第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神.

Presentation on theme: "第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神."— Presentation transcript:

1 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神

2 我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。
　　　　　　　　　　　　——毛泽东 科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。 　　　　　　　　　　　　——巴斯德

3 人类最高尚的道德是什么，那就是爱国心。 ——（法）拿破仑 不要问你们的国家能为你做些什么，而要问 自己能为国家做些什么 ——（美）肯尼迪 做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样 爱国。 ——孙中山。 “谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。” ——（德）海涅

4 教学目的 教学重点 教学难点 1、深刻理解爱国主义和民族精神的科学内涵。
2、正确理解新时期的爱国主义，掌握如何弘扬以改革创新为核心的时代精神的内容。 教学重点 1、爱国主义的内涵2、爱国主义的优良传统3、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国的统一 教学难点 1、当代中国爱国主义与社会主义是统一的 2、经济全球化条件下爱国主义精神的发扬

5 第一节：爱国主义的科学内涵 第二节：中华民族的爱国主义传统 第三节：做忠诚的爱国者

6 一、爱国主义的科学内涵 （一）爱国主义的含义

7 爱国主义： 体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

8 爱国主义的基本要求 1、爱祖国的大好河山； 2、爱自己的骨肉同胞； 3、爱祖国的灿烂文化； 4、爱自己的国家。

9 1、爱祖国的大好河山: 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

10 案例：热爱祖国的山山水水不是一句空话，看看中国真正的环保大使 ：26年义务守护滇池环境的农民张正祥
2009年感动中国人物张正祥：30多年来，他把心血都花在了滇池保护上。最多一周，他就会绕滇池一圈，检查滇池的污染情况。绕滇池一周的长度是126公里。至今，张正祥已经绕滇池走了1000多圈。这12万多公里的行走都是为了阻止对滇池的污染和破坏。 在过去的30多年里，张正祥花光了所有积蓄，卖了家里的养猪场。妻子无法忍受，离他而去。他的子女也经常受到不明身份人的恐吓，小儿子因此患上了精神分裂症。张正祥自己更是经常遭到毒打。2002年深秋，当张正祥去一家私挖私采的矿场拍照取证时，矿主的保镖开着车就向他直冲过来，张正祥当即晕倒在地。两个小时后，一场大雨把他浇醒。这次挨打，使其右眼失明，右眼眶骨折。不理解的人称他为“张疯子”。张正祥说：“不是我疯了，是那些人疯了。是那些人不知天高地厚了，疯得只知道钱了。” 他用牺牲整个家庭的惨重代价，换来了滇池自然保护区内33个大、中型矿、采石场和所有采砂、取土点的封停。滇池的治理还在进行。

11 感动中国推选委员会委员陈锡添这样评价他：一个农民，为了国家和人民的利益，为了保护滇池，他不惜牺牲全家的利益，更不惜付出骨碎身残的代价，这精神何等宝贵！ 濮存昕：面对贪婪、愚昧和凶残的困境，他坚持信念，用勇敢不屈不挠的斗争证明，热爱祖国的山山水水不是一句空话，他是中国真正的环保大使。

12 2、爱自己的骨肉同胞： 案例：2009感动中国人物 小岗村群众的贴心人沈浩事迹
案例：2009感动中国人物 小岗村群众的贴心人沈浩事迹 沈浩是安徽省财政厅派驻小岗村的选派干部。他带领村民办工业、兴商贸、科学种田，以市场经济的头脑发展种植、养殖和高效农业，发展农家乐生态旅游。 2006年，小岗村跻身2005年度“全国十大名村”。2007年初，小岗村被授予安徽省乡村旅游示范点称号。2006年底，沈浩任职三年届满即将离开。小岗村村民们在挽留沈浩的申请书上按满了鲜红的手印，请求沈浩带领他们干三年。沈浩留下来了。又是三年的默默苦干。 2009年，任期又将期满。186名小岗村村民又在挽留沈浩的申请书上按下红手印。这一次上天让村民们的愿望落空了。2009年11月6日，沈浩在小岗村临时租住的房子内去世，年仅46岁。这一次，沈浩永远留在了小岗村。

13 感动中国推选委员会委员刘汉俊这样评价他：你是一粒种子，深深地埋进这片多情的土地；你是一面旗帜，高高地飘扬在这希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你举过头顶！站起来，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座丰碑！

