上學生，101學年度第一學期或大學操行 平均80分以上（含在職身分入學者及進修推廣部碩士 在職專班學生）。 (三)甄選中等教育學程師資培育生應為修習學科(領 域、主修專長)相關學系之學生

11 中等教育學程修習主要學科(領域、主修專長)
僅能選取一類 一、藝術與人文學科(領域、主修專長) 【擇一】 ：國中藝術與人文領域-音樂藝術、高級中等學校音樂科、高級中等學校美術科、國中藝術與人文領域-視覺藝術 二、語文學科(領域、主修專長)【擇一】：（國/高中/高職）國文科、英語科 三、數學學科(領域、主修專長)：（國/高中/高職）數學科 四、社會學科(領域、主修專長)【擇一】：、(國/高中/高職）歷史科、 五、自然與生活科技學習學科(領域、主修專長) 【擇一】 ：（國中）化學、（高中）化 學科、（國中）物理、（高中）物理科、（國中）生物、（高中）生物科 六、健康與體育學科(領域、主修專長)：（國/高中/高職）體育科 七、輔導學科(領域、主修專長)【擇一】：(高中/高職)生涯規劃科、國民中學綜合活動學 習領域輔導及高中職輔導 八、高中資訊科技概論科 九、高級中等學校農業群【擇一】：農場經營科、園藝科、畜場保健科 十、高級中等學校家政群幼兒保育科

12 中等教育學程修習主要學科（領域、主修專長）
中等教育學程相關系所一覽表 中等教育學程修習主要學科（領域、主修專長） 相關系所 藝術與人文學科 （領域、主修專長） 國中藝術與人文領域-音樂藝術 音樂學系暨研究所 高級中等學校音樂科 國中藝術與人文領域-視覺藝術 視覺藝術學系暨研究所 高級中等學校美術科 語文學科（領域、主修專長） （國/高中/高職）國文科 中國文學系暨研究所 （國/高中/高職）英文科 外國語言學系暨研究所 數學學科（領域、主修專長） （國/高中/高職）數學科 應用數學系暨研究所 數理教育研究所 社會學科（領域、主修專長） （國/高中/高職）歷史科 應用歷史學系暨研究所 自然與生活科技學習領域學科 （國中）化學專長 （高中）化學科 應用化學系暨研究所 （國中）物理專長 （高中）物理科 電子物理學系暨研究所 （國中）生物專長 （高中）生物科 生命科學院所屬系所

13 中等教育學程修習主要學科（領域、主修專長）
中等教育學程相關系所一覽表 中等教育學程修習主要學科（領域、主修專長） 相關系所 健康與體育學科 （領域、主修專長） （國/高中/高職）體育科 體育與健康休閒學系、體育與健康休閒研究所 輔導學科（領域、主修專長） （高中/高職）生涯規劃科 輔導與諮商學系暨研究所、教育學系（含國民教育研究所） 國民中學綜合活動學習領域輔導及高中職輔導 輔導與諮商學系暨研究所 高中資訊科技概論科 資訊工程學系暨研究所 高級中等學校農業群 農場經營科 園藝學系暨研究所、農藝學系暨研究所 園藝科 畜場保健科 動物科學系暨研究所、獸醫學系暨研究所 高級中等學校家政群幼兒保育科 幼兒教育學系暨研究所

14 申請修習教育學程，須經初審及複審二階段 【初審應繳表件】 1.申請表（請至師資培育中心網站最新消息下載）。
2.學生請檢附前一學期成績單影本乙份(需有本校 之證明)。研究所以上新生檢附入學考試成績單影本。 3.以原住民籍身分申請者須檢附戶籍謄本。 4.甄選中等教育學程師資培育學生應為修習學科（領域、主 修專長）相關學系之學生。 若申請時尚未取得符合相關 學系資格之學歷證件，應提具切結書（由本校提供）於期 限內(7月17日報到日前)補繳。逾期未補繳者，視同自動放棄 修習教育學程資格。 5.申請表請於規定時間內提出申請，需先經所屬系所主管簽章。

15 複審階段：報名日期 (1)報名期限：自102年6月19日上午9時起至 6月25日下午17時止。
(2)繳交報名費期限：自102年6月19日上午9時 起至6月26日。 (3）紙本繳交日期：102年6月19日至102年6月 26日止（以郵戳為憑）掛號郵寄至嘉義 縣民雄鄉文隆村85號『國立嘉義大學教 育學程甄選委員會收』或直接繳交至本 校民雄校區師資培育中心。

16 https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/
報名手續 網路報名作業 報名費600元（ATM） 1.基本資料表 2.佐證資料、教育學程書面審查資料 （上述資料各ㄧ式三份） 3.線上生涯發展性向測驗結果 4.回郵信封1個(貼妥25元郵資) 以上文件請繳至本中心或掛號郵寄

