1. 11 日 18 时 30 分左右,河南平顶山运输公 司一客车在许平南高速公路发生一起特大 交通事故,造成 16 人死亡, 23 人受伤,其中, 6 人伤势严重,当晚 20 时现场清理完毕。 1. 11 日 18 时 30 分左右,河南平顶山运输公 司一客车在许平南高速公路发生一起特大 交通事故,造成.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
控 江 路 街 道 2008 年暑期工作总结. 社区的暑期工作是学校教育的延伸和拓展,同时也是一项关系 到千家万户的民心工程。今年暑期,控江路街道在进一步落实 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见》的精神中,本着 “ 领导重视、学生喜欢、家长放 心 ” 的宗旨。以社区教育为阵地,整合各方资源,开展丰富多彩.
Advertisements

数据结构的引入. 通讯录管理 社团机构管理 校园导航管理 通讯录管理 社团机构管理 校园导航管理.
▲ 走 近 高 考 ▲ 笑 谈 高 考 ▲ 轻 松 备 考 走近高考 ● 高考是选拔人才的基础方式 ● 高考就是一次常规考试 ● 是知识技能和心理品质的考察.
重庆市九龙坡区走马小学 邓华. 一、复习导入,揭示课题 下面哪些数是 2 的倍数?哪些数是 5 的倍数? 2,5的倍数的特征:只看个位上数就能进行判断。 2的倍数:个位上是0,2,4,6,8的数。
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
财务管理 / 第六章 / 第三节 sv.hep.com.cn sve.hep.com.cn 第三节 利润分配 一、利润分配的原则 必须严格遵照国家财经法规进行企业利润分配。 必须正确处理分配与积累的关系,增强企业后劲。 必须坚持维护所有者权益的完整。 必须适当考虑企业经营者和职工利益。
商学院教学办 工作汇报 王景峰 2014年6月25日.
某某某的 个人简历.
校第六届“新天瑞”杯创业计划大奖赛 赛前培训
计算机网络教程 任课教师:孙颖楷.
——Windows98与Office2000(第二版) 林卓然编著 中山大学出版社
以“职业人格”为核心, 全面构建“双四维”德育体系
山东英才学院 SHANDONG YINGCAI UNIVERSITY
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 --2013级高一语文备课组工作总结 前锋学校 2013年12月10日.
圆的一般方程 (x-a)2 +(y-b)2=r2 x2+y2+Dx+Ey+F=0 Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+ F=0.
职称:***(博导、教授、副教授、讲师)
人教新课标版三年级数学下册 笔算除法.
对 培训者 培训的理解 丁革建
第四节 会计职业道德建设.
第七章 现代教育技术的应用 第一节 现代教育技术与生物学教育 第二节 计算机及其相关技术在生物学 第三节 互联网在生物学教学中的应用
探秘职业、获取知识 -书店、朋友实地采访记
俄罗斯方块:注意观察游戏中用到的 数学的知识
活动课 有趣的组合.
记时法 扬州市育才小学 周志杨.
Unit 1 Hello!. Unit 1 Hello! Good afternoon 中午好;下午好 你学会了什么? Hello 你好 = Hi (同学,朋友之间打招呼) Good morning 早上好; 早晨好 (早晨起床---中午12:00前) Good afternoon 中午好;下午好.
后期讲座预告 !课程咨询加群 ! 吉林教师考试微信:jljsksw.
关注安全 关爱生命 ——中小学生安全教育讲座
运输安全 公路交通安全事故的预防.
交通安全 高一九班康帅.
上、下學時 搭乘汽車請舉手!. 上、下學時 搭乘汽車請舉手! 小朋友 是否知道搭乘汽車 要注意到的事情是什麼? 小朋友 是否知道搭乘汽車 要注意到的事情是什麼?
水平一(1~2年级) 四菜一汤.
交通运输 人大附中 刘春艳015-2.
矽力杰半导体2015校园招聘 2015校园招聘岗位: (具有电气工程、微电子相关背景)
教学资源系统简介 主讲人:张耀炎.
