2015 年继续教育学时管理培训 县级管理员:张珊 (短号) QQ : 继教管理员新 Q 群:
1. 学时系统的区别与联系 区 别 联 系 广东省教师继续教 育管理系统 ( com.cn ) 专业科目及个人 选修学时 两个平台的科目相加等 于年度总学时 广东省专业技术人 员继续教育管理系 统 ( ss.gov.cn/jxjy/ ) 公需科目学时 (人社局负责)
2. 操作要领(程序) (1) 广东省专业技术人员继续教育管理系统 ( )操作流程: 账号密码登录网站 → 个人业务 → 继续教育记录申报 (对应科目上传) → 上传附件(附件必须是施教机 构开具的证明材料) → 文件格式(.doc,pdf,jpg,gif 等) → 申报 → 继续教育记录查询 ( 2 )审核程序:行政单位初审 → 省人社厅最终审核 ( 3 )上传学时被审核通过方可计入学时 → 未通过请 及时查找原因
(2) 广东省教师继续教育管理系统 ( ) 个人选修(校本培训)操作流程 ① 校本课程管理:添加课程(学校管理员) → 发布课程 ② 校本培训备案:添加备案(学校管理员) → 提交备案 ③ 等待县级管理员审核备案 ④ 校本学时录入:培训结束由学校考核合 格后录入学时(学校管理员) → 申报 ⑤ 等待县级管理员审核学时
3. 学时的分布(每年要达到最少 72 学时) 个人选修不得少于 12 学时 公需科目不得少于 18 学时 专业科目不得少于 42 学时
公需科目项目( 18 学时): 2010 年:《专业技术人员创新案例》 2011 年:《低碳知识与低碳广东》 2012 年:《社会建设与社会管理创新》 2013 年:《新时期广东生态文明建设》 2014 年:《粤东西北地区振兴战略》 —— 人社局发文组织培训 2015 年公需科目系统自动录入数据
专业科目案例(不得少于 42 学时) 《广东省中小学心理健康 C 证培训》 《英特尔培训》 《广东省中小学教师教育技术能力建设项目中级培训》 《初中教师全员分学科专业课程远程培训》 《小学教师全员分学科专业课程远程培训》 2010 年度《学校安全知识》、 2011 年度《法律法规知识》专业科目补修分别 2012 年度《校本研修面对面》 《梅州市 年初中教师全员分学科专业课程远程培训》 (简称:梅州市 XXXX 年初中教师全员培训) 《兴宁市 年小学教师全员分学科专业课程远程培 训》 《广东省 年普通高中教师职务培训》 等
4. 各级管理员的职责 县级管理员:申报县级培训项目、审核省市 下达的培训项目(小学、初中、高中)、新 建继续教育学时、审批继续教育学时 学校管理员:修改个人信息(基础数据、账 号、密码)、申报、考核、录入个人选修项 目、本校教师的调入调出情况、核查本校专 业技术人员每年度继续教育完成情况 个人:每年六月底请自查继续教育完成情况
常见问题 1. 忘记帐号及密码: A 、学校管理员忘记学校帐号:由县级管 理员重建账号( SchoolAdmin+ 学校继教编码)密码: 6 个 8 B 、忘记个人帐号:由本校管理员重建账号 — 身份证号码 ( 帐号 内 X 要用大写 ) ,密码: 6 个 8 2. 已录入身份证信息有误:未录入学时,学校管理员处理 已录入学时,学校申请,县级管理 员处理 3. 离职、退休人员的处理:教师管理,修改人员资料,在岗状 态改为离职或退休 4. 已申报的学时需要删除:提交 “ 修改申请表 ” ,单位签字盖章。 5. 上传学时被退回:科目不符、学时错误、图片模糊等 6. 无法导入学时:查看模版是否正确,学时是否正确
温馨提示 一、个人选修研修和学时认定 : 由学校统一在广东省 教育厅继续教育管理系统申报立项 → 县级继续教育管理 机构审核立项 → 完成研修后由学校在线申报学时 → 县级 继续教育管理机构认定 二、公需科目研修和学时认定:个人在人社厅指定 网站中申报研修和缴费 → 在线学习 → 在线考核合格 → 自 动认定学时 三、专业技术科目研修和学时认定:参加教育系统 组织的专业技术科目培训(含面授和远程) → 县、市、 省继续教育管理机构审核立项 → 完成研修后广东省教育 厅继续教育管理系统自动认定学时(完成研修后由培训 机构导入学时,个人不用再上传!)