励志班会课 高二<13>班 班主任：彭春梅.

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1 励志班会课 高二<13>班 班主任：彭春梅

2 成功之路

3 成功， 为何离我这么远？ 小品欣赏 表演者：黎卓宏、刘颖 范斯安、吴树兴

4 今天： 我们站在同一起跑线上

5 在到达成功的终点之前， 我们要一直奋力前进。

6 在奔跑的过程中，我们会遇 到很多方面的诱惑和阻碍：

7

8 成功， 离我们越来越远了

9 龟兔赛跑

10 第一场 很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。
兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。 于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。

11 启发一： 乌龟: 稳步前进者往往能够获 得最终的胜利。 兔子:做事麻痹大意，骄傲自 满,你的强项很可能被你 变成自己的绊脚石

12 Come on, let’s do it again……
兔子和乌龟继续进行第二场甚至第三第四场比赛，让我们一起讨论从中得到什么样的启发呢？ Come on, let’s do it again……

13 小组竞赛 1·每一场龟兔比赛后，同学们会有2分钟的时间进行讨论从中得到的启发，每一次只能由两组进行抢答。
2·你们的回答将由在座的老师们进行评分。根据回答内容是否恰当，意义 是否深刻给予10分，5分或0分。 3· 小组长组织好并选好代表发言。

14 你的启发？ 第二场 兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。
如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。

15 启发二： 及时进行自我反省，并且坚持到底，把潜在的优势变成现实的优势，最终一定可以获得成功。

16 你的启发？ 第三场 这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。
它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线由它选择。 兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。 兔子呆坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了终点。

17 启发三： 及时调整、改变策略， 改进学习方法， 提高学习效率。

18 你的启发？ 第四场 这时兔子和乌龟成了很要好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。
它们一起出发，陆地上兔子扛着乌龟奔跑，在河里，乌龟驮着兔子游到了对岸。到了河对岸，兔子再次扛着乌龟。最后，两人一齐抵达终点。比起前三次，他们都感到一种更大的成就感。

19 合作才能双赢。合作、优势互补、双赢都是建立在相互信任的基础上的，只有集体的努力才会有真正的成就。实力+竞争+合作=超越
启示四： 合作才能双赢。合作、优势互补、双赢都是建立在相互信任的基础上的，只有集体的努力才会有真正的成就。实力+竞争+合作=超越

20 班主任寄语： 成功无捷径，只有以顽强的毅力拼搏努力的人，才能尝到成功的喜悦。成功只属于有准备的人。如果现在为了暂时的快活而不好好学习，后悔的也只有自己。我们要始终相信：“再坚持一会儿自己就能成功。”

21 我们相信：

22 最困难之时就是离成功不远之日

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24 奋斗 奋 斗 奋斗 相信自己 不断奋斗 才能成功 奋斗 奋斗 奋斗 奋斗 奋斗 奋斗 奋斗 奋斗 奋斗 奋斗 奋斗 奋斗

25 相 信 自 己 多少次挥汗如雨 伤痛曾填满记忆 只因为始终相信 去拼搏才能胜利 总是在鼓舞自己 要成功就得努力 热血在赛场飞腾 巨人在东方升起 相信自己 你将赢得胜利创造奇迹 相信自己 梦想在你手中这是你的天地 相信自己 你我将超越极限超越自己 相信自己 当这一切过去你们将是第一 相信自己 …… 诗歌朗诵

26 预祝期末考胜利！

27 谢谢指导