14 2010感动中国人物，舟曲之子——王伟 王伟，27岁，甘肃总队甘南藏族自治州支队舟曲县中队副中队长。2010年8月7日晚11时20分，雷电、暴雨笼罩着舟曲县城，27岁的王伟正在单位值班，不敢一个人住在家的妻子当晚睡在娘家。屋外的雨越下越大，王伟立即向中队领导汇报雨情，准备应对突发事件。哨声响起，73名战士带上雨披和应急灯开始清点人数。完毕不久，营房开始晃动......。 11时48分，王伟带领25名官兵冒雨冲入泥石流现场。天像裂开了口子，雨水砸在王伟脸上，周围一片漆黑，即使打开应急灯，能见度也不足5米。扶着倒塌的碎石，凭借着记忆与呼救声，王伟与救援队战士搜寻着生还者。没有任何工具，王伟和救援官兵徒手掀开瓦砾，他与战友营救20多个小时，让23条生命逃离了死神的威胁，而自己怀孕2个月的妻子和岳父母一家四口人却遇难，被浑浊的泥石流无情吞噬。 救灾的那几天，王伟总会习惯性地掏电话，看妻子的未接来电。“不知道她最后会说什么……”，王伟拭去眼泪又说：“我现在就想多救人，多救出一个人，心里才能好受一些！”

15 汶川抗震。2008年5月12日，那个刀锋般刻进中国人记忆的日子，灾难骤然降临，风景壮丽的西蜀大地，从此成为中国人最牵挂的地方，成为母亲肌体上最柔软最疼痛的伤口。在朴素如泥土，平凡如大地的人民心中，同胞亲情是最重的砝码，而爱国主义更体现为一种责任。当海内外的中国人同声一哭，天地亦为之动容而低下高傲的头颅，向天灾中陨落的生命致哀。当一个贫困的下岗女工把自己微薄的全月社保金放入募捐箱的时候；当一个最有情谊的乞丐四次捐款被称为“义丐”的时候，当一个绝症患者把社会捐款又悄悄寄往汶川的时候，我们看到了“位卑未敢忘忧国”的华夏精神。作为中国大地的真正脊梁，人民大众——这些平日里的芸芸众生，在灾难中体现出撼天动地的挚爱和高贵。从哇哇学语的孩子和髦耋之年的老人，从白雪皑皑的高原到热浪滚滚的海岛，人们的牵挂和疼痛，得到了最广泛的激荡与释放。地震轰毁的，是砖石草木建造的街道家园；而在天灾中拔地而起的，是这个民族的精神山脉。全世界的人们看到了一个真实的中国，情不自禁地为中国震撼、为中国喝彩。世界由此相信：这个国家的人民是值得尊重的，这个民族的文化是博大坚强的，这个国家的生命力是坚不可摧的。

16 3、爱祖国的灿烂文化： 文化传统 ——“胎记” “精神基因” 是民族凝聚力的重要基础

17 随着世界第八奇观秦始皇兵马俑一、三、二号坑的陆续发掘，令考古学家和各方面科学家感到诧异的不解之谜越来越多——一把被数百公斤重的陶俑压弯的剑，当发掘者搬开俑时，弯剑竟慢慢地复原了。二千多年前，铁的冶炼才出现不久，当时的秦人是怎么铸出这把千年弹性不变的剑的？ 发掘出的秦俑佩带的兵刃镀有一层铬。现代科技表明，镀铬需要电不说，而镀铬工艺是美国人1937年发明的，德国人在50年代才申请到专利。二千多年前的秦俑兵刃上的铬又是一个谜。 发掘出的彩绘秦俑，其颜料均为天然矿物质，红者朱砂，黑者碳黑，白者磷灰石，唯有紫色让人百思不得其解。经现代科学鉴定，这种紫色颜料的成份是硅酸铜钡，可是在自然界中从未发现过，而是本世纪80年代才由人工合成。这又怎么解释？历史证明，中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧的具有伟大创造力的民族，他们创造了灿烂的中华文明。

18 4、爱自己的国家 爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵。在阶级社会中，爱国主义具有阶级性，不同的阶级对待祖国的感情，既有一致的方面，也有差异的方面，甚至有对立的方面。要以历史唯物主义的态度，去认识历史发展过程中的爱国主义。

19 新民主主义革命时期（1919—1949）：推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治

20 建设有中国特色的社会主义阶段：献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身与促进祖国统一事业。
未来的共产主义社会阶段：国家消亡后，爱国主义就会失去存在的条件和意义。

