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堪城现代中文学校教师业务培训2012年7月29日 (熊黎辉)

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1 堪城现代中文学校教师业务培训2012年7月29日 (熊黎辉)
有趣的汉字 堪城现代中文学校教师业务培训2012年7月29日 (熊黎辉)

2 汉字的起源 结绳记事 大事系大疙瘩 小事系小疙瘩 契刻记事 划道道的记账方法

3 文字从图画开始 汉字七体 – 甲金篆隶草楷行

4 甲骨、金文到篆书 甲骨文 – 刻在龟甲和兽骨上的文字 金文- 钟鼎铭文 小篆 – 中国文字的统一

5 隶 草 楷 行 隶书 -由弯曲变平直 草书 – 急就章成就书法艺术 楷书 – 端庄方正,印刷体前身 行书 – 行云流水,自然易书写

6 造字六法(汉代六书之说) 象形法 – 起源最早、数量最少

7 象形字与偏旁部首 人 → 亻像站着人的侧形,多与人有关 刀 →刂 锋刃兵器,与刀、动刀有关 言 → 讠上舌下口,与说话和语言有关 手 → 扌 与用手有关 食 →饣 倒口、食器,与吃和喂养有关 水 →氵→冫与水相关

8 指事法 – 从象形到表意 指出要表达的事物如上、下、刃、本、凶··· 上、下 – 横之上、横之下 本 – 木之根 末 – 木之梢
刃 – 刀之锋利处 凶 – 陷阱之为凶

9 会意字 – 组合造字法 用两个或多个汉字组成新字 森 – 三木(树挨树成林、很多树即为森) 众 – 三人(二人相随为从,三人成众)
歪 – 不正 尖 – 上小下大 泪 – 目中水 掰 – 两手分物 甭 – 不用 孬 – 不好

10 形声法 – 创造了百分之八十的汉字 意符与声符的合体 汉字可以猜 秀才认半边 踩、採、睬,猜读音 无法言传(不知读音)可以意会
汉字可以猜 秀才认半边 踩、採、睬,猜读音 无法言传(不知读音)可以意会 忍 – 心字头上一把刀 安 – 家中有女主,男人很心安

11 转注与假借 转注:适应方音分歧和语音的发展而采取的一种 造字法 老与考、颠与顶 假借:借用同音字表示新义的一种方法 自和鼻,然和燃

12 文字游戏 画汉字 – 一人将汉字写在纸上交给另一同 学,此同学到黑板上画出字义,大家反过 来由画猜字 猜谜语 – 关于汉字的谜语
字里找字 – 使用会意字和形声字 汉字传抄– 挑选笔画多的汉字,给第一个学 生看3秒,然后要求其写出并展示给下一个 同学看3秒,依次传下去,看可以正确传递 几个人 (完)


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