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第七課 彼得與狼.

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Presentation on theme: "第七課 彼得與狼."— Presentation transcript:

1 第七課 彼得與狼

2 彼得與狼這首樂曲的特色是? 用音樂來述說故事 冒險故事→ 透過管弦樂器演奏外,中間適時穿插旁白, 述說故事的情節
烏克蘭音樂家普羅高菲夫根據民間故事改編 透過管弦樂器演奏外,中間適時穿插旁白, 述說故事的情節 為了描摹劇中角色的特性,選用了七種不同 的樂器

3 樂器介紹

4 小提琴: 由一個木製的琴箱和琴桿構成,中央有 4條絃做為發聲的聲源,音色優美,常 用於獨奏或合奏。

5 長笛: 管樂器,現多為合金或銀製成。

6 雙簧管: 管樂器,由嘴子、管身、喇叭口這 三部分構成。

7 豎笛: 管樂器,管樂器中音色最多元, 有「演說家」的美名。

8 低音管: 管樂器,又稱巴松管,音色低而緩且悲壯 沉重,具有戲劇性特色,有「小丑」之稱

9 法國號: 環狀管樂器,音色渾厚,是 交響樂團中間聲部的強力後盾

10 定音鼓 大鼓

11 在第一段中,出現的角色有哪些? 彼得(小提琴)、小鳥(長笛)、鴨子(雙簧管) 請問他們在做什麼事情? 彼得→ 跑到屋外的草地上玩 小鳥→ 吱吱喳喳快活的叫著 鴨子→ 趁機到池塘裡好好的游水 彼得、小鳥和鴨子各自在屋外玩。

12 在第二段中,新出現的角色是誰? 貓(豎笛) 請問牠想做什麼事情? 貓打算趁著小鳥和鴨子爭吵時,來個突襲 請問哪一句話告訴我們,貓有成功或失敗嗎? 貓只能氣惱的在樹下繞著→ 失敗 貓打算趁著小鳥和鴨子爭吵時,來個突襲 ,但最後卻失敗。

13 在第三段中,新出現的角色是誰? 老祖父(低音管) 請問他對彼得做什麼事情? 硬將彼得拉回家去,並鎖上大門 為什麼他要對彼得做這些事情? 這裡很危險,如果大野狼出現了 老祖父怕大野狼出現,硬將彼得拉回家 去,並鎖上大門。

14 在第四段中,新出現的角色是誰? 大野狼(法國號) 請問貓、小鳥、鴨子的反應是? 貓→ 倉皇的爬到樹上 鳥→ 藏在樹葉間,不敢露臉 鴨→ 使出渾身解數,好不容易跳上岸,三步併 作兩步拚命的往前跑 最後誰被吃了? 鴨子活生生的被吞了下去 鴨子被大野狼活生生的吞下去。

15 彼得看到鴨子被大野狼吞下後的情緒? 彼得鎮定的觀察門外的動靜, 請問彼得用什麼方式抓住大野狼? 用繩子做了一個套環,小心翼翼的放下去, 正好套住大野狼的尾巴。 彼得鎮定的觀察門外的動靜,再用繩子做 了一個套環,套住大野狼的尾巴。

16 在第六段中,新出現的角色是誰? 一群追捕大野狼的獵人(定音鼓、大鼓) 請問彼得和獵人最後怎麼處理大野狼? 他們決定把大野狼送到動物園 彼得和獵人決定把大野狼送到動物園。

17 彼得與狼是用音樂述說的冒險故事:彼得、小鳥、鴨子和貓在屋外玩。 大野狼突然出現,鴨子被活生生吞下。最後,彼得鎮定的活捉大野狼,
故事經過 樂曲導聆 彼得和獵人決定把大野狼送到動物園 彼得鎮定的觀察門外的動靜,用繩子 做了一個套環,套住大野狼的尾巴。 鴨子被大野狼活生生的吞下去。 老祖父怕大野狼出現,硬將彼得拉回家 去,並鎖上大門。 貓打算趁著小鳥和鴨子爭吵時, 來個突襲,但最後卻失敗。 彼得、小鳥和鴨子各自在屋外玩。 用樂器代表角色個性 中間有旁白 冒險故事 用音樂述說故事 彼得與狼是用音樂述說的冒險故事:彼得、小鳥、鴨子和貓在屋外玩。 大野狼突然出現,鴨子被活生生吞下。最後,彼得鎮定的活捉大野狼, 並和獵人將大野狼送到動物園 本課大意

18 樂器與角色配對 樂器 角色 代表意義 小提琴 長笛 低音管 法國號 雙簧管 豎笛 定音鼓、大鼓 彼得 心情愉悅、機靈勇敢 小鳥
輕脆嘹亮的聲音 老祖父 說話低沉的聲音 大野狼 大野狼嚎叫的驚恐氣氛 鴨子 被大野狼吞下的哀怨聲 輕巧的行動 獵人 雄壯威武

19 小提琴 彼得 心情愉悅、機靈勇敢 用樂器代表人物 用音樂說故事 長笛 長笛 長笛 小鳥 小鳥 輕脆嘹亮的聲音 冒險故事 有旁白 雙簧管 鴨子 被大野狼吞下的哀怨聲 豎笛 輕巧的行動 低音管 祖父 說話低沉的聲音 樂曲導聆 野狼 嚎叫的驚恐氣氛 法國號 彼得與狼 定音鼓、大鼓 獵人 雄壯威武 故事介紹 獵人 彼得 鎮定 觀察 野狼 祖父 貓突擊 彼得、鴨、 鳥在玩 把野狼送去動物園 鴨子被吃 怕野狼 失敗 抓住野狼 帶走彼得

20 句型找一找 這裡很危險,如果大野狼出現了, 怎麼辦? 為了描摹劇中角色的特性,選用了 七種不同的樂器 大野狼拚命亂跳試圖掙脫圈套,套
轉折複句 同時發生的事,卻有語氣轉變 連續複句 說明兩個動作,後者是接續前者而做 假設複句 預設自己遇到好或壞狀況時的反應! 目的複句 說明做某事的 目的 這裡很危險,如果大野狼出現了, 怎麼辦? 為了描摹劇中角色的特性,選用了 七種不同的樂器 大野狼拚命亂跳試圖掙脫圈套,套 結卻愈套愈緊. 大野狼被激怒了,左跳右跳的咬小 鳥,可是面對機靈的小鳥,大野狼 也是無可奈何. 彼得不理會,心想:「我是勇敢的 大男孩,哪會怕大野狼?」可是老 祖父硬將彼得拉回家去,並鎖上大 門. 英雄彼得走在前頭,接著是抬著大 野狼的獵人,最後是老祖父與貓. 他進屋裡拿出一條繩索,先跳上石 牆,再爬上大樹.

21 多音字辨別(一) 曲折的巷子傳來輕柔 的歌曲。 彎折 音樂

22 多音字辨別(二) 這個辦法不實際,我們 只能另尋法子。 途徑;律令 方法

23 多音字辨別(三) 小偷一聽到警報器的聲響, 就一溜煙的溜走. 滑動;偷偷離開或進入 一列

24 多音字辨別(四) 男主角一露臉,便顯露出 自己華麗的演技,博得滿 堂喝采. 遇冷凝結的水珠;展現 顯現

25 多音字辨別(五) 小琳一聽到同學叫她 的綽號就開始哀號. 名稱;標記

26 音樂欣賞:<彼得與狼> 請用您的氣質~靜靜欣賞!!!!
請用您的氣質~靜靜欣賞!!!!


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