斑马线上的安全学问 学校:平安二小 班级:四年级(1)班 姓名: 王宏儒 时间:2016年6月21日.
克拉玛依职业技术学院Karamay Vocational & Technical College
《数据结构》课程简介 李武军 南京大学计算机科学与技术系 2016年秋季.
奇瑞专用PAPAGO!导航地图 操作指南 版本:1.0.
③如何进行行为安全观察.
Unit 1 What’s this?.
单元解析:教材主编 牛长清.
Kun Shan University 本校附近易發生交通事故地點(1) 復興路高速公路涵洞下 Kun Shan University
萧惊鸿 Hsiao, Ching Hung 纽约州立大学Oswego校区 现代语言文学系
河北省综合实践展示课 问题如何转化为课题 ——碳和食物 石家庄市第十七中学 尚静.
绿色圃中小学教育网 比例 比例的意义 绿色圃中小学教育网
认识图形 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
深圳万家星通信息科技有效公司—HLW-K521
人教版五年级数学上册第四单元 解方程(一) 马郎小学 陈伟.
中国XX大学 毕业答辩模板 此模板可用于本科毕业答辩/硕士毕业答辩/学术研究等.
《幼儿安全》·红绿灯,眨眼睛.
网页设计与制作 —— 学习情境二:网页模板设计
第五单元 6~10的认识和加减法 6、7的加减法练习课 北京市宣武师范附属第一小学 黄 磊.
欢迎返校! 2016 返校之夜.
实验七 安全FTP服务器实验 2019/4/28.
新中国成立以后,历史上的邪教、帮会经人民政府的打击,退出了历史 舞台。
北师大版五年级数学下册 分数乘法(一).
梦想启航 华文教育夏令营简介 Dreams Departure – Chinese Summer Camp 2016
I’M NOT SUPERMAN 杨c不是超人的自我介绍 I’M NOT SUPERMAN 杨c不是超人的自我介绍.
北师大版三年级数学上册 0×5=?.
给学生的 培养 “发现、提出问题” 的若干建议
:15 4时15分.
TEM8人文知识 ——英语国家概况部分讲解 上外贤达学院 昌兰华.
我们能够了解数学在现实生活中的用途非常广泛
两位数加两位数(进位) 刘晓玲
机械设计A 、B 重修 涮分 学习过,想提高?? 上课 考勤?? 平时成绩 %
苏教版三年级数学 上册 轴对称 高效课堂编写组 高向玲.
新生入学安全保卫工作 保卫处 黄柯信 2013年9月.
Unit 8 Don’t push, please! Story time.
能源与动力工程学院 研究生招生专业介绍.
课程中心平台 ——微专业云录播课程使用手册
Presentation transcript:

1. 11 日 18 时 30 分左右,河南平顶山运输公 司一客车在许平南高速公路发生一起特大 交通事故,造成 16 人死亡, 23 人受伤,其中, 6 人伤势严重,当晚 20 时现场清理完毕。 日 18 时 30 分左右,河南平顶山运输公 司一客车在许平南高速公路发生一起特大 交通事故,造成 16 人死亡, 23 人受伤,其中, 6 人伤势严重,当晚 20 时现场清理完毕。

一、临危逃生的基本原则: 1 、保持镇静,趋利避害。 2 、学会自救、保护自己。 3 、想方设法,不断求救。 4 、记住四个电话: ① “ 119 ” 火警电话。 ② “ 110 ” 报警电话。 ③ “ 122 ” 交通事故报警电 话。 ④ “ 120 ” 急救电话。打电 话不要慌张、语无伦次, 必须要说清地点、相关 情况,显著的特征。

