与教师相关的人事知识 上这一部分内容的目的： 让刚参加工作的新教师了解跟自己的相关的 人事知识，更好更快地熟悉工作环境，更好 地在新岗位上实行自己的个人价值，更好地 为社会创造精神财富。

日常工作中经常会用到的网页 1 、天河教育在线： 、天河区中小学继续教育网： 、广州教育评估： 、中国广州人事网：

与教师相关的人事知识 1 、转正定级 2 、教师资格证 3 、专业技术资格 4 、继续教育 5 、调动、辞职与自动离职

转正定级 1 、什么是转正定级：在事业单位，毕业生见习 期一般为 1 年，不分学历。见习期满后，根据 用人单位的考核，合格的给予转为正式员工， 将相关的人事档案转入用人单位，并按照学 历定相应的工资级别；不合格的将不予接收 人事档案并不再聘用。

转正定级 2 、转正需满足什么条件？ （ 1 ）在见习期内接受 120 学时的见习期培训； （ 2 ）用人单位考核合格。

转正定级 3 、用人单位考核不合格怎么办？ 将不被录用，档案仍放在人才交流中心，作为 社会人员，自己重新找工作。

转正定级 4 、何时办理转正定级？ 见习期一般为一年，办理时间一般为每年的六 月底七月初。如果是报到时间推迟的话，办 理时间会相应地推迟。

教师资格证 1 、为什么需要教师资格证？ 教师是一门需要特殊技能的专业技术工作，这 类专业技术工作必须持证上岗，教师资格证 就是教师的上岗证，只有取得了教师资格证， 才能有资格被聘用。

教师资格证 2 、教师资格证有分类吗？ 教师资格证案学校的分类可以分为 幼儿园教师资格证、 小学教师资格证 初中教师资格证、中等职业教师资格证 中等职业实习指导教师资格证和高校教师资格 证

教师资格证 3 、如何办理教师资格证？ （ 1 ）若是师范专业毕业，提供毕业证书、在校 成绩单、普通话二级乙等以上证书和体检合 格证明，填写申请表即可以申请办理相应级 别的教师资格证。 （ 2 ）若是非师范类专业毕业，必须先参加心理 学与教育学的选修，合格后再提出申请，受 理材料后还得进行教育教学能力的测试。

教师资格证 4 、何时办理教师资格证 面向社会人员办理教师资格证的时间一般为每 年的 11 月份左右，师范类应届毕业生办理教 师资格认定的时间为每年的 6 月份。

专业技术资格 1 、什么是专业技术资格？怎么分类？ 专业技术资格是对专业技术人员专业技术能力 的一种评价，总的来说分为初级、中级、高 级，初级再细分的话分为助理级和员级，高 级分为副高、不分正负高和正高，在教师专 业技术资格系列中，对应关系如下图：

专业技术资格 专业技术资格级别 专业技术资格 小学中学 初级 员级小学二级中学三级 助理级小学一级中学二级 中级小学高级中学一级 高级不分正负高 副高 小学高级（副 高级） 中学高级 正高 中学正高级

专业技术资格 2 、通过哪些途径可以取得专业技术资格？ 取得专业技术资格的途径一般有考试、确认评 审、确认认定、评审、认定这五种。教师系 列的取得方式最常见的是认定和评审。认定评审

初次认定 1 、什么是初次认定 大中专毕业生（研究生）在转正定级以后，按 照学历的不同，工作不同的时间对专业技术 能力进行评价，并给予专业技术资格。

初次认定 2 、初次认定的年限如何规定呢？ 大专毕业生在工作满 3 年后可以提出申请认定助理级 专业技术资格； 本科毕业生在工作满 1 年后可以提出申请认定助理级 专业技术资格； 硕士研究生可以在工作满 3 年后可以申请认定中级专 业技术资格； 博士研究生在工作满 3 个月后可专业技术以申请认定 中级专业技术资格。

初次认定 3 、如何申报？需要哪些材料 相应的学历到达规定的时间后，可以提出申请。 需要提交的材料如下： 毕业证、学位证、身份证、教师资格证等证书 的复印件、填写好的认定表、相片页

评审 1 、什么是评审？ 评审是通过专家对申请者提供的业绩、成果进 行评审，对专业技术能力作出评价的一种方 式。

评审 2 、评审有哪些规定？ 评审工作从准备到评审都是一件很琐碎的工作， 具体有很多规定，不同的专业不同的学历都 有不同的规定，主要是在工作年限、班主任 年限、循环教学、公开课、继续教育、教师 资格证、论文、业绩成果等。工作年限班主任 年限循环教学公开课继续教育论文、业绩成果

评审 工作年限的要求： 本科毕业生在取得助理级资格后满 3 年可以申报评审 中级专业技术资格。 具有本科学历，未取得助理级资格的，在现岗位工作 满 5 年的，可以申报评审中级专业技术资格。 取得研究生学历或硕士学位，在现岗位工作满 2 年， 可以申报评审中级专业技术资格。