21 钱伟长（ ），江苏无锡人，中国近代力学之父，著名的科学家、教育家。钱伟长早年攻物理学，留学加拿大期间已经显露出非凡才华。28岁时，他的一篇论文已经让爱因斯坦大受震动，并迅速成为国际物理学的明星。抗战结束后，钱伟长坚持回到祖国，在艰苦的条件下，拒绝美国科学界的诱惑，忠于祖国，坚持实现"科学救国"的抱负。为新中国开创了力学科学教育体系。他学贯中外，对中国科学事业的发展做出了巨大的贡献。1957年，钱伟长被错划为右派，受到不公正待遇，但是钱仍然没有放弃科研和对祖国的忠诚。1977年以后，他不辞辛劳，去祖国各地做了数百次讲座和报告，提倡科学和教育，宣传现代化，为富民强国出谋划策。1990年以后，他为香港、澳门回归祖国及和平统一祖国的大业奔走。 有人说，钱伟长太全面了，他在科学、政治、教育每个领域取得的成就都是常人无法企及的。钱伟长说： "我没有专业，国家需要就是我的专业；我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。"他用六十多年的报国路诠释了自己一直坚持的专业：爱国。

22 白求恩国际和平医学医学博士薛毅在一篇文章中这样写道：“我一向不喜欢空洞的谈论政治。但我明白，每个人除了自然生命之外，还有政治生命。爱国主义精神，则是政治生命中不可或缺的。”他说他在苏黎世大学进行一年的博士后研修，提前两个月完成了“口腔微生物分子生物学”课题研究任务，当他把完成的六篇论文交给他的导师古根汉姆时，导师惊喜万分，立即从校方拿来一份合同，提出以1.2万瑞士法朗（约合人民币6万元）的月薪聘他为研究员，可他谢绝了。他告诉导师，祖国需要他，他有他的信仰，自己的所作所为不能违背已确定的信仰。导师感叹说：你是第一个拒绝我的人，但你的选择却使我更敬重你，为自己信仰奋斗的人，总是令人尊敬和羡慕的。当他回国时，他的导师破天荒地为他举行了隆重的欢送仪式，并送给他价值3000美元的菌株和一本亲笔签名的最新著作。而在之前，你出再多的钱也不会把菌株卖给你的。     他先后去过5个国家留过学，和20多个国家的人共过事，他总结了一条：爱国者人爱之，自尊者人尊之。

23 一个名叫李立的中国留学生，讲述了他在美国留学时的一段经历。李立的邻居是一家靠卖艺为生的吉卜赛人，男主人叫阿普杜拉，他开朗乐观﹑为人诚恳，很快就和李立成了好朋友。一个休息日，李立和阿普杜拉一边喝咖啡一边聊天，谈到吉卜赛人四海为家的习俗，李立真诚地对阿普杜拉说：“我很钦佩你们吉卜赛人的才华和生存能力，无论世界的哪个角落，几乎都有你们吉卜赛人。”阿普杜拉高兴地说：“不错，我们吉卜赛人无论到哪里，都能被那里的人民所接纳。”突然，阿普杜拉的声音变得低沉了许多：“但这也正是我们吉卜赛人的悲哀，因为我们没有祖国。”说到这里，一向乐观粗犷的阿普杜拉，眼里噙满了泪水。李立深深地震撼了，他突然感到，与阿普杜拉相比，自己是多么幸福，因为在自己的身后，有一个富饶美丽的、历史悠久的伟大的祖国。

24 案例：一个留美女生的铮铮傲骨 美国米德尔伯里大学的课堂上，美籍教授那米诺正在讲经济学理论课。他谈到中国时说：“中国是一个非常闭塞、非常贫困的小国家，那里的人非常愚昧，非常守旧，经济也不发达，科学技术更落后，而且，那里没有平等自由，也没有人权。”中国留学生陈磊连手也没举，便从座位上站了起来，大声地质问道：“请问那米诺教授，您到过中国吗？” 那米诺不屑地说：“我没有去过中国，可是，这与我讲的话有什么关系吗？”陈磊毫不势弱地质问：“既然你没有到过中国，那么，你对中国的评价从哪里来？”

25 那米诺一下呆住了，半晌，他才无可奈何地说：“我是从报刊上看来的，我从别人那里听来的。”陈磊笑着说：“ 我记得您说过，只有实践才能出真知，可是，您既然没有去过中国亲眼看看，也没有经过认真调查，只是翻翻报纸，听听流言蜚语，便作结论，您不觉得可笑吗？”接着，陈磊向在场的同学介绍了中国的真实情况。她说：“那米诺先生，你所说的那些，不过是西方社会对中国的偏见，或者是西方某些政府出于某种目的而编造的谎言而已。”教室里100多名学生听了陈磊的讲话，先是寂静无声，继而响起一阵热烈的掌声。

