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朗讀技巧介紹.

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1 朗讀技巧介紹

2 我們都是模仿專家 狗兒怎麼叫? 貓兒怎麼叫? 馬兒怎麼叫? 你還會模仿誰的叫聲呢?試試看!

3 影片欣賞:聽聽別人怎麼朗讀 影片欣賞: 湖西國小六年級第一名詹婇妮的朗讀 影片欣賞: 影片:台北縣第一名 紀姍的朗讀

4 朗讀方法的介紹 朗讀的定義 「朗」即清楚而明亮,因此,朗讀即是將文章所表達的意思與情感,大聲而清楚的唸出來。

5 朗讀方法的介紹 試試看:將文章所表達的意思與情感,大聲而清楚的唸出來。 答人‧太上隱者 偶來松樹下,高枕石頭眠。 山中無曆日,寒盡不知年
試試看:將文章所表達的意思與情感,大聲而清楚的唸出來。 答人‧太上隱者 偶來松樹下,高枕石頭眠。 山中無曆日,寒盡不知年 說說看:這首詩是愉悅的,還是悲傷的?是悠閒自在的,還是緊張匆忙的?從哪裡看出來? 念的時候要注意什麼?要快一點,還是慢一點? 試著念念看。

6 從評分標準看朗讀 一、語言(包括發音和聲調) :50% 1.嘴型:嘴型大而正確, 發音才會大聲而標準。 練習看看
1.嘴型:嘴型大而正確, 發音才會大聲而標準。 練習看看 君不見 黃河之水天上來,奔流到海不復回。 君不見 高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。

7 從評分標準看朗讀 2.發音:常見的發音錯誤列舉如下-- ㄐ ㄑ ㄒ , 例如: 公雞早起喔喔啼 哥哥急忙出門察看 機器人是好幫手
ㄐ ㄑ ㄒ , 例如: 公雞早起喔喔啼 哥哥急忙出門察看 機器人是好幫手 爸爸身上沾滿了油漆 蟋蟀怎麼叫? 西湖風光美不勝收

8 從評分標準看朗讀 ㄦ , ㄜ 小白鵝,額額額、兒童 耳聽八方、河水 白鶴、二十二 肚子餓、二號

9 從評分標準看朗讀 ㄥ ,ㄣ 捧著一盆花 ㄅㄥ,ㄆㄥ , ㄇㄥ 砰的一聲,石頭蹦開了,弟弟矇著眼睛不敢看。 ㄛ ,ㄡ
ㄅㄥ,ㄆㄥ , ㄇㄥ 砰的一聲,石頭蹦開了,弟弟矇著眼睛不敢看。 ㄛ ,ㄡ 公牛哞哞的叫了兩聲,然後摩拳擦掌準備戰鬥

10 ,ㄅㄥ ㄆㄥ , ㄇㄥ 翹舌(ㄓㄔㄕㄖ) 不翹舌(ㄗㄘㄙ) 鼻音(ㄈ ㄋ ㄤ ㄥ)

11 從評分標準看朗讀 3.四聲不變:音調可以變,但四聲不能變,尤其句尾為第四聲時,應特別注意。
天生我才必有用,千金散盡還復來。 烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。

12 從評分標準看朗讀 4.全上、輕聲:每一句話的最後一個字為第三聲時,要唸全上;輕聲習慣用語如:「先生」「東西」,亦需注意。

13 從評分標準看朗讀 二、氣勢(包括句讀 語調 文氣):40%
1.句讀—停留時間應為「段落」>「句點」>「逗點、頓號」;句子太長應自行斷句(例如: )。 飛機飛得好高好高,透過雲層,可以看見山峰層層疊疊,好像起伏的大海。

14 從評分標準看朗讀 (又例如: ) 我喜歡秋天的楓葉,他們似乎被誰塗上了紅色的水彩。

15 2.語調—勿刻板,尾音勿刻意上揚,高低快慢應依句意。
3.文氣—想像自己是作者,表達文章內涵。


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