评审 班主任年限：本科学历评审中级专业技术资格， 需要担任 3 年班主任经历，特殊专业如图音体、 信息技术等，可以凭学校证明适当减免班主 任年限。负责学生工作的职务可以代替班主 任年限，比如团委书记，少先队辅导员、德 育主任、年级组长等。 研究生学历评审中级， 1 年班主任经历即可。

评审 循环教学：申请中级专业技术资格，需要一个 学科小循环教学。比如小学 1—3 年级、小学 2—4 年级、中学初一 — 初三、高一到高三等。 或者在毕业班把关 2 年以上，特殊专业若没有 安排毕业班课程，可按实际情况处理。

评审 公开课要求：中一必须每年都有年级以上的公 开课，小高必须每年都有校级以上的公开课。

评审 课时要求： 中学教师周课时为 10 节，小学教师周课时为 14 节。

评审 继续教育： 必须完成每年的继续教育任务，取得《继续教 育完成证明书》。现行的规定中，每年必须 达到 7.2 个学分。

评审 论文、业绩成果： 评审是一个主观性的工作，需要人进行一个综合的评 价。 论文审核的是对专业技术工作的总结和升华的能力， 审核的是经验的积累和传播能力，要求实用性和创 意。 业绩成果：业绩成果越多，在一定程度上说明该教师 的能力越好，这是一个有力的佐证。

评审 3 、如何申报评审？ 申报时间为每年的九月初，程序一般是本人在 大会上述职 — 填写申报材料 — 公示申报材料 和相关证明 — 学校审核加具意见 — 主管部门 审核 — 分送评审委员会 — 评审委员会学科组 评审 — 中评委评审 — 公示 — 审核办证 — 退回 材料

评审 4 、评审与认定的区别？ 评审与认定都是取得专业技术资格的方式，所 取得的资格具有同样的效力。不同的是，认 定主要看硬件方面的要求，评审不仅看硬件， 还得看业绩成果，主观因素更大。

评审 5 、如何在日常生活中为评审作准备？ （ 1 ）主动要求担任班主任 （ 2 ）认真总结经验，写好论文 （ 3 ）坚持继续教育的学习 （ 4 ）在服从学校安排的情况下，尽量担任本学科教 学 （ 5 ）评审担任的公开课的证明、所获得的奖励和荣 誉，必须妥善保管。

继续教育 1 、什么是继续教育？ 继续教育是对教师工作能力和业务知识的一个 培训和提升，参加继续教育，不但是工作的 要去，也应该是教师进行评优、评先、评审 和聘用的要求，更应该是教师内在的要求。

继续教育 2 、教师继续教育培训的机构有哪些？ （ 1 ）、广州大学 （ 2 ）、广州市幼儿师范学校 （ 3 ）、广州远程教育中心 （ 4 ）、区县教师进修学校 （ 5 ）、人事局规定的其它培训机构

继续教育 3 、教师继续教育培训的形式 (1) 、传统的面授方式（院本培训） (2) 、现代远程教育培训（以后的主要模式） (3) 、校本培训（教师个性化培养的主要模式）

继续教育 4 、教师继续教育培训的分类 （ 1 ）、学历培训 （ 2 ）、教师职务培训 （ 3 ）、新教师见习期培训 （ 4 ）、骨干教师培训 （ 5 ）、教师教育技术能力培训 （ 6 ）、校长培训

继续教育 5 、教师培训课程的分类 （ 1 ）公需课 （ 2 ）专业课 （ 3 ）综合课

继续教育 6 、教师继续教育培训如何报名？ 在每学期末或者学期初，各培训单位会公布课 程安排，学校管理员可以打印公布，经老师 选择后统一报名，自费项目可以自行报名。

调动、辞职与自动离职 1 、调动 2 、辞职 3 、自动离职

调动、辞职与自动离职 调动分为主动调动和安排调动 主动调动的程序是，本人根据实际情况提出调 动，填写申请表格，经所在学校同意和接收 学校同意，报组织人事科，由组织人事科按 全区的实际情况进行调配。一般时间为每年 的 6 月份

调动、辞职与自动离职 辞职： 必须提前向学校提出，报局组织人事科审核， 经局务会议通过报区人事局同意，方可办理 辞职手续。在办理期间仍需按时上下班，服 从学校的安排，不得旷工。

调动、辞职与自动离职 自动离职： 未办理辞职手续，或办理请假手续，旷工超过 15 天，视为自动离职，单位可以对该教师办 理除名

在日常工作中应该做些什么？ 1 、坚持参加继续教育，不断学习，不断提高自己； 2 、积极认真工作，掌握好技能，不断提高教学能力； 3 、平时获得的奖项，无论级别如何，注意保存，以 供评审时用。 4 、定期做好总结，记录在某个阶段做了什么，成功 的地方在哪里，不足在哪里。在以后申报评审时会 少花很多功夫； 5 、有机会参加课题研究就积极参与，会学到很多东 西；

最后祝新教师在工 作岗位上干出一番事业， 实现自我价值，为天河 教育作出贡献。