Bio-tutor 生物家教 國中生物總複習 ( 第 2 講次 ) 組成生物體的層次 ㄚ斌老師. 大綱 生物體的組成層次 細胞的構造 組織 器官 人體的十大系統 消化系統.

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Bio-tutor 生物家教 國中生物總複習 ( 第 2 講次 ) 組成生物體的層次 ㄚ斌老師

大綱 生物體的組成層次 細胞的構造 組織 器官 人體的十大系統 消化系統

生物體的組成層次 組織細胞器官系統個體 肌肉細胞 紅血球 白血球 表皮細胞 神經元 保衛細胞 導管細胞 肌肉組織 結締組織 表皮組織 神經組織 消化道: 口腔、咽、 食道、胃、 小腸、大腸 肛門 消化腺: 消化系統 呼吸系統 泌尿系統 循環系統 神經系統 內分泌系統 生殖系統 人 植物沒有系統

植物六大器官 根:吸收水分、支撐 莖:支撐、輸送水份、養分 葉:光合作用 花: 果實: 種子: 生殖器官 營養器官

細胞:個體的基本單位 名稱形狀功能圖片 紅血球雙凹圓盤狀運送氧氣,通過微 血管 表皮細胞扁平狀保護 肌肉細胞細長,紡錘狀收縮 神經細胞突起傳遞訊息

動物細胞 植物細胞 細胞核 粒線體 細胞壁 大型液胞 葉綠體 細胞膜 細胞質 小型液胞

動物的組織與功能 表皮組織:保護、分泌作用,例如: – 皮膚的表皮組織可保護真皮、皮下組織 – 黏膜組織:保護作用 – 腺體:分泌作用 肌肉組織:收縮 神經組織:傳遞訊息。 結締組織:細胞少,細胞外液多的組織 – 例如:血液、硬骨、軟骨、肌腱、韌帶、脂肪組織

血液是一種組織 血液是由血漿 (55%) 和血球 (45%) 所組成 血液加抗凝血劑後離心 血漿的成分: 水、養分、廢物、 CO 2 抗體、荷爾蒙、蛋白質 血球的成分: – 紅血球、白血球、血小板

器官:由許多組織構成 胃 結締組織:脂肪組織 神經組織:引發胃肌肉的蠕動、胃痛 表皮組織:構成內襯、胃腺、皮膜 肌肉組織:收縮

系統:由許多器官構成 例如:消化系統

個體:由許多系統組成 人體的十大系統 消化 呼吸 免疫 皮膚 循環 泌尿 生殖 骨骼 神經 內分泌

口腔 咽 肛門 唾腺 腸腺 胃腺 胰臟

消化系統 消化道: 口腔 → 咽 → 食道 → 胃 → 小腸 → 大腸 → 肛門 消化腺: 唾腺、胃腺、肝臟、胰臟、小腸腺

消化器官的功能 口腔:有牙齒、舌頭,牙齒咀嚼食物; 舌頭翻攪食物,有味覺受器。唾液,可 潤滑食物,初步分解澱粉。調整食物的 溫度。 咽:位於食道和氣管的交會處。 食道:蠕動,運送食物。沒有消化腺。

消化器官的功能 胃:囊狀,可以研磨食物。有胃腺,分泌胃液, 酸性,有助於胃蛋白酶的作用 小腸:消化、吸收的主要場所。有絨毛,指狀 突起,可以增加與養分接觸的表面積。三種消 化液在小腸作用:膽汁、胰液和膽汁。 大腸:不能吸收的殘渣,在此形成糞便 ( 排遺 ) 。 有吸收水分和礦物質的功能。

消化腺的功能 唾腺:分泌唾液,分解澱粉、肝醣。 胃腺:分泌胃液,分解蛋白質 肝臟:分泌膽汁,乳化脂質的功能 胰臟:分泌胰液,分解多種營養素,如醣類、 蛋白質、脂質等 小腸腺:分泌小腸液,分解多種營養素,如 醣類、蛋白質、脂質等

小腸絨毛

每個绒毛腔中有一條乳糜管和一個微血管網 葡萄糖和胺基酸可經為血管吸收進來, 而脂肪 酸可藉由乳糜管吸收 其表面細胞具更小的突起稱微絨毛,能和絨毛 從已消化的食物中吸收營養素 食物中的水分和養分大部分都是由小腸絨毛進 入體內 並由絨毛的血液將養分帶至身體各處 以供利用或進入淋巴系統 乳糜管也稱淋巴管

消化器官的吸收作用 器官吸收的養分備註 口腔 食道 無不吸收養 分 胃藥物、酒精 小腸水、葡萄糖、胺基酸、脂肪 酸、水溶性維生素、脂溶性 維生素 主要消化 吸收器官 大腸小腸沒有吸收完的水和礦物 質 剩餘的殘 渣 → 排遺

THE END 謝謝聽講,下次再會

植物學 植物六大器官:根, 莖, 葉, 花, 果實, 種子 光合作用 植物的運輸:擴散, 維管束 植物的感應:向性、傾性

光合作用 日光 H2OH2O O2O2 CO 2 葡萄糖 + H 2 O 氫 能量

生殖、遺傳、演化 生殖種類 細胞分裂 減數分裂 孟德爾 達爾文

生態學 生物多樣性 生物圈的組成層次 生態保育