教学目标 : l. 了解常见传染病的种类、传播及预防。 2. 了解非传染病的起因和预防措施。 教学重点:常见传染病的症状及传播途径 教学难点:常见传染病的防治.

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遏制艾滋、履行承诺 Stop AIDS , Keep the Promise 12 月 1 日爱滋病日 AIDS !红丝带!
张庆 李凤霞 山东省济南卫生学校 关 爱 生 命 预 防 艾 滋关 爱 生 命 预 防 艾 滋 中等职业学校 预防艾滋病专题教育课.
1 06/06 e 2007 年全球艾滋病流行情况 数据摘要 联合国艾滋病规划署和世界卫生组织 2007 年 12 月 数据来自《 2008 年全球艾滋病疫情报告》,全文(英文)可以从联 合国艾滋病规划署网站 获得
体育基础知识讲授教案 课题名称:艾滋病的传播. 教学目标: 学生明确艾滋病病毒的传播途径和了 解日常生活中那些行为不会感染艾滋病病 毒。
关于艾滋病 —— 从生物学角度看 AIDS. 你所知道的 你已经知道:艾滋病是一种传染病。 病原体: HIV 病毒 传染源:艾滋病患者和 HIV 病毒携带者 传播途径:血液传播、性传播、母婴传播 易感人群:由于没有疫苗,差不多所有的 人都属于易感人群.
调查表 你知道哪些疾病 ? 能传染的请打勾. 禽流感 患禽流感死去的鸟类 思考 : 1 、你们知道禽流感是由什 么引起的吗? 2 2 、人们为什么谈禽色变呢? (病毒)
公共课教学部教师 全红霞 性与爱是人类精神的一道 最强烈的光辉, 穿越灵与肉 \ 穿越 神圣与世俗, 荡涤着我们的灵魂. ______ 佚名.
非典即非典型肺炎,是 由变异的冠状病毒引起的一 种传染性极强的呼吸道传染 病。 什么是非典?
第三单元 生物圈中的人 第六章 免疫与健康 第二节 传染病及其预防 济南第二十中学 霍延英 传染病是由病原体引起的, 可在生物之间传播的疾病。 传染病的特点: ①具有传染性 ②具有流行性 问题引领组Ⅰ: 1 、什么是传染病?其特点是什么? 一、常见的传染病.
5 、认识传染病 无锡沁园实验小学 曹爱萍. 从小到大你患过这些病吗?疾病名称是否患过此病是否接种过疫苗 流行性感冒 麻疹 水痘 肺结核 近视眼 结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 流行性乙型脑炎.
第二十一章 免疫缺陷病 (Immunodeficiency disease,IDD). 免疫缺陷病 (Immunodeficiency diseade,IDD) : 由免疫系统中任何一个成分在发生、发 育和成熟过程中的缺失或功能不全而导致免 疫功能障碍所引起的疾病。 免疫缺陷病分为 : 先天性 /
艾滋病,是种人畜共患疾病,由感染 "HIV" 病毒引起。 HIV 是一种能攻击人体免疫 系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的 T4 淋巴组织作为攻击目标,大量破坏 T4 淋巴 组织,产生高致命性的内衰竭。这种病毒在 地域内终生传染,破坏人的免疫平衡,使人 体成为各种疾病的载体。 HIV 本身并不会引发.
1 常见传染性疾病的预防 复旦大学校医院 胡贯中 :
Stop AIDS, keep the promise. Page  2 Is AIDS far away from us? 新增 7400/day  其中 3300
00003-E-1 – December 2005 《 2005 年艾滋病流行最新报告》部分数据摘要 联合国艾滋病规划署和世界卫生组织 2005 年 11 月 21 日 报告全文(英文)可以从联合国艾滋病规划署网站 获得
