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维生素C.

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1 维生素C

2 维生素C是什么? 维生素C有什么作用? 维生素C是谁发现的? 维生素C是怎样被发现的?

3 17.维生素C的故事

4 维生素C的故事 读好字音 艰 苦 危 险 路 程 拖 累 尸 体 秘 密 物 质 缺 乏 适 量 所 谓 蔬 菜 哥伦布 蓬头垢面
jiān wēi chéng tuō 艰 苦  危 险  路 程  拖 累 shī mì zhì fá 尸 体  秘 密  物 质   缺 乏 shì wèi shū 适 量   所 谓  蔬 菜 lún gòu 哥伦布 蓬头垢面   xiě xuè 全身出血  坏血病

5 维生素C的故事 读好字音 艰 苦 危 险 路 程 拖 累 尸 体 秘 密 物 质 缺 乏 适 量 所 谓 蔬 菜 哥伦布 蓬头垢面
艰 苦  危 险  路 程  拖 累 尸 体  秘 密  物 质   缺 乏 适 量   所 谓  蔬 菜 哥伦布 蓬头垢面   全身出血  坏血病

6 写好生字

7 理解词义 乘风破浪 浑身无力 海上凶神 又惊又喜 起死回生 不治而愈

8 维生素C的故事 你们是怎么活下来的? 你们是怎么活下来的?

9   “难道秘密在野果子里面?”哥伦布一回到意大利,就把这些船员起死回生的奇迹讲给医生们听。后来经过研究,人们发现野果子和其他一些水果、蔬菜都含有一种名叫维生素C的物质,正是维生素C救了那些船员的生命。

10   原来,所谓的“海上凶神”就是“坏血病”,它是由于人体内长期缺乏维生素C引起的。当身体内补充了适量的维生素C,坏血病就不治而愈了。

11 维生素C的故事 维生素C 作用: 促进“胶原”的形成。胶原乃是填充在细胞之间, 使其排列更为紧密,尤其血管细胞, 因胶原的填塞, 更能确保其严密性、 弹性而不易出血。 来源: gǒu yuán 绿色蔬菜,枸橼类水果。

12 很多发现都是偶然的,如果你不懂得思考,即使苹果在你头上砸上千次,也是没有任何作用的。
你知道吗? 维生素C的故事 很多发现都是偶然的,如果你不懂得思考,即使苹果在你头上砸上千次,也是没有任何作用的。

13 维生素 A   作用:维持正常的视觉反应。维持上皮组织的正常形态与功能。维持正常的骨骼发育。   来源:鱼肝油,肝脏, 深绿色, 深黄色蔬菜及水果。 维生素 D   作用:活化的维生素D,可促进钙质的吸收进而使骨质钙化, 维持正常的骨骼。   来源:鱼肝油 ,肝脏,蛋黄,牛奶。 维生素 E   作用:在身体内具有良好的抗氧化性,即降低细胞老化。   来源:麦,米胚中的油脂,蛋,肝脏,肉类。 维生素 K   作用:与血液凝固有密切关系。   来源:绿色蔬菜。

14 维生素 C   作用:促进“胶原”的形成。胶原乃是填充在细胞之间, 使其 排列更为紧密,尤其血管细胞, 因胶原的填塞, 更能确保其严密性, 弹性而不易出血。   来源:绿色蔬菜,枸橼类水果。 维生素 B1   作用:在醣类的代谢过程中,扮演著重要角色故其摄取量应随热量的增加而增加。   来源:糙米,瘦肉,牛奶,肝脏,腰子酵母,豆类,牛肉。 维生素 B2   作用:在体内氧化,还原及作用中担任重要角色, 其需要量亦随同能量的增加而增加。   来源:牛奶,肝脏,腰子,心脏,蛋,猪肝,瘦肉,麦胚,黄豆,花生。 维生素 B6   作用:与新陈代谢有关,故其需要量随蛋白质摄取量的多少来决定。   来源:麦胚,牛奶,酵母,荚豆类,肉类,尤以肝脏,与腰子为佳。 泛酸类脂酸   作用:与生理代谢机能有关。   来源:肝脏,腰子,酵母 ,豆类,麦胚广存於自然食物中。

15 17《维生素C的故事》作业设计 宝应县望直镇中心小学 沈国玉
一、我能根据拼音写出漂亮的字、词。 jiān  (   )苦 (  )持  (  )诈 mì  mì     quē  fá    shì   liàng    wù   zhì    chéng   dù (      )       (        )    (       )     (         )      (         ) 二、给加点词语注音我最行。 拖累(     )     看着(       )       航行(       ) 劳累(     )     着手(       )       银行(       ) 三、针锋相对。(我能写出反义词) 危险(     ) 容易(     )沉重(       )胜利(      ) 四、找伙伴。(将下列词语用线连接起来) 改善          方法                心情             繁重 改进          章程                任务             笨重 修改          制度                身体             隆重 改革          生活                场面             沉重 五、句子加工厂。(按要求写句子。) 1、哥伦布是19世纪意大利伟大的航海家。(缩句) __________________________________________________________________ 2、航海生活非常艰苦。航海生活充满危险。(用合适的关联词语将上面的两句话组成一句话) 六、重点句子我分析。 1、“船员们在只能吃到黑面包和咸鱼。”这句话说明了:___________________ ___________________________,还为下文写船员得了怪病设下了____________。 2、“船离那些重病船员所在的荒岛越来越近,哥伦布的心情也越来越沉重。”哥伦布他们胜利返航了,本应该高兴,可心情怎么会“越来越沉重。”呢? ____________________________________________________________________ 在哥伦布的心中认为,他们马上就见到一种什么景象? _____________________________________________________________________ 七、发表我的见解。 1、哥伦布同意把病重的船员留在荒岛上,这种做法你认为对吗?是不是哥伦布太残忍了?请发表你的见解。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、蔬菜中富含维生素,维生素对人的身体是有好处的,可有些同学却偏食,不吃蔬菜,请你开导一下这些同学,你要怎么说? 八、精彩片断我来品。   “难道秘密在野果子里面?”哥伦布一回到意大利,就把这些船员起死回生的奇迹讲给医生们听。后来惊过研究,人们发现野果子和其他一些水果、蔬菜都含有一种名叫维生素C的物质,正是维生素C就了那些船员的生命。 1、            用波浪线画出文中一组关联词语。 2、             理解词语。 起死回生:________________________________________________________ 奇迹:___________________________________________________________ 3、            短文中出现了两个错别字,它们分别是_________和_________应改为_________和_________。 4、             文中划线的句子是哥伦布的猜测,这说明哥伦布的什么特点?


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