17 網路報名流程 請詳細並完整輸入報名資料 公告教育學程甄選簡章，請考生自行下載
確認各項報名資料，若有漏登或錯誤→回上一頁修正。確實無訛請按「送出」，產生「報名序號、繳費帳號、性向測驗密碼」 報名網址： 請持「繳費帳號」至各地ATM自動櫃員機轉帳繳交報名費列印交易明細表確認轉帳 進入校務行政系統後， 請先點選「教育學程甄選報名」 同意 完成報名作業，列印報名 學生基本資料，同審查資料寄回 填寫報名資料，確認各項報名資料 「個資使用同意說明」 請仔細閱讀並確認 考生請依報考規定日期 攜帶「准考證」及「國民身分證正本（或學生證、駕照、附加照片之健保卡、有效期限內之護照替代)入場。」未帶上述證件者不得入場考試

18 考試日期、地點 筆試日期：102年7月4日（星期四） 考試科目 考試時間 題型 備註 10：00-11：20（共80分鐘） 選擇題
ㄧ、國語文 （含閱讀理解測驗） 二、教育原理與制度 （含教育時事測驗） 10：00-11：20（共80分鐘） 選擇題 國語文考試內容以教師資格檢定考試（國語文能力測驗）所規範之命題內容為範圍（但不含作文）。 教育原理與制度可參考教師資格檢定考試所規範的命題內容為範圍。

19 面試日期：102年7月4日（星期四） 面試時間：下午1點開始 面試時間每人約6分鐘

20 甄選名額規劃 (一)中等教育學程名額分配說明： 中等教育學程共有72名，分成一般名額與規劃名額二類。
共有10大學科(領域、主修專長)，每一學科(領域、主修專長)各 規劃3名該學科(領域、主修專長)總成績較優異之學生，惟各學科 (領域、主修專長)錄取規劃名額不足時，該學科(領域、主修專長) 名額將移做一般名額之用。 (二）小教名額：依學生總成績之高低依序錄取39名。

21 成績計算方式(一) 一、筆試成績(占40分)：將以總分乘以40﹪計算。 二、面試成績(占30分)：依面試成績乘以30﹪計算。

22 成績計算方式(二) 三、審查成績(占30分)：依審查實得分數計算。由 本中心成績審查小組進行考生資料審查。
(1)書面資料(10分) ﹕自傳與生涯規畫、教育服務 經驗(至少一份需親筆手寫， 不可打字，另兩份可用影印) 學習歷程檔案。 (2)學歷(9分) (3)英文程度(5分) (4)競賽表現(6分) ﹕高中職以上

23 自傳生涯規劃、教育服務經驗、學習歷程檔案
審查成績包括四類 類型 審查成績標準（滿分為30分） 書面審查資料 (滿分10分) 自傳生涯規劃、教育服務經驗、學習歷程檔案 學歷 (滿分9分) 1.大學部考生：全班上學期成績名列前10%得分6分、前11-20% 得分4分、前21-30%得分3分、前31-50%得分2分、前51-60%得分1分 2.碩士生以上得分9分 英文程度 (滿分5分) 相當於全民英檢初級得1分 相當於全民英檢中級得3分 相當於全民英檢中高級以上得5分 競賽表現 (滿分6分） 區域與學校性競賽 最高得分2分 全國性競賽 最高得分4分 國際性競賽 最高得分6分 指導學生區域與學校性競賽 最高得分1分 指導學生全國性競賽 指導學生國際性競賽最高得分3分

24 審查文件與佐證資料 書面資料 □自傳與生涯規劃、教育服務經驗、學習歷程檔案(成果作品、學習心得)（如附表三） 請附佐證相關文件
成果作品以照片呈現 學歷 □大學部全班上學期成績名列前10% □大學部全班上學期成績名列前11-20% □大學部全班上學期成績名列前21-30% □大學部全班上學期成績名列前31-50% □大學部全班上學期成績名列前51-60% □碩士生 □博士生 英文程度 □通過相當於全民英檢初級 □通過相當於全民英檢中級 □通過相當於全民英檢中高級以上 競賽表現 □區域與學校 □全國性 □國際性

25 書面審查資料 □研究所 □大學部 □進修推廣部 學院 系（所） 年級 學號 姓名 申請修習類別：第一志願:□中等學校教師 □國民小學教師
　　　　學院　　　　系（所） 　　年級 學號　　　　　姓名　　　　　　　　　 申請修習類別：第一志願:□中等學校教師 □國民小學教師 第二志願:□中等學校教師 □國民小學教師 □無 A. 自傳與生涯規劃（至少200個字，請手寫不可打字） B. 教育服務經驗（至少200個字，請手寫不可打字） （若有參加有關教育服務工作經歷等證明影本。） C.學習歷程檔案(成果作品、學習心得)(註:成果作品以照片呈現)