26 陈磊等掌声停了，又义正词严地说道：“那米诺先生，请你当着大家的面，向中国和中国人民道歉！否则，我拒绝再选修你的课程，并永远都不再原谅你。”
米德尔伯里大学有一个规定，如果一个学生放弃了一门选修课，他必须完成三门与此类似的选修课程，才能算通过。她见那米诺并没有半点忏悔和道歉的意思，于是不顾其他同学的劝说和阻拦，昂首挺胸走出了教室。

27 那一段时间里，她每天晚上12点睡觉，早晨5点起床。期末
考试时，陈磊选修的三门课程，都得了“A＋”。期末考试过 后，陈磊在校园里遇见了那米诺。陈磊不理他，可是那米诺 却跑过来：“陈，有你这样的中国人，我知道中国是什么样 子了。也许，我真的错了。” 陈磊的回答落地有声：“不是也许，是肯定！您肯定错了。”

28 案例分析 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。”

29 陈磊作为一名出国留学的大学生，她在美国所表现出来的爱
国行为，令人钦佩。她虽身处异乡，但不忘维护祖国的荣 誉，其精神可歌可泣，其品德无比高尚。她那种敢于斗争、 善于斗争的爱国品质和铮铮傲骨，值我们大学生学习。

30 二、爱国主义的优良传统

31 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 --- 林则徐
爱国如饥渴。——班固 位卑未敢忘忧国。——陆游 以身许国，何事不敢为？——岳飞 国耻未雪，何由成名？ —— 李白 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 利于国者爱之，害于国者恶之。——晏婴 常思奋不顾身，而殉国家之急。 —— 司马迁 各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。 —— 詹天佑 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 祖国如有难，汝应作前锋。 —— 陈毅 为中华之崛起而读书。——周恩来

32 “爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。” ——列宁
“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”——鲁迅

33 基本问题：中华民族的爱国主义光荣传统是什么？
1、热爱祖国，矢志不渝； 2、天下兴亡，匹夫有责； 3、维护统一，反对分裂； 4、同仇敌忾，抗御外侮。

34 1、热爱祖国，矢志不渝 案例：“他抵得上五个师” 钱学森早年在美国学习和工作，成为国际知名学者，拥有优裕的工作和生活条件。1949年，他已经是力学界、核物理学界世界公认的权威和现代航空科学与火箭技术的先驱，工程控制理论的创始人。当他听到新中国成立的消息后，他决定要以自己的科学成就为祖国服务。钱学森的正义之举，引起了仇视新中国的美国政府的不满和愤怒。美国海军次长金布尔恶狠狠地说：“我宁可把这家伙枪毙了，也不能让他离开美国!无论在那里，他都抵得上五个师!” 不久，钱学森就为美国联邦调查局非法逮捕。受到折磨和迫害的钱学森，为了坚持正义和真理进行了不妥协的斗争，他一心向往祖国始终不渝，表现出了崇高的民族气节和对新生的社会主义祖国的向往和热爱。1955年9月，在周总理和祖国各界人士的关心和帮助下，钱学森举家回到了祖国的怀抱，投身于中国导弹、核武器、火箭技术等研究的试验工作中，为新中国做出了巨大贡献。

35 2、天下兴亡，匹夫有责 顾炎武：“保天下者，夫之，与有责焉耳己”（顾炎武《日知录》） 范仲淹 ：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也” 陆游：“位卑未敢忘忧国”。

36 “嗣同闻变，竟日不出门，以待捕者”，并力劝梁启超出亡日本：“不有行者无以图将来，不有死者无有招后起。”日本使馆愿提供“保护”，被谭嗣同慨然回绝：“各国变法无不从流血而成，今日中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！” 9月28日，“有心杀贼，无力回天”的谭嗣同，与林旭等其他5位维新志士于北京宣武门外菜市口英勇就义。

37 林觉民 ，在起义前，写下感人至深的《绝笔书》。与妻书，写道：“牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。”
喻培伦：“储才以备用，今日非有用时耶?且党人孰非有用之才，倘须人人留为后用，谁与谋今日之事?自顾孱残之躯，实不逮诸同志远甚。为革命须流血者，尚可为前驱耳!”