健康生命始于健康行为 内江六中 第 6 周主题班会. 艾滋病是一种非常恐怖的传染病,我们邻 近的资阳地区就是艾滋病的重灾区,近年来艾 滋病的感染呈现出年轻化的趋势。更可怕的是 至今为止尚没有发现有效的治疗艾滋病的药物。 但是只要掌握了相关知识,拥有健康的行为 和健康的生活,艾滋病并不是那么可怕。 播放播放.
第三节 身体的防卫 3 、烧伤病人治疗时,一般应尽量用自己的 皮肤进行植皮。你知道原因吗? 皮肤进行植皮。你知道原因吗? 1 、当流感流行时,为什么有的同学容易感冒, 而有的同学一般不感冒? 而有的同学一般不感冒? ? 2 、你知道艾滋病吗?患者可能因小小的感冒 而死亡。你知道这是为什么吗? 而死亡。你知道这是为什么吗?
第 2 节 来自微生物的威胁 三、传染病 (二) 传染病 三知道 特点 : 传染性、流行性、免疫性 流行环节 预防措施 1 、 传染源 2 、 传播途径 3 、 易感人群 1 、控制传染源 2 、切断传播途径 3 、保护易感人群 (一)常见传染病类型名称及传播途径.
艾滋病防治知识艾滋病防治知识 无锡市卫生科技进社区健康科普讲坛课件无锡市卫生科技进社区健康科普讲坛课件 演讲人简介.
[ 基础过关 ] 4 .抗生素是一种能够在不损伤人体细 胞的条件下杀死细菌的___, 它由一些 __或__自然合成。人们最早发现的 抗生素是___, 它能使细菌的____, 并使细菌破裂 。 5. 下列疾病主要通过空气、飞沫传播的 是 ( ) A 、细菌性痢疾 B 、青春期肺结核 C 、破伤风 D .霍乱.
学生中常见几种传染病. 传 染 病  传染病,即传染性疾病,是由病原体 引起的,能在人与人、动物与动物或 人与动物之间相互传染的疾病。 病原体疾病病原体疾病  法定传染病分为甲、乙、丙三类,共 37 种。  传染病的特点:有病原体、有传染性、 有免疫性、可以预防、有流行病学特 征。
流行性感冒、冠心病、乙肝、龋齿、蛔 虫病、灰指甲、肺结核、爱滋病 传染病: 非传染病: 冠心病龋齿 流行性感冒乙肝 灰指甲肺结核爱滋病 蛔虫病.
传染病及其预防. 下列疾病哪些是传染病?哪些是非传染病? 流行性感冒、冠心病、乙肝、龋齿、 灰指甲、肺结核 传染病:流行性感冒、乙肝、灰指甲、肺结核 非传染病:冠心病、龋齿.
传染病及其预防. 几种常见的病原体 HIV 立体模式图 蛔虫卵和蛔虫 几种常见的病原体 几种常见的疾病 水痘.
传染病及其预防 传染病及其预防 疾病名称是否患过此病是否接种过疫苗 流行性感冒 流行性感冒 麻疹 麻疹 水痘 水痘 肺结核 近视眼 结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 流行性乙型脑炎从小到大你患过那些病?
长沙民政职业技术学院 段冠清 病毒性肝炎. 一、病原学  甲肝病毒( HAV ) 基因结构: 基因结构: 5’- 非编码区5’- 非编码区 编码区 编码区 3’- 非编码区3’- 非编码区  HAV 疫苗研究近况.
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全球健康危机 W. Thomas London, M.D. 翻译:章杨.
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第18章 疾病与免疫 第一节 传染病 合肥38中 黄菲.
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教学目标 : l. 了解常见传染病的种类、传播及预防。 2. 了解非传染病的起因和预防措施。 教学重点:常见传染病的症状及传播途径 教学难点:常见传染病的防治