26 錄取標準 （一）考試依成績總分高低錄取中等教育學程與小學教育學程正取生及備取 生各若干名，正取生報到後如有缺額時，由備取生依次遞補。
（二）考生可登記二項志願，選填志願決定第1次分發為中等教育學程或小 學教育學程。 （三）中等教育學程之一般名額與規劃名額以及小學教育學程，均依成績高 低依序錄取。 （四）如有二人以上總成績分數相同時，則依序以筆試成績、面試成績 分數之高低來取決名次排序。若仍同分時，再以國語文測驗成績、教 育時事測驗成績之高低來取決名次排序，若仍同分時，則抽籤決定錄 取順序。 （五）本次中等教育學程與小學教育學程甄選依成績採志願分發以補足招生 名額，若仍有不足，採用申請登記的方式辦理。登記方式採本次招生 簡章規定之「書面審查成績」及「面試成績」高低依序錄取。 （六）教育學程甄選之最低錄取標準，由教育學程招生甄選委員會決定。

27 報到日期、地點 （一）102年7月9日(星期二)寄發成績單 （二) 102年7月16日(星期二)公布錄取名單，在本 校師資培育中心網站公告。
（三）102年7月17日(星期三)早上9:00-11：00於 民雄校區師資培育中心辦理中等教育學程與 小學教育學程唱名分發與正取生報到。正取 生報到後如有缺額，中午將公告於本中心網 頁，下午由備取生依次唱名遞補。

28 甄選重要日程表 102.05.20-102.06.17：受理修習教育學程初審申請書（初 (星期一) (星期一) 審）。
(星期一) (星期一) 審）。 （星期三）：公告初審通過名單及開放網路報名、 繳費及線上性向測驗（複審）。 （星期二）：網路報名截止。 (星期三) ：繳交報名費期限、繳交應繳表件截 止日。 （星期四）：上午進行筆試、下午開始進行面試。 (星期三) ：辦理中等教育學程與小學教育學程 報到。

29 錄取生注意事項 1.如目前已於師資培育中心修習某一類(國民小學或中 等學校教師)教育學程者，此次甄選上另一類教育學
程，應於報到時切結放棄其中一類教育學程，否則 取消其錄取。 2.甄選中等教育學程師資培育生應為修習學科(領域、 主修專長)相關學系所(含輔系)之學生。凡錄取後， 經發現未符合教育部之規範，取消其錄取資格。 3.在職者錄取後須檢附服務機關所長同意書

30 修業規定 一、 教育學程修業年限至少二年(不含教育實習課程半年)。 修習教育學程之學生未在規定修業年限內修滿應修學分者，
得申請延長修業年限一年至二年；其延長之年限應併入大學 法及其細則所定延長修業年限內計算。已修習某一類教育學 程之師資生，中途改修另一類教育學程者，其修業年限不 得合併計算。 二 、有關錄取資格之保留與放棄則依據本校教育學程修習辦法辦 理。 三、 中等教育學程各學科(領域、主修專長)保障名額其錄取成績 若低於一般名額之錄取標準，修業期間不得申請更換原所屬 之學科(領域、主修專長)。 四、 上課時間：週一、週五為原則。 五、 上課地點: 國民小學教育學程一班，中等學校教育學程二班， 統一於民雄校區上課。

31 修習學分及科目 (一)本校國民小學教育學程應修畢教育專業課 程學分至少40 學分，並參加半年全時教 育實習課程。
(二)本校中等學校教育學程應修畢教育專業課 程學分至少26 學分和任教領域、科別之 專門課程學分，並參加半年全時教育實習 課程。

32 學分費 1.學生修習教育學程應繳納學時費。 修習者一律自費（含實習） 2.「國民小學教學實習」課程按「學時」 收費每學分壹仟參佰元整
3.102學年度若有調整，依教育部規定辦理。

33 這一站「師培」下一站「幸福」 修讀教育學程，從事教職的四個幸福理由 理由一：兼具優渥薪資家庭生活品質 理由二：各地教職機會含苞待放
一般大學生的平均薪資為26,610元，初任教師月薪 學士學歷：41,000-42,000元 碩士學歷：47,000-48,000 還有週休二日與寒暑假呦!! 理由二：各地教職機會含苞待放 縣市合併升格教育經費增加，可補足教師員額；教師課稅後減少授課時數新進教師；偏遠地區學校師資嚴重不足；教育部將在七年內於國中國小增設老師。 理由三：開拓寬廣的職涯選擇 公私立學校正式教師、代理教師、增置專長教師、海外台灣學校教師、補習班老師、文教事業、教育行政高普考等。都可成為您的選擇。 理由四：讓自己也讓孩子幸福 透過教育學程傳授給您教學專業能力，將幸福的種子散佈到孩子身上發芽，讓孩子擁有追求自己幸福的能力。

34 國家證照多一張，生涯出路更寬廣 擁有教師證，更有競爭力 修讀教育學程，提升您的能力包括： 1.教學活動的帶領 2.課程規劃與設計
3.班級經營 4.補充教材教具蒐集與製作 5.解決問題能力 6.創造力 7.語文表達能力與溝通能力 8.領導能力 9.尊重與關懷能力 1.擔任中小學老師主任、校長。 2.高考教育行政，擔任公職。 3.補教業者優先聘僱擁有合格教師證的老師。 4.文教業如教科書出版編輯、幼兒教具企劃、故事屋的說故事大哥哥大姐姐等。 5.私人企業的教育訓練。