38 在中国历史上，统一是我国历史发展的主流。
3、维护统一，反对分裂 在中国历史上，统一是我国历史发展的主流。 尽管在中国历史上也曾发生过民族之间的战 争和分裂的局面，但民族统一团结始终处于 主流地位，是民心所向。

39 文成公主（？－680），唐太宗李世民宗室女。汉族。她聪慧美丽，自幼受家庭熏陶，学习文化，知书达礼，并信仰佛教。 松赞干布是藏族历史上的英雄，崛起于藏河（今雅鲁藏布江）中游的雅隆河谷地区。他统一藏区，成为藏族的赞普（“君长”之意），建立了吐蕃王朝。唐贞观十四年（640），他遣大相禄东赞至长安，献金5000两，珍玩数百，向唐朝请婚。太宗许嫁宗女文成公主。 十五年（641），文成公主在唐送亲使江夏王太宗族弟李道宗和吐蕃迎亲专使禄东赞的伴随下，出长安前往吐蕃。松赞干布在柏海（今青海玛多县）亲自迎接，谒见道宗，行子婿之礼。之后，携文成公主同返逻些（今拉萨）。文成公主在吐蕃生活了近40年，一直备受尊崇。

40 冼夫人(512─602)，南北朝岭南地区俚人领袖，高凉郡(今广东西南部一带)俚人。“俚”为壮族古称之一，故冼夫人为壮族人。冼氏世代均为南越族首领。冼夫人生于梁武帝初，及长，与高凉太守冯宝结婚，佐冯宝平息广东地区汉越冲突，增进民族和解，并招引海南岛各族部落归附梁朝。侯景之乱时，夫人率兵击破高州刺史李迁仕，并与都督陈霸先联合，平定广东叛乱。冼夫人保境安民，被南越族尊为「圣母」。陈朝建立后，夫人即率众归附陈朝。后隋文帝出兵南下灭陈，岭南未附。杨广命陈后主致书夫人，使其归隋。夫人始知陈亡，乃派人迎隋师入广州，广西各地亦闻风归附。从此岭南地区全部归隋朝。及后文帝册封冼夫人为谯国夫人，夫人卒于仁寿二年(602年)，时年九十一岁。中华人民共和国周恩来总理曾赞誉冼夫人为‘中国历史上第一位巾帼英雄’。

41 4、同仇敌忾，抗御外侮。 案例：抗联英雄——杨靖宇
1940年2月23日，抗日名将杨靖宇由于叛徒告密、饥寒交迫和寡不敌众而英勇牺牲。对于杨靖宇的死，他的老对手、日伪通化省警务厅长岸谷隆一郎心情非常复杂，他想知道，在断粮半个多月且零下三、四十度的严寒条件下，这个对手到底是靠什么支撑着跟他们周旋斗争了那么久。于是他怀着敬畏的心情，亲自对杨靖宇的尸体进行了解剖，用军刀切下了杨靖宇的胃送去化验。《阵中日记》记载，当岸谷隆一郎得知，杨靖宇的胃里只有草根和棉花，没有一粒粮食时，他“默然无语，一天之内，苍老了许多。”岸谷隆一郎下令好好安葬杨靖宇。此后他穷毕生精力研究中国抗日将士的心理，而随着研究的深入，他内心受到的折磨也越来越深。他最后用氰化钾毒死了自己的妻子和儿女，并用曾经解剖过杨靖宇尸体的那把军刀剖腹自杀。在遗嘱中，岸谷隆一郎写道：“天皇陛下发动的这次侵华战争或许是不合适的。中国拥有像杨靖宇这样的铁血军人，一定不会亡国！”

42 三、大学生如何做一名忠诚的爱国者？ 青年，国家之青年也。青年强则国强，青年盛则国盛，青年独立则国独立。
爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中，情感是基础，思想是灵魂，行为是体现。只有在这三个方面都一致，才是真正的爱国者。

43 （一）经济全球化与当代大学生的爱国主义 （二）维护祖国统一和民族团结与大学生的爱国主义 （三）大学生应如何结合日常学习生活实践，在行动中发扬爱国主义精神？

44 （一）经济全球化与当代大学生的爱国主义

45 经济全球化的主要特征 ①科学技术的发展利用是跨国界的； ②商品在全世界销售； ③资本跨国界流动； ④信息在世界范围内共享； ⑤各国经济交往中需要遵循共同规则； ⑥跨国公司本土化的程度不断提高； ⑦各国公民在世界范围内流动。