传染病传播必具的三个基本环节 : 传染源、传播途径、易感人群 传染病的特点: 有病原体、有传染性、有免疫性、有流行病学特征 传染病的发展阶段: 潜伏期、前驱期、发病期、恢复期

常见传染病的症状及传播途径 1 、肝炎 种类种类 病原体传染源传播途径 甲肝甲肝 乙肝乙肝 饮水、食物 甲型肝 炎病毒 患者、无症 状带病毒者 粪 口 乙型肝 炎病毒 患者、无症 状带病毒者 输血和血制品、医源 性传播、密切接触、 饮食服务行业的传播、 母婴传播等 病毒性肝炎的预防措施 接种疫苗、养成良好的饮食和卫生习惯、避免与病 人密切接触等

2. 非典型肺炎:是由冠状病毒的起 的.主要通过近距离空气飞沫和 密切接触传播,是一种新型呼吸 道急性传染病。 2003 年 4 月 16 日, 世界卫生组织确认该病为 “ 严重 呼吸道综合症 ” ,简称 “ 非 典 ”(SARS) 。 非典型肺炎的预防措施: 戴口罩、认真洗手、注意卫生习惯、家中进行 消毒、通风、注意休息与锻炼、避免去人口密 集、通风差的地方等。

3. 艾滋病:全名获得性免疫缺陷综合征, 缩写为 AIDS 。 1986 年国际病毒分类委员会 将它正式命名为 “ 人类免疫缺陷病毒 ” ,简称 “HIV” ,也称 “ 艾滋病病毒 ” 。被人们称为 “ 世 纪瘟疫 ” 。它的传播途径有血液传播、性接 触传播和母婴传播。 每年的 12 月 1 日是国际预防艾滋病日 红丝带意义:像一条纽带,将世界人民紧紧联系在一起,共同 抗击艾滋病,它象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支 持;象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望;象征着我们要 用 “ 心 ” 来参与和预防艾滋病的工作。 艾滋病病毒 预防方法是提高认识,避免高危行为 ( 如注射性 吸毒、不安全性行为等 ) 。 国际性标志

4 、其它几种常见传染病 疾病症状传播途径 流感 畏寒发热、头痛、全身酸痛、鼻塞流涕、 干咳、胸痛恶心、食欲不振等 飞沫、直接接触、空 气 流行性脑脊髓 膜炎 突然发热、头痛、呕吐、病情凶险、如不 及时抢救可导致严重后果 飞沫、空气 细菌性痢疾高烧、腹痛、呕吐、腹泻、脓血便等被污染的食物和水 伤寒 长时间发热、全身中毒症状、相对缓脉、 肝脾肿大、玫瑰疹及白细胞减少等 病菌污染的水和物, 以及带菌的苍蝇和手 霍乱剧烈腹泻、大量米泔排泄物、呕吐、造成 人体快速脱水、循环衰竭而死亡 污染的水、食物和日 常接触 疟疾高烧、贫血、关节和头部严重疼痛、以及 体温忽高忽低 蚊虫

5 .如何预防传染性疾病: 除接种疫苗外还要做倒如下几点; ①避免前往拥挤和空气不流通的场所; ②养成饭前便后洗手的习惯; ③保持室内卫生,勤晒衣被,居室要通风, 消毒,保证空气清洁新鲜; ④消灭蚊子、苍蝇、蟑螂; ⑤饮食、饮水注意卫生,煮透海鲜食物, 不喝生水;

血友病 、蚕豆病 、苯丙酮尿症 、 半乳糖血症 、肝豆状核变性 非传染性疾病 人类健康的 “ 三大杀手 ” : 心脑血管病、糖尿病、和癌症 青少年健康的 “ 三大杀手 ” : 近视、肥胖、龋齿 常见遗传病: 合理饮食、 科学锻炼、 注意生活 卫生等 预防:

地方病及其预防措施 血吸虫病是由血吸虫的成虫寄生于人体引 起的地方性寄生虫病。 缺氟 缺碘 地方性甲状腺肿又称为碘缺乏病, 主要特征是甲状腺肿大,本病预防 以食用加碘盐最为安全有效。 大骨节病和龋齿 血吸虫 预防血吸虫:病消灭钉螺能起到一定的控制作用。

跟踪练习 1 、非典型性肺炎是由( )病毒引起的肺炎,主要通过 ( )和亲密接触传播, 2003 年 4 月 16 日世界卫生组织确认 该病为( ),简称( ) 2 、乙型肝炎由( )引起,它的主要传播途径是输血及血制 品、( )、( )等。在日常生活密切接触中经 “ 粪 一口 ” 、( )、( )等途径传播也是常见的方式。 3 . 1986 年国际病毒分类委员会正式命名 “ 人类免疫缺陷病毒 ” ,简称 ( ),也称( ) 4 .心血管病、( )、( )号称人类健康的 “ 三大杀手 ” 。 5 .预防地方甲状腺肿病最为安全有效的方法是食用( )。 6 、艾滋病病毒主要侵犯和破坏人体 的 ( ) 系统。 A 免疫 B .神经 C .呼吸 7 .下列不是艾滋病的传播途径的是 ( ) A .血液传播 B .性传播 C .呼吸道传播 D .母婴传播 冠状 近距离空气飞沫 严重急性呼吸道综合症非典 乙型肝炎病毒 医源性传播 密切接触传播 唾液 — 口 血—口血—口 HIV 艾滋病病毒 糖尿病癌症 加碘盐 A C

作业 1 、高血脂症是引起( )的首要危险因素。 2 、高血压的特点:三高是( )、( )、 ( ),三低是低知晓率、( )、( )。 高血压成为健康的大敌,它是引起脑溢血、( )、 ( )三大并发症的罪魁祸首。 3 、( ) 是冠心病的常见症状。 4 、体育锻炼对预防癌症有何的作用?