( 1 )对儿童的交通安全教育 ( 1 )对儿童的交通安全教育 教育能提高人的意识,意识能改变人的行为,行为决定了后果。交通安全教育是解决交通事故 的根本途径。只有有了很好的交通安全知识和自我防卫意识,才能确保交通的安全。此项工作可从 系统教育和强化教育两方面来做。在系统教育上学校要给每个学生分发《交通安全教育手册》,定 期开展交通安全教育,学习交通安全知识。在强化教育上采取交通安全活动形式,在活动体验下重 点抓以下几项内容。 教育能提高人的意识,意识能改变人的行为,行为决定了后果。交通安全教育是解决交通事故 的根本途径。只有有了很好的交通安全知识和自我防卫意识,才能确保交通的安全。此项工作可从 系统教育和强化教育两方面来做。在系统教育上学校要给每个学生分发《交通安全教育手册》,定 期开展交通安全教育,学习交通安全知识。在强化教育上采取交通安全活动形式,在活动体验下重 点抓以下几项内容。 第一:请交通安全的专业人员(如交警、交通安全专家等)到课堂或者到指定地点给儿童讲授 有关交通安全的专业知识,提醒学生在参与交通时应注意的事项,并当场进行交通安全知识考核, 对于考核通过者授予奖励,比如 “ 儿童驾驶证 ” 等。 第一:请交通安全的专业人员(如交警、交通安全专家等)到课堂或者到指定地点给儿童讲授 有关交通安全的专业知识,提醒学生在参与交通时应注意的事项,并当场进行交通安全知识考核, 对于考核通过者授予奖励,比如 “ 儿童驾驶证 ” 等。 第二:给学生播放一些交通事故录像,通过惨烈的场景、悲痛的画面,让学生吸取教训,警戒 学生不要做 “ 马路小英雄 ” 。在条件允许的情况下,播放 3D 的交通事故模拟片,使儿童更真实的感受 到交通事故恶劣后果。 第二:给学生播放一些交通事故录像,通过惨烈的场景、悲痛的画面,让学生吸取教训,警戒 学生不要做 “ 马路小英雄 ” 。在条件允许的情况下,播放 3D 的交通事故模拟片,使儿童更真实的感受 到交通事故恶劣后果。 第三:儿童驾驶教育馆,在特定的场馆内,儿童在专业人员保护的情况下驾驶教育用的仿真小 车,从驾驶员的角度,思考步行者的安全。 第三:儿童驾驶教育馆,在特定的场馆内,儿童在专业人员保护的情况下驾驶教育用的仿真小 车,从驾驶员的角度,思考步行者的安全。 第四:安排交通意外模拟训练。主要内容是学习如何应付紧急事故,学会自救与他救等方面的 应急处理事态的能力(如人工呼吸、止血、简单包扎、向外界求援等方面能力)。( 2 )对儿童的 交通安全管理 第四:安排交通意外模拟训练。主要内容是学习如何应付紧急事故,学会自救与他救等方面的 应急处理事态的能力(如人工呼吸、止血、简单包扎、向外界求援等方面能力)。( 2 )对儿童的 交通安全管理 教育提高了学生的的自觉性,但还需要良好的管理来确保其安全。学校可以从下面两个方面来 落实。 教育提高了学生的的自觉性,但还需要良好的管理来确保其安全。学校可以从下面两个方面来 落实。 第一:建立交通安全小分队,由校长牵头,主抓交通安全的若干教师负责,各班班长或宣传委 员为骨干,有兴趣并有一定活动能力的学生为成员建立一支交通安全小分队。定期举办相关活动, 经常在校园中巡逻并进行交通安全知识的宣传,时刻提醒同学们注意交通安全。 第一:建立交通安全小分队,由校长牵头,主抓交通安全的若干教师负责,各班班长或宣传委 员为骨干,有兴趣并有一定活动能力的学生为成员建立一支交通安全小分队。定期举办相关活动, 经常在校园中巡逻并进行交通安全知识的宣传,时刻提醒同学们注意交通安全。 