46 1、在全球化过程中，坚决维护国家的主权和尊严
“为什么在经济全球化条件下必须弘扬爱国主义? 经济全球化形势下爱国主义是否过时？

47 1、经济全球化不等于政治、文化一体化。推行政治、文化一体化是一种霸权主义行为。发展中国家不仅要面对经济方面的挑战，而且还要面对政治和文化上的挑战，捍卫本民族的利益。
2、经济全球化条件下，国外敌对势力妄图西化和分化我国的战略并未改变。大力弘扬爱国主义，是防止西方国家对中国搞“和平演变”的重要保障。 3、经济全球化形势下，民族国家的形式没有过时。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义；

48 人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。在经济全球化背景下，各国公民在世界范围内流动，但作为中华儿女，不管你身在哪里，不管你政治立场和你的宗教信仰如何，也无论你在何种所有制企业中工作，都应当以自己的方式来报效祖国。

49 2、在全球化过程中，要强调理性爱国。 理性爱国情感，是一种对国家对民族负责的态度。

50 根据复旦大学公布的一项调查，90％以上当代大学生认为自己较爱国，近三分之二的学生认为，比起上几代人，大学生群体并没有显示出爱国程度的降低；超过80％的受访者认为，在不同时代背景下，比起上几代人，自身在爱国情感的表达上或多或少存在差异，更趋向于理性表达 “爱国不一定就要喊口号”“在表达爱国情感上更趋于理性”，这是新一代大学生们在表达爱国情怀方面不同于上辈人的一些特征。

51 2008年：金晶遭袭事件：2008年4月7日，当北京奥运火炬传递活动来到巴黎的时候，其中一棒中国的女残疾击剑运动员金晶。 在传递过程中，金晶遭到zd分子的袭击。zd分子试图从坐在轮椅的金晶手上抢夺火炬，但是金晶用娇小的双手紧紧握住奥运火炬，没有让zd分子得逞，金晶捍卫了奥林匹克，捍卫了国家的尊严。被称为是“轮椅上的美丽天使”，当时法国方面对火炬手的保护不力也受到网友的抨击，成为网友抵制家乐福事件的一个重要的导火索。部分民众抵制“家乐福”和“法国货”，尤其是家乐福超市。 对此，专家表示，在“你中有我，我中有你”的经济全球化时代，我们应持理性态度对待“抵制家乐福”事件，并选择更加合理的方式对歪曲事实的言论予以还击。

52 2010年，“钓鱼岛事件” 闹的沸沸扬扬。中国个别城市发生了涉日游行，外交部发言人马朝旭回答了记者的有关提问。在充分肯定大家爱国热情，表达鲜明立场的同时，他也指出：“中日互为重要邻国。两国之间存在一些敏感、复杂的问题，我们主张通过对话，妥善加以解决，共同维护两国战略互惠关系。部分群众对前一阶段日方的某些错误言行表达义愤是可以理解的，但我们主张，应当依法、理性表达爱国热情，对非理性、违反法规的行为是不赞成的。相信广大群众一定会把爱国热情转化为做好本职工作的实际行动，维护好改革、发展、稳定大局。

53 自尊、自信、自强

54 （二）维护祖国统一和民族团结与大学生的爱国主义

55 余光中《乡愁》： 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头

56 案例：心有灵犀  汪辜绝唱 1993年，台湾“海基会”董事长辜振甫和大陆“海协会”会长汪道涵在新加坡举行的第一次会谈，给全世界华人都带来了希望。此后虽因两岸局势复杂化，二老长时间未能见面，但共同的爱国心让二老成为志同道合的好友，他们经常托朋友辗转赠送礼物以相酬答。据说有一次，汪先生送的礼物是个竹筒，盛筷子用的，别人不解其意，而辜先生心领神会，“筷筒”原来乃“快统”之意。辜先生也回赠了一个竹筒，装笔用的，“笔筒”意取“必统”之谐音。

