病句修改用詞不當成分殘缺語序不當搭配不當.

病句修改用詞不當成分殘缺語序不當搭配不當

病句修改用詞不當

用詞不當方言口語班上有幾個害群之馬，上堂時經常搗亂，破壞班房秩序。改寫--班上有幾個害群之馬，上課時經常搗亂，破壞課室秩序。
上法庭班上有幾個害群之馬，上堂時經常搗亂，破壞班房秩序。古時衙役當班的地方即監獄改寫--班上有幾個害群之馬，上課時經常搗亂，破壞課室秩序。方言口語

用詞不當曲解詞義叔叔和姑丈自小青梅竹馬，想不到現在還成了同事。改寫--叔叔和姑丈自小難兄難弟，想不到現在還成了同事。
只能用於異性朋友改寫--叔叔和姑丈自小難兄難弟，想不到現在還成了同事。曲解詞義

用詞不當詞的感情色彩西楚霸王項羽在烏江犧牲了西楚霸王項羽在烏江歸西了西楚霸王項羽在烏江與世長辭西楚霸王項羽在烏江自刎而死行為英勇
大快人心尊敬客觀交代事件西楚霸王項羽在烏江犧牲了西楚霸王項羽在烏江歸西了西楚霸王項羽在烏江與世長辭西楚霸王項羽在烏江自刎而死詞的感情色彩

課堂練習 –語文診症室(58頁)

病句修改 2.成分殘缺

句子成分一孫中山先生為人勇敢又爽直。二孫中山先生希望推翻滿清政府 --------- ------------ (誰) (怎樣)
(誰) (怎樣) 主語謂語一孫中山先生為人勇敢又爽直。 (誰) (做甚麼) 主語謂語動詞賓語二孫中山先生希望推翻滿清政府

課堂練習 –寫作準備 (63頁)

成分殘缺 1.明天打算到醫院復診。沒指出是誰---主語殘缺改寫--明天外婆打算到醫院復診。 2.聯歡日那天，同學們一邊播放一邊跳舞。
只有動詞欠缺賓語---謂語殘缺改寫--聯歡日那天，同學們一邊播放音樂，一邊跳舞。

課堂練習 –語文診症室(63-64頁)

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