第二:上学和放学时,在路口分配一位值日教师和值日学生(也可由家长协会成员或自愿者来 担任),身穿橙色马夹,戴上红色手套,为学生的安全过街 “ 发号施令 ” (必要时用口哨)。学生过 街时成立小方队,手拿黄色小旗或者头戴黄色小帽,也可佩戴斜披在肩上的彩色绶带等作为警示信 号。夜晚过街时要佩戴反光袖章或背反光的书包以加强醒目性。( 3 )加强家长的交通安全意识 第二:上学和放学时,在路口分配一位值日教师和值日学生(也可由家长协会成员或自愿者来 担任),身穿橙色马夹,戴上红色手套,为学生的安全过街 “ 发号施令 ” (必要时用口哨)。学生过 街时成立小方队,手拿黄色小旗或者头戴黄色小帽,也可佩戴斜披在肩上的彩色绶带等作为警示信 号。夜晚过街时要佩戴反光袖章或背反光的书包以加强醒目性。( 3 )加强家长的交通安全意识 很难对家长进行交通安全教育,但家长的交通安全意识对孩子的交通安全很重要,因为大多情 况下孩子是在家长的带领或嘱咐下完成交通的。学校可采取 “ 小手拉大手 ” 的形式(就是在日常生活 中如家长接送小孩上下学途中让小孩来提醒家长遵守交规)来提高家长遵守交通规则的意识。从而 在生活中形成一种互动,家长和子女互相学习和提醒。在没有接送孩子上、下学的情况下,家长应 知道叮嘱哪些事项,告诉孩子们在单独时要等到与大人或大龄同学一起过街。 很难对家长进行交通安全教育,但家长的交通安全意识对孩子的交通安全很重要,因为大多情 况下孩子是在家长的带领或嘱咐下完成交通的。学校可采取 “ 小手拉大手 ” 的形式(就是在日常生活 中如家长接送小孩上下学途中让小孩来提醒家长遵守交规)来提高家长遵守交通规则的意识。从而 在生活中形成一种互动,家长和子女互相学习和提醒。在没有接送孩子上、下学的情况下,家长应 知道叮嘱哪些事项,告诉孩子们在单独时要等到与大人或大龄同学一起过街。

交通安全是指:人们在道路上进行活动、玩耍中,发生的 人员伤亡现象。按照交通法规的规定,安全地行车、走路、 避免发生人身伤亡或财物损失。每年都会因交通事故而致 死、伤残大量人员,财产损失更是一个天文数字。交通安 全人人有责,要从小学生起养成遵守交通规则的习惯,特 别要提高驾车者的安全意识,严禁酒后、疲劳、超速违规 驾驶。 交通安全是指:人们在道路上进行活动、玩耍中,发生的 人员伤亡现象。按照交通法规的规定,安全地行车、走路、 避免发生人身伤亡或财物损失。每年都会因交通事故而致 死、伤残大量人员,财产损失更是一个天文数字。交通安 全人人有责,要从小学生起养成遵守交通规则的习惯,特 别要提高驾车者的安全意识,严禁酒后、疲劳、超速违规 驾驶。 交通安全漫画 交通安全漫画 儿童交通安全是家长们最为关注的,近年来,除了学龄前 及中小学教育对儿童交通安全教育进行普及之外,不少地 区也举办了生动的体验教育课程,或修建专业的体验馆, 针对儿童或小学生在特定的场馆内,参加丰富多彩的体验 活动,以步行者和驾驶者的身份进行体验,从而正确理解 交通安全知识,并培养在危险状态下的应变能力。从而他 们在实际道路上独立进行活动、玩耍中,避免发生交通伤 亡事件。 儿童交通安全是家长们最为关注的,近年来,除了学龄前 及中小学教育对儿童交通安全教育进行普及之外,不少地 区也举办了生动的体验教育课程,或修建专业的体验馆, 针对儿童或小学生在特定的场馆内,参加丰富多彩的体验 活动,以步行者和驾驶者的身份进行体验,从而正确理解 交通安全知识,并培养在危险状态下的应变能力。从而他 们在实际道路上独立进行活动、玩耍中,避免发生交通伤 亡事件。