57 2008年3月，面对“藏独”分子的分裂活动和国外反动势力的挑战，全国人民、尤其是大学生坚决反对分裂活动：清华学生饶馑的反CNN网站的建立、QQ上的片片红心，充分表现出大学生高度的爱国热情。
饶谨，福建人，毕业于清华大学工程物理系。饶谨从在校期间就开始创业，目前拥有两家属于自己的IT公司。今年3月，在CNN等西方媒体发表了对西藏问题的不实报道以后，饶谨迅速创办了一家域名为Anti-CNN的网站，专门反对CNN等西方媒体对我国西藏问题的不实报道。 目前，饶谨把主要精力都用在了对反CNN网站的维护和运营上，以及接受来自世界各地的媒体的采访。反CNN网站受到的空前关注是饶谨在创办网站时始料未及的。当时，他只是在国内一家著名的高校BBS上闲逛，看到网友搜集了许多西方媒体的不实报道，于是突然萌生了一个想法，觉得应该把这些证据搜集整理起来，做成一个专门的网站。结果时隔仅一个星期，在一次外交部的新闻发布会上，一家境外媒体向外交部新闻发言人提及了反CNN网站，饶谨和他的反CNN网站由此引起关注。

58 随着反CNN网站的人气迅速增长，管理和维护的难度也随之越来越大，为此饶谨招募了一大批志愿者来共同维护网站的运营。目前，网站共有50多位版主，300多名翻译。同时，为了能让更多的西方民众参与讨论，网站还迅速增设了英文论坛，这为网站吸引来了大量的海外点击率。此外，饶谨还专门制定了规则，要求版主们要及时删除一些网友发表的过激言论，呼吁网民们要保持冷静、理性爱国。 “其实我一开始在刚创建这个论坛几天的时候我想了一个口号叫做自强不息，理性爱国，但是后来把它去掉了，因为我觉得我们做这样的事情，谁能说我们不爱国呢？但是没有必要把爱国刻在额头上，因为我们可能网站上有一些西方的访问者，其实我们最大的作用还是抛开这个，让国内人民了解真相不说，其实最大的作用可能还是将来要教育一批或者引导一批西方人。”

59 （三）大学生应如何结合日常学习生活实践，在行动中发扬爱国主义精神
爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事 业。——谢觉哉

60 首先，大学生的爱国热情首先应该体现在学习上，争取早日报效国家，使祖国更加强大。。
其次，除了学习之外，努力培养健全的人格也是爱国的具体表现。 再次，学习中国历史是爱国主义的基础。爱我中华，必先知我中华。不了解中国历史，就不能产生强烈的国家荣誉感和爱国之心。 最后，增强国防观念。自觉关注国防，了解国防，热爱国防，积极履行国防义务，努力为国防和军队现代化建设贡献智慧和力量。

61 （一）中华民族精神的基本内涵 昭君出塞 郑和下西洋 都江堰 大禹治水 自强不息
爱好和平 团结统一 都江堰 大禹治水 爱国主义 勤劳勇敢 自强不息 自强不息

62 （二）要大力弘扬和培育民族精神 1、中华民族精神的弘扬。
弘扬中国自古以来已有的民族精神，并将他们发扬光大 。包括中华民族在古代形成的传统精神和中华民族在近代以来在革命、建设和改革的实践中形成的优良传统。 2、中华民族精神的培育。 一是用已有的民族精神来教育、熏染青少年乃至是整个国民，二是培育现所未有但又是现在或未来所需的新的民族精神。培育更侧重于新民族精神的形成、建构。

63 在中国人民革命、建设和改革中形成的优良传统
井冈山精神 长征精神 西柏坡精神 延安精神

64 雷锋精神 铁人精神 载人航天精神 两弹一星精神

65 抗击非典精神 抗震救灾精神 抗洪精神 北京奥运精神

66 青藏铁路精神

67 四、爱国主义与弘扬时代精神

68 时代精神：是在新的历史条件下形成和发展的，是体现 民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为 方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总 和。
和民族精神相比，时代精神更具有时代性。不同的时代会形成各 具特色的时代精神

69 （一）时代精神的内涵是什么?——改革创新（核心）
理论创新是先导，制度创新是其他一切创新的重要保障。科技创新能力是提高国家竞争力的核心。 1.改革创新是进一步发展生产力的必然要求。社会主义的根本任务就是发展生产力。 2.改革创新是建设社会主义创新性国家的迫切需要。 3.改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。

70 （二）民族精神与时代精神的关系 　　时代精神与民族精神紧密相连，时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，两者有机统一，共同体现了爱国主义这一中华民族的伟大传统，也共同构成了社会主义核心价值体系的重要内容。

71 历史教训 中国从1500年－－1800年期间由于未实现从农耕文明向工业文明转变，由当时的世界强国跌入半殖民地的弱国。 中国的GDP总量占世界经济总量由1820年的33％跌到1949年的4.5％。 而今，改革开放后的二十多年，2008年中国GDP总量已经达到4万亿美元，稳据世界各国第三位。

