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幼兒文學的發展 圖畫書的演進 好的圖畫書的條件 劉美玉製作

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Presentation on theme: "幼兒文學的發展 圖畫書的演進 好的圖畫書的條件 劉美玉製作"— Presentation transcript:

1 幼兒文學的發展 圖畫書的演進 好的圖畫書的條件 劉美玉製作 2017.09.14
幼兒文學與圖畫書 幼兒文學的發展 圖畫書的演進 好的圖畫書的條件 劉美玉製作

2 第一章 緒論

3 何為幼兒文學? 幼児 :是指0-6歲,甚至7-8歲小學低年級 兒童。 文學︰ 林良先生︰是一種創作活動,是以 語言或文字作為表達的媒體,稱為
「文學作品」。它通常以 「書」的 形式保存下來成為「文學讀物」 。

4 幼兒文學的定義 所以說沒有插畫的童書,不能引起兒童的興趣,就不能算是一本童書了。 「幼児文學」 和「幼兒讀物」是相通的。
林良先生︰是一種創作活動 趙天儀︰指幼兒文學包括児歌、童謠、說故事、圖畫書 普遍的看法︰「幼児文學」 和「幼兒讀物」是相通的。 廣義︰泛指所有的幼兒讀物,因傳達媒介不同,可分為 文字和圖畫。 狹義︰僅指「想像文學」 和「純文學」。 由於幼児識字不多,幾乎所有的讀物都離不開圖畫,圖畫性的讀物是幼児的ㄧ種思想媒介,可以引導幼兒領會語言的聲音及意義。 所以說沒有插畫的童書,不能引起兒童的興趣,就不能算是一本童書了。

5 幼兒文學有何重要性 對你來說,閱讀是一種享受? 或是一件苦差事?

6 談談你的閱讀經驗 受誰的影響最大?

7 幼兒文學與幼兒發展 依賴性︰符合幼兒經驗的生活故事 萬物有靈論:子児,凸凸,幼兒喜歡擬人化的故 事 好奇心︰
模仿力︰幼兒喜歡模仿故事主角的行為 獨立性 自我中心性 語言發展

8 幼兒文學對幼兒發展的影響 幼兒文學能幫助幼兒了解外在世界 幼兒文學能幫助幼兒建立積極的態度 1.對自我、他人的尊重 2.對他人寬容、關懷別人
3.對生活好奇 幼兒文學能促進幼兒語文能力發展

9 幼兒文學的緣起與發展 與幼兒教育的發展有關,中古世紀以前,普片缺乏「兒童」的概念。
以教學為目的的啟蒙教材,內容充滿訓誡與宗教情操濃厚的文字,內容大都以問答或韻文形式撰寫。 中古世紀之前起直到20世紀初。

10 西方學者的影響之1 英國哲學家洛克(John Locke,1632-1714):
提出兒童應「享有童年」的觀點,並認為應有適合兒童閱讀能力的「兒童讀物」。 盧梭(Jean Jacques Rousseau, ): 「愛彌爾」一書倡導以「兒童為本位」的觀念,對日後的「兒童教育」、 「兒童讀物」的寫作和出版都造成很大的影響 。 英國商人威廉.康斯登(William Caxton): 自1476年開始大量印製包含「伊索寓言」等書籍。但這些書並未刻意以兒童為主。當時兒童對故事的認識仍以口述為主。

11 西方學者的影響之2 世界第一本兒童圖畫書 柯門紐斯(John Amos Comenius): ,捷克人。於1658年所編製的「世界圖繪」(Obis Pictus): 全書以圖畫為主,配合簡單的文字。 教育家的思想: 1.抒發個人對兒童教育的想法 2.強調感官教育,主張學習最有效的途徑就是透過實物 的觀察。

12 西方作家的影響之1 法國詩人貝洛所編寫的「鵝媽媽故事集」: 「睡美人」、「灰姑娘」、「小紅帽」、「穿長靴的貓」。
「格列佛遊記」1726年出版,大受兒童青睞。 英國商人兼作家約翰.紐柏瑞(John Newbery): 為兒童出版200多冊具有優美插圖的讀物,被譽為「兒童文學之父」。於1744年在倫敦創立世界第一家專為兒童經營的書店,同時出版「口袋書」。

13 西方作家的影響之2 19世紀初,德國格林兄弟(Jocab & Wilhelm Grimm)到處收集民謠、傳說故事編寫成「格林童話」。如「白雪公主」 「老鞋匠」。 丹麥出生的安徒生(Hans Christian Andersen): 有「童話之父」美稱,是第一位將兒童真實的形象寫入童話故事的作家。 從23歲起開始為兒童寫作,共寫了164篇新創的故事。包括「醜小鴨」 「賣火柴的女孩」 「國王的新衣」 「人魚公主」 「拇指姑娘」 。

14 西方作家的影響之3 19世紀末,英國的藍道夫.凱迪克(Randolph Caldecott)由銀行家轉為兒童讀物插畫家,最後成為兒童讀物插畫的先驅。 美國「凱迪克圖畫書獎」圖案取自凱迪克1878年的作品。 20世紀初英國作家波特女士(Beatrix Potter)( ):將寫給一位病童並繪製小插圖的信編寫成「小兔子彼得的故事」 2015年是小兔子彼得作者波特女士出生150周年紀念,出了很多相關紀念專輯。

15 我國幼兒文學的發展之1 民國54年,省教育聽編輯出版「中華兒童叢書」開啟了兒童文學發展的新頁。
當時國語日報社邀集著名的作家共同翻譯世界著名的兒童文學名著為主。 民國68年,信誼基金會開始出版國人自己創作的「幼幼圖書系列」。內容以生活常規的建立、數與認知概念的介紹為主。 民國73年,漢生出版「世界精選最佳兒童圖畫書」,並配合圖畫書內容編寫導讀的「媽媽手冊」

16 我國幼兒文學的發展之2 民國76年設立「信誼幼兒文學獎」,推動國內幼兒讀物的創作風氣。陸續有國語日報的「木笛獎」、中華民國兒童文學學會的「中華兒童文學獎」、行政院新聞局「小太陽獎」、鼓勵新人創作的「陳國政兒童文學獎」 小太陽是國內有名的作家林良的作品。 信誼幼兒文學獎,獎項分設「圖畫書創作獎」、 「文字創作獎」創作不限,主要以適合8歲以下兒童閱讀為主。年滿16歲就可參賽。

17 世界童書大獎 美國圖書館學會於1938年設立「凱迪克圖畫書獎」。 國際兒童圖書評議會於1956年設立「國際安徒生兒童文學獎」。
聯合國教科文組織於1966年設立「國際安徒生繪本大獎」。 19世紀末設立「格林威大獎」。 每年一次在義大利波隆納舉辦國際兒童書展並設置「最佳選書獎」。

18 Youtube.com Peter rabbit 郝廣才說故事

19 國立公共資訊圖書館(National Library of Public Information)
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