第 10 课时 文化传承与创新

多元文化融合的博览盛会 2010 年上海世博会是多元文化融合的博览盛会。中国 2010 年上海世界博览会 (Expo 2010) 是第 41 届世界博览会。 于 2010 年 5 月 1 日至 10 月 31 日期间在上海市举行。此次世 博会也是由中国举办的首届世博会，以 “ 城市，让生活更 美好 ”(Better City, Better Life) 为主题，超过 240 个国家地 区组织参展。中国政府全力以赴做好各项工作，与世界 各国朋友一道，在异彩纷呈的世博会上，感受文化创意， 体验科技进步，交流发展理念，共享文明成果，凝聚建 设和谐、幸福、美好明天的智慧与力量。

1 ．文化是民族的，又是世界的。世界文化是由不 同民族、不同国家文化共同构成的。 2 ．对待世界文化多样性的正确态度是既要认同本 民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同 存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁 荣进步。尊重文化多样性必须遵循各民族文化一律平 等的原则。

3 ．大众传媒已成为现代文化传播的主要手段。今 天，我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中 国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做 传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。 4 ．文化创新的重要途径：对待传统文化要 “ 继承传 统，推陈出新 ” ；对待外来文化要 “ 面向世界，博采众 长 ” 。因此，实现文化创新必须把握好当代文化与传 统文化、民族文化与外来文化的关系，保证文化创新 沿着正确的方向进行。

1. 材料一：世博会是全球多元文化交流的平台，是人 类文明成果荟萃的伟大盛会。蒸汽机、电灯、电话、 电影、电视、汽车、飞机、航天器 …… 这些重大发明 通过世博会传遍了世界。 材料二：在展示全球经济、科技最新成果的同时，上 海世博会也是中国文化全面拥抱世界的契机。来自全 球 242 个国家和国际组织的参展者齐聚上海，共同营 造一个跨越国家、民族、宗教界限，传播 “ 理解、沟 通、欢聚、合作 ” 理念的世博大舞台。登上这个舞台， 全世界各国的人们将共同传承人类文化遗产，呈现汇 聚全球灵感的文化创意，展示各自的文化创新和创造 实力，也必将进一步推动世界文化的大发展。

(1) 结合上述材料，运用文化生活的知识分析世 博会对促进人类文明进步的意义。 (2) 中华文化在世博会这个舞台上向世界展现自 己的魅力，我们应该怎样认识中华文化与世界文 化的关系？

答案 : (1) ①文化多样性对促进人类文明进步有重 要作用。②世博会为不同民族、不同国家的文化搭 建了交流、借鉴与融合的平台，为重大科技发展在 全球范围内的传播提供了有利条件。③在世博会这 一全球多元文化交流平台上，人们博采众长，不断 追求文化进步和科技创新。

答案 : (2) ①文化既是民族的，又是世界的。世界 文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。 ②各民族间经济、政治等多种因素的不同，决定了 中华文化有自己的文化个性和特征。但由于世界各 民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践 中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律， 即中华文化也具有世界性。③文化是世界性与民族 性的统一。中华文化既是民族的又是世界的，是世 界文化中不可缺少的色彩。

2. 世博会的中国馆轮廓像斗拱，类似中国传 统木建筑。吸取了中国传统文化元素，一是从绘 画、戏剧、文字、颜色等中捕捉最能代表中国的 形象。二是从 “ 出土文物 ” ，如斗冠、宝鼎、器皿 等中吸取灵感。并对斗拱这一传统建筑构件进行 挖掘与提炼，大胆革新，以简约化的装饰线条， 完成了传统建筑的当代表达。中国馆注重了环保、 节能、新材料和新技术等方面的应用，这些都是 它最能展现时代精神的地方。 结合上述材料，运用文化生活的相关知识，谈 谈中国馆的设计是如何对待传统文化的。

答案 :(1) 对待传统文化的正确态度是： “ 取其精华， 去其糟粕 ” ，批判继承，古为今用。中国馆斗拱等元 素的使用，植根于中国传统文化元素，体现了鲜明 的中国特色。 (2) 立足社会实践，对传统文化进行创新 ( 推陈出 新，革故鼎新 ) 。传统文化的创新需要注入新的时代 精神。对中国馆传统的斗拱造型进行大胆的革新， 以简约化的装饰线条，完成了传统建筑的当代表达， 同时，注重了环保、节能、新材料和新技术等方面 的应用也体现了时代精神。

例 1 ： (2011· 北京 ·24) 文化重建是汶川地震灾区恢复 重建的重要内容。三年来，当地政府积极修复都江堰 古建筑群等一批文化遗产，重视培养羌绣、羌笛演奏 等传统艺术的新传人，鼓励编排《羌魂》等原生态歌 舞作品。灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因 为 ①传统文化是民族精神的结晶 ②传统文化是文化创新的源泉 ③没有文化的继承，就没有文化的积累 ④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④

【解析】本题考查传统文化的继承这一知识点。民 族精神是民族文化的结晶，①表述错误。社会实践是 文化创新的源泉，②说法不正确。传统文化是在长期 历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳 定性的文化。没有文化的继承，就没有文化的积累。 传统文化具有鲜明的民族性，是一个民族在长期共同 生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格 和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带，③ ④正确。故选 D 。

例 2 ： (2011· 安徽 ·8) 中国既是茶的故乡，又是茶文化的 发源地。人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了 包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色 的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中 华文化的一朵奇葩。这说明 ①文化引导和制约着社会实践的发展 ②实践是文化创新的源泉和动力 ③人民群众是文化创造和发展的主体 ④各民族文化共同构成中华文化 A ．①② B ．②③ C ．①④ D ．③④

【解析】该题考查学生对文化产生、文化发展知识 的理解。题干表述的是茶文化与中华文化的关系。① 反映文化的作用，与题意不符合；②③正确反映文化 的产生、发展；④表述的是中华文化，与题意不符合。 故选 B 。

例 3 ： (2011· 浙江 ·40) 动漫大片《田螺遗梦》是我国 文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说， 剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，突出 了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了目 前国际最高水准的动画电影技术，注入了国际动漫作 品所特有的神幻色彩，从而使作品更具国际口味。作 品多次参加国际国内动漫节和电影节，摘取了多个奖 项，赢得了国内外的好评。 结合材料，说明动漫大片《田螺遗梦》的成功体现 了 “ 文化传承与创新 ” 中的哪些道理。

【解析】本题要求学生调动和运用 “ 文化传承与创新 ” 部分的知识分析材料，具体涉及文化的继承与发展、 文化创新、文化的交流与传播等知识点。答题角度为 “ 文化传承与创新 ” 。材料提供的关键信息《田螺遗梦》 取材于中国民间传说，体现了传统文化的继承与发展； 该作品的制作运用了国际最高水准的动画电影技术， 体现了文化的创新；该作品多次参加国际国内动漫节 和电影节，体现了文化在交流中传播。将上述结论结 合材料有条理作答即可。对 “ 文化传承与创新 ” 部分的 基础知识掌握得不扎实、不全面，作答时没有结合材 料都会导致失分。

答案：文化在继承中发展。该作品取材于中国民间 传说，突出了中国文化和而不同的价值理念，体现了 继承对于发展的基础性作用。文化发展的实质就在于 文化创新。该作品之所以能够成功，在于对民间传说 的改编、采用国际最高水准的动画电影技术，注入国 际动漫作品所特有的神幻色彩等方面的创新。文化在 交流中传播。通过国内，国际两个平台，作品在交流 中得到了传播。