价值的创造与实现 “ 断臂钢琴师 ” 刘伟 【事迹】虽然今年只有 25 岁,却有着不平凡的经历。 10 岁,被 10 万伏的高压电击中,死里逃生后失去双臂; 12 岁, 在康复医院的水疗池中以 “ 瞎扑腾 ” 的方式学会了游泳; 14 岁, 在全国残疾人游泳锦标赛上获得两金一银; 19 岁,备战残.

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价值的创造与实现.
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价值的创造与实现

“ 断臂钢琴师 ” 刘伟 【事迹】虽然今年只有 25 岁,却有着不平凡的经历。 10 岁,被 10 万伏的高压电击中,死里逃生后失去双臂; 12 岁, 在康复医院的水疗池中以 “ 瞎扑腾 ” 的方式学会了游泳; 14 岁, 在全国残疾人游泳锦标赛上获得两金一银; 19 岁,备战残 奥会之际患上过敏性紫癜,不得不放弃游泳,改学钢琴; 20 岁,以无数的血泡和抽筋为代价,终于用脚弹出了《梦 中的婚礼》; 22 岁,成功挑战吉尼斯世界纪录,成为全世 界用脚打字速度最快的人; 23 岁,摘得 “ 中国达人秀 ” 总冠 军,并在奥地利维也纳金色大厅举行的 “2011 年中国 · 奥地利 新年音乐会 ” 上演奏钢琴。

“ 我会弹琴,就能像正常人一样生活,养活自己,能够在 琴声中感受到更多的力量。 ” “ 我只想把琴弹好,我每天至少弹 7 小时,有时候弹到双腿 动都不能动,但我依然坚持,因为我知道一定有人希望听 到我的琴声,我希望我的琴声能给绝望的人带去希望。 ” 刘伟通过什么途径创造 价值,实现人生价值?

众女抢嫁 “ 富二代 ” [实话实说]

( 1 ) P102 劳动是人的存在方式,劳动着的 人是幸福的,是实现人生价值的必由之路。 劳动一生,可得一夜的安眠; 勤劳一生,可得幸福的长眠。 —— 达. 芬奇

2012 年 1 月,刘伟用参加各项比赛得来的奖金设立了 北京市残疾人福利基金会 · 刘伟拥抱公益基金。拥抱基金 将长期持续公益事业,致力宣传 “ 助残、爱心 ” 的公益慈 善理念,号召更多的个人及社会团体关注中国的助残公 益事业。 2012 年 3 月, 他把个人首张专辑的 5% 的版税捐给 了基金会。 刘伟为什么要积极从事公益活动? 赠人玫瑰,手有余香。 让我们的存在给别人带来幸福。

( 2 ) P103 努力奉献的人是幸福的。积极投 身于为人民服务的实践,是实现人生价值的 必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。

我们身边的奉献者 [校园观察] 感谢你, , 让我(们) 。 让我(们) 。 今天的值日生 拥有一块整洁的黑板得以清晰书写

“ 我只是一个普通的残疾演员,没有父母家人和朋友的不 离不弃,没有社会各界的关爱,没有前辈艺术家的帮助, 就没有我的今天。 ” 刘伟仅靠他个人的 奋斗能成功吗? ( 1 ) P105 社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。 人的价值只能在社会中实现。

“ 我一路走来都是受人帮助,所以希望在自己的能力范围 内,为更多人做多些事情。 ” 个人应如何处理与社会的关系 ? 有人认为: “ 强调个人和社会的统一 会抹杀人的个性发展。 ” 你怎么看待这 个问题? 有人认为: “ 强调个人和社会的统一 会抹杀人的个性发展。 ” 你怎么看待这 个问题? [思维碰撞]

I+WE=Fully I 2. 在个人与社会的统一中实现价值 P105 ( 2 )个性发展与社会发展的统一 这种个性不应表现为人的怪异和陋习,而应表现于对 他人、对社会的独特的贡献方式。

为了练习钢琴中高难度的琶音动作,他要重复上千次,直到 眼前一黑,昏倒在地上 …… 有时怕停下来的瞬间,懈怠的神 经会让他放弃,此时,他就在心里对自己大喊:你要争气! 刘伟高超的演奏缘于他对钢琴艺术的理解,也跟他的学识和 修养分不开。他通过自学以优异的成绩拿到了湖北音乐学院的 本科文凭。 刘伟说: “ 我觉得我的生命里有三样东西不可以少,空气,水, 音乐。我的梦想就是成为一个一流的音乐制作人。我觉得达人 就是用自己的灵魂自己的生命去演绎自己的人生。 ” 小组讨论:刘伟的成功,主观 上具备了哪些条件?

3. 在砥砺自我中走向成功 P ( 1 )实现人生价值,需要发挥主观能动性,需 要顽强拼搏、自强不息的精神。 ( 2 )实现人生价值,需要努力发展自己的才能, 全面提高个人素质。 ( 3 )实现人生价值,需要有坚定的理想信念, 需要有正确价值观的指引。

在劳动和奉献中创造 价值 ( 根本途径 ) 在劳动中创造价值 在奉献中创造价值 在个人与社会的统一中 实现价值(客观条件) 实现人生价值的基础 个人和社会是统一的 在砥砺自我中走向 成功(主观条件) 顽强拼搏、自强不息的精神 发展才能,提高个人素质 坚定理想信念,正确价值观

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“ 一件小事行动计划 ” 在本周内为父母、老师、同学、班级 或自己做一件有价值的小事 ,并感 悟其中的哲学道理,写一篇哲学日 记或随笔。 多 谢 支 持!

有的人 —— 纪念鲁迅有感 有的人活着,他已经死了; 有的人死了,他还活着。 有的人,骑在人民头上: “ 呵,我多伟大! ” 有的人,俯下身子给人民当牛马。 有的人,把名字刻入石头,想 “ 不朽 ” ! 有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。 有的人,他活着别人就不能活; 有的人,他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的,人民把他摔垮; 给人民作牛马的,人民永远记住他! 把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。 美文赏析

1 、哲学家冯友兰把人生境界分为四种:自然境界、 功利境界、道德境界、天地境界。可见,要想获得 有意义的人生,活出自己的精彩,就要不断提升个 人的境界。这表明( ) A. 实现人生价值需要劳动和奉献 B. 实现人生价值离不开社会提供的客观条件 C. 应当在不断砥砺自我中实现人生价值 D. 只有适应社会环境的人才能实现人生价值 C 牛刀小试

2 .只有在突破自我关切的瓶颈,进而关切全人类的福 祉时,人生才算真正开始。马丁 · 路德 · 金这句话表明 A .价值观作为一种社会意识是对社会存在的反映 B .价值判断是在社会实践的基础上形成的 C .人只有在劳动中才能创造价值 D .奉献人类社会是拥有幸福人生的根本途径 牛刀小试 D

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