施工图识读实务模拟 夏玲涛 2009.8 浙江建设职业技术学院.

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1 施工图识读实务模拟 夏玲涛 2009.8 浙江建设职业技术学院

2 3.1 形成及作用 3.2 图示内容 3.3 图示要求 3.4 识读示例 子单元1 建筑总平面图 子单元2 建筑设计总说明
子单元1 建筑总平面图 子单元2 建筑设计总说明 子单元3 建筑平面图 3.1 形成及作用 3.2 图示内容 3.3 图示要求 3.4 识读示例

3 3.1 形成及作用 假想用一个水平面在窗台上方将建筑物剖开，移去上部以后，将剖切面以下部分向水平投影面进行正投影得到的图样。 形 成 作
3.1 形成及作用 形 成 假想用一个水平面在窗台上方将建筑物剖开，移去上部以后，将剖切面以下部分向水平投影面进行正投影得到的图样。 作 用 施工过程中放线、砌墙、安装门窗等工作的依据。

4 3.2 图示内容 图 示 内 容 （1）墙柱及定位轴线，门窗、房间名 （2）三道标注尺寸； （3）楼梯、电梯；
3.2 图示内容 （1）墙柱及定位轴线，门窗、房间名 （2）三道标注尺寸； （3）楼梯、电梯； 图 示 内 容 （4）主要建筑设备和固定家具； （5）主要建筑构造部件; （6）预留孔洞、管道； （7）变形缝； （8）标高； （9）指北针、剖切位置； （10）屋顶平面应有坡度、雨水口等。

5 3.3 图示要求 （1）比例 （2）定位轴线 （3）图线：粗、中粗、细 （4）图例：门窗、楼梯、索引、 剖切、材料图例
3.3 图示要求 （1）比例 （2）定位轴线   图 示 要 求 （3）图线：粗、中粗、细 （4）图例：门窗、楼梯、索引、 剖切、材料图例 （5）标注：外墙三道尺寸、局部 尺寸、标高

6 3.4 识读示例 1 底层 平面图 2 标准层 平面图 3 屋顶 平面图

7 1. 底层平面图 识读示例 (1)看图名、比例及指北针； 明确：建筑物朝向 (2)看轴网； 了解：总尺寸、开间、进深等
1. 底层平面图 (1)看图名、比例及指北针； 明确：建筑物朝向 (2)看轴网； 了解：总尺寸、开间、进深等 (3)看建筑平面功能布置； 识读示例 明确：房间功能及布局、交通疏散情况 (4)看墙体及门窗布置情况； 熟悉：进一步熟悉平面布局 (5)看细部构造； 明确：台阶、散水、管道井等布置及定位 (6)看室内外相对标高； 明确：室内外高差，并与总图及总说明 对照，明确绝对标高 (7)看剖切符号。 了解：剖面图的剖切位置，备用

8 2. 标准层平面图 识读示例 (1)看图名、比例； (2)看轴网； 了解：总尺寸、开间、进深等 (3)逐层看建筑平面布置；
2. 标准层平面图 (1)看图名、比例； (2)看轴网； 了解：总尺寸、开间、进深等 识读示例 (3)逐层看建筑平面布置； 明确：各层房间功能及布局、相互各层 之间对应关系 (4)看细部构造； 明确：雨棚、管道井、预留孔洞等布置 及定位 (5)看各层室内相对标高； 明确：同层有无高差，并可了解层高 对照，明确绝对标高 (6)特别注意查看顶层平面布局。

9 3. 屋顶平面图 识读示例 (1)看图名、比例； (2)看屋顶平面排水情况； 了解：屋面坡度、排水方向、檐沟位置、 雨水管位置及数量
3. 屋顶平面图 (1)看图名、比例； (2)看屋顶平面排水情况； 了解：屋面坡度、排水方向、檐沟位置、 雨水管位置及数量 (3)看出屋顶平面楼梯间、电梯间、水箱等； 识读示例 明确：平面布局 (4)看上人孔、通风道等预留孔洞位置； 熟悉：进一步熟悉平面布局 (5)看细部构造； 明确：变形缝、排气口、檐沟、女儿墙等 构造节点位置及索引符号 (6)看屋顶标高； 明确：标高所指位置 对照，明确绝对标高 (7)看出屋面的构架等。 结合立面图，了解建筑造型