血液循环的意义：在人的体内循环流动的血液，可以把营养物质输送到全身各处，并将人体内的废物收集起来，排出体外。促进人的新陈代谢。

Presentation on theme: "血液循环的意义：在人的体内循环流动的血液，可以把营养物质输送到全身各处，并将人体内的废物收集起来，排出体外。促进人的新陈代谢。"— Presentation transcript:

1 血液循环的意义：在人的体内循环流动的血液，可以把营养物质输送到全身各处，并将人体内的废物收集起来，排出体外。促进人的新陈代谢。

2 尿的形成和排出

3 （二）导入新课 排泄 排遗 二氧化碳 尿素 多余的水 食物残渣
提问：同学们在每天的课间时不时地都要往一个地方去。这地方是哪里？去干什么？人为什么要排尿、排便？ 二氧化碳 尿素 多余的水 食物残渣 排泄 排遗

4 （三）新课学习 （分五个步骤） 1、泌尿系统的组成 2、肾单位的结构 3、资料分析 　 4、尿的形成 5、尿的排出

5 1、泌尿系统的组成

6 2、注意观察肾动脉与肾静脉以及肾的颜色,推测血液是怎样进出肾脏的?
讨论： 1、泌尿系统主要由哪些器官组成? 2、注意观察肾动脉与肾静脉以及肾的颜色,推测血液是怎样进出肾脏的? 3、你认为尿液的形成与血液循环有没有关系? 肾脏 输尿管 膀胱 尿道

7 2、肾单位的结构

8 肾脏的外形和内部结构 皮质 髓质 肾盂 输尿管

9 肾单位 皮质 髓质 肾脏结构放大图

10 肾单位结构图 肾小球 试试点击图像，你会看到肾单位的立体图！ 肾小体 肾小囊 肾单位 肾小管

11 肾小囊 肾小球 肾小体解剖学形态

12 3资料分析

13 取某健康人肾动脉中的血浆,肾小囊中的液体和尿液进行分析比较,得到如下数据. 请分析这些数据:
取某健康人肾动脉中的血浆,肾小囊中的液体和尿液进行分析比较,得到如下数据. 请分析这些数据: 主要 成分 血浆中 （克/100ml） 肾小囊中 （克/100ml） 尿液中 （克/100ml） 水 90 98 96 蛋白质 8.00 0.03 0.00 葡萄糖 0.10 无机盐 0.72 1.10 尿素 1.80

14 4、尿的形成

15 尿的形成

16 课外知识：血液透析

17 如果一个人的尿样中检查出了蛋白质和红细胞,请你推断此人的什么部位可能发生了病变?
动动脑 如果一个人的尿样中检查出了蛋白质和红细胞,请你推断此人的什么部位可能发生了病变? 如果一个人的尿样中检查出了葡萄糖,请你推断此人的什么部位可能发生了病变?

18 试一试: 你能填出以下结构内的液体名称吗? 滤过作用 重吸收作用 动脉血 动脉血 动脉血 原尿 静脉血 尿液

19 5、尿的排出 （1）排尿途径 肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外 （2）排尿的意义 原尿的形成是连续的，而尿的排出是间断的，为什么？
膀胱壁 (平滑肌） （2）排尿的意义 A、排出体废物 B、调节体内水和无机 盐平衡 C、维持组织细胞功能 尿道括约肌 尿道 原尿的形成是连续的，而尿的排出是间断的，为什么？

20 巩固练习 右图是尿的形成的示意图，据图回答： 1）图中1、2、3、4、5、6分别代表 、 、 、 、 、 。
1）图中1、2、3、4、5、6分别代表 、 、 、 、 、 。 2）尿的形成过程主要包括A 和B 两个连续的阶段。6中的液体称 。 3）血液流经3时，不能过滤到6中的成分有 和 。 4）血液流经4时，全部 、大部分的 和部分 被 ，进入由 分支的毛细血管中。而剩下的 和 、 就形成了 。

21 课堂小结 泌 肾脏 肾小球 尿 肾单位 肾小囊 系 肾小管 统 尿的通道：输尿管、膀胱、尿道 三、尿的形成： 血液 原尿 尿液 四、尿的排出
一、体内废物的排出 二、泌尿系统的组成 泌尿系统的主要器官 泌 肾脏 肾小球 尿 肾单位 肾小囊 系 肾小管 统 尿的通道：输尿管、膀胱、尿道 三、尿的形成： 血液 原尿 尿液 四、尿的排出 1、排尿的途径 、排尿的意义 过滤作用 重吸收作用 肾小球 肾小管

22 课外作业 下面是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质质量分数比较表。请根据表中数据回答问题（数据单位是克/毫升）
样品A 样品B 样品C 葡萄糖 0.1 无机盐 1.6 0.75 0.9 蛋白质 微量 7.0 尿素 2.0 0.03 （1）样品A是 ，原因是 。 （2）样品B是 ，原因是 。 （3）样品C是 ，原因是 。 （4）样品B中的葡萄糖是经过 作用出现的，样品A中的葡萄糖是经过 作用而没有的。

23 谢谢