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設計理念與教學步驟 本簡報可配合翰林英語第五冊第七課或康軒英語第六冊第二課的文法句型使用。

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1 設計理念與教學步驟 本簡報可配合翰林英語第五冊第七課或康軒英語第六冊第二課的文法句型使用。
用投影片將各種形式的附和句呈現出來,幫助同學了解句型的用法。 教學步驟: 1. 播放簡報說明附和句的形式和使用方法。 2. 說明用法之後,老師可以將第4-7張及9-12張再撥放一次並請同學在看完敘述句 之後,說出附和句的內容。 3. 發下學習單供同學練習寫出附和句,檢核學習成效。 4. 老師幫忙核對答案並提醒要注意的地方。

2 附和句 附和前一個句子的內容 @&#?! @&#?!

3 肯定的附和 主詞 + be / 助動詞, too. So + be / 助動詞+主詞.

4 Amy is cute. Ann is, too. So is Ann.

5 Amy can swim. Ann can, too. So can Ann.

6 Amy has been there. Ann has, too. So has Ann.

7 Amy has a plan. Ann does, too. So does Ann.

8 否定的附和 主詞 + be / 助動詞 not, either. Neither + be / 助動詞+主詞.

9 Ben isn’t my student. Ted isn’t, either. Neither is Ted.

10 Ben can’t swim. Ted can’t, either. Neither can Ted.

11 Ben hasn’t gone there. Ted hasn’t, either. Neither has Ted.

12 Ben didn’t call me. Ted didn’t, either. Neither did Ted.

13 如果要寫成一句則用and連接 Math is fun, and English is, too.
Math is fun, and so is English .


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