72 怎样发扬以改革创新为核心的时代精神？ 大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。 ------理论上不因循守旧； ------思想上摈弃不合时宜的观念； ------制度上与社会主义市场经济相适应； ------进一步发展和解放生产力； ------科技实现跨越式发展； ------文化上繁荣社会主义先进文化。

73 要自觉投身于改革创新的伟大实践。 ------培养一大批具有创新精神的人才； ------创新的希望在青年 ------当代大学生要适应时代潮流，勇于实践。

74 第三节 做忠诚的爱国者 一、自觉维护国家利益 二、促进民族团结和祖国统一 三、增强国防观念 四、以振兴中华为己任

75 爱国主义包含情感、思想和行为三个基本方面，其中，情感是基础，思想是灵魂，行为是体现。
只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人，才是真正的爱国者。

76 一、自觉维护国家利益

77 ①要承担起对国家应尽的义务； ②要维护改革发展稳定的大局； ③要树立民族自尊心和自豪感。
谈到人格，但不要忘记还有一个国格。特别是像我们这样第三世界的发展中国家，没有民族自尊心，不珍惜自己民族的独立，国家是立不起来的。

78 二、促进民族团结和祖国统一

79 中华民族几千年来，虽然在历史上分分合合，但主流、主导的趋势是联合是统一。中华民族的团结统一具有深厚的民族情感和历史基础。当前，由于种种原因，台湾问题迟迟没有得到妥善解决，海峡两岸仍然被人为地分割着，“台独”势力依然十分猖獗。我们要坚持胡锦涛就新形势下发展两岸关系提出的四点意见，争取早日实现祖国的统一。

80 促进民族团结和国家统一 公元前221年秦始皇统一中国

81 关于台湾问题： 解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同心愿，是中华民族的根本利益所在。 反对台独分裂活动取得重要成果，两岸经济文化交流往来不断加强，政党交流成功开启，全面、直接双向三通迈出历史性步伐。

82 我们的方针：和平统一、一国两制。贯彻执行江八点、胡四点。
我们对台独的态度：执行《反分裂国家法》，和平统一、一旦祖国发生分裂时，不排除非和平的方式和其他必要的措施，防止国家分裂。

83 三、增强国防观念 国防：是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整，维护国家安全、统一和发展，而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育等方面的建设和斗争。

84 国防观念：是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识，它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。

85

86 基本问题：大学生增强国防观念的重要意义 1、是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体 现； 2、是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建 设的必然要求； 3、是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫 切需要。

87 四、以振兴中华为己任

88 振兴中华　从我做起 “振兴中华，从我做起”，这是改革开放初期的大学生所喊出的响亮口号。这个口号鼓舞着无数青年学子投身于祖国的现代化建设事业，在各自的工作岗位上建功立业。

89 爱国华侨陈嘉庚 两弹元勋邓稼先 抗日英雄吉鸿昌 人民公仆焦裕禄

90 第一，增强爱国的深厚情感。 第二，确立报国的崇高志向。 第三，培养建设祖国的聪明才智。 第四，坚持报效祖国的积极行动。
作为当代大学生，能够报效祖国的方式是非常多种多样的 第一，增强爱国的深厚情感。 第二，确立报国的崇高志向。 第三，培养建设祖国的聪明才智。 第四，坚持报效祖国的积极行动。

91 思考题 ①爱国主义是表现在外在的行为中还是保留在自己的内心？大学生应如何在行动中体现爱国？
②爱国主义的标准是什么？如何看待中国运动员加入外籍打败中国本土运动员？ ③如何正确理解“科学无国界，但科学家有祖国”？ ④如何看待国家经济文化的相对落后和民族自尊心、自信心的问题？ ⑤应该从哪些方面入手，弘扬和培育民族精神？

92 参考书目 《中华的魅力》，当代世界出版社1994年版 《中华传统美德读本》，中共中央党校出版社1994年版
《爱国主义教育资料库》，蓝天出版社1992年版 《爱国主义教育实施纲要》，《十四大以来重要文献选编》（上），人民出版社1996年版

93 《公民道德建设实施纲要》，人民出版社2001年版
胡锦涛：《发扬伟大的爱国主义精神 为建设有中国特色社会主义努力奋斗——在五四运动八十周年纪念大会上的讲话》，《人民日报》1999年5月5日 胡锦涛：《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十周年大会上的讲话》，《十六大以来重要文献选编》（中），中央